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6、时运不齐,命途多舛。                             。(王勃《滕王阁序》)

6、冯唐易老,李广难封

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科目:高中语文 来源: 题型:

时运不齐,命途多舛。                             。(王勃《滕王阁序》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

补出下列名句名篇中的空缺:

1、时运不齐,命途多舛,                       。          (王勃《滕王阁序》)

2、老当益壮,宁移白首之心?                               。(王勃《滕王阁序》)

3、酌贪泉而觉爽,            。北海虽赊,扶摇可接;                       。(王勃《滕王阁序》)

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

补出下列名句名篇中的空缺:
1、时运不齐,命途多舛,                     。         (王勃《滕王阁序》)
2、老当益壮,宁移白首之心?                             。(王勃《滕王阁序》)
3、酌贪泉而觉爽,           。北海虽赊,扶摇可接;                     。(王勃《滕王阁序》)

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科目:高中语文 来源:模拟题 题型:默写题

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)时运不齐,命途多舛。__________________,李广难封。(王勃《滕王阁序》)
(2)朝菌不知晦朔,__________________,此小年也。(庄子《逍遥游》)
(3)嗟乎!__________________!欲人之无惑也难矣!(韩愈《师说》)
(4)出师未捷身先死,__________________。(杜甫《蜀相》)
(5)间关莺语花底滑,__________________。(白居易《琵琶行》)
(6)扈江离与辟芷兮,__________________。(屈原《离骚》)

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科目:高中语文 来源:发散思维大课堂高一语文(下) 题型:048

请赏析课文5、6自然段,体味其内涵与言外之意,筛选信息,回答问题

  嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

  勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹奉袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?

1.这二段寄寓了自己怀才不遇的感慨,也抒发了羁旅之情

①直接剖露怀才不遇心迹的语言,请摘录出两组骈句,它们是:

________;________。(跟前后各9字)

②间接抒发这种感慨的骈句,也请摘出两组:

a.________。(限9字)

b.________;________。(限前后各11字)

2.王勃虽深感“时运不齐,命途多舛”,却丝毫不见悲观。文段中能够充分表述这种思想境界的骈句,请准确地摘录4组

①________

②________

③________

④________

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科目:高中语文 来源: 题型:048

嗟乎!时运不齐,命运多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之心;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不连,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?

呜乎!胜地不常,盛延难再,兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。

1.下列句中加粗词语解释有错的一项是                  (  )

A.命运多(不顺当)       B.扶摇可(到达)

C.天路请缨(做官)       D.盛筵难(第二次)

2.下列各句,没有通假字的一句是                     (  )

A.俨骖骅上路,访风景于崇阿   B.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里

C.所赖君子见机,达人知命     D.云销雨霁,彩彻区明

3.比较下列句子中加粗的虚词的用法,判断正确的一项是         (  )

①爽籁发而清风生  ②控蛮夷而引瓯越  ③穷且益坚,不坠青云之志  ④不者,若属皆且为所虏

A.两个“而”字相同,两个“且”字相同  B.两个“而”字相同,两个“且”字不同

C.两个“而”字不同,两个“且”字相同  D.两个“而”字不同,两个“且”字也不同

4.翻译下列句子。

1)东隅已逝,桑榆非晚。

________________________________________________________________

2)钟期既遇,奏流水以何惭?

________________________________________________________________

5.对文段内容理解正确的一项是                       (  )

A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。

B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。

C.第二段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。

D.第三段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。

6.对下列句子中加粗的词,解释不正确的一项是               (  )

A.都督阎公之望,綮戟遥临   雅:高雅。

B.宇文新州之范,檐帷暂驻   懿:美好。

C.鹤汀凫,穷岛屿之萦回     渚:水中小洲。

D.山原旷其盈视,川泽其骇瞩   纡:纡回曲折。

7.下列句中加粗的词,与现代汉语相同的一项是               (  )

A.访风景于崇阿         B.襟三江而带五湖

C.所赖君子见机,知人达命     D.穷且益坚,不坠青云之志

8.对下列句子的赏析,不正确的一项是                   (  )

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

A.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,展示出一幅阔大高远的江南秋景。

B.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,动中有静,色中有声,对偶严整。

C.“渔舟唱晚”一句,对“雁阵惊寒”,但上句词序有改变,这是为了使句子押韵。

D.“渔舟唱晚”一句写湖面,“雁阵惊寒”一句写天上。上下两句,给人一种飘逸脱俗的感觉。

9.翻译下列句子。

1)山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。

________________________________________________________________

2)阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

________________________________________________________________

10.对这三段文字的理解不准确的一项是                  (  )

A.作者写了登滕王阁的时间和登楼所见的景色。

B.在描写景物时,作者先用自然景致衬托滕王阁的壮美,写阁在山水之间;再写阁高望远,阁在山水之外。

C.第三段,作者用“遥襟”二句过渡,收回笔写宴会的“娱游”之乐;笔锋一转,又衬托出“失路之人”的悲凉心情。

D望长安”“北辰远,用比喻,写远离京师,才能不能得到发挥的感叹。

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048

嗟乎!时运不齐,命运多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之心;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不连,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?

呜乎!胜地不常,盛延难再,兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。

1.下列句中加粗词语解释有错的一项是                  (  )

A.命运多(不顺当)       B.扶摇可(到达)

C.天路请缨(做官)       D.盛筵难(第二次)

2.下列各句,没有通假字的一句是                     (  )

A.俨骖骅上路,访风景于崇阿   B.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里

C.所赖君子见机,达人知命     D.云销雨霁,彩彻区明

3.比较下列句子中加粗的虚词的用法,判断正确的一项是         (  )

①爽籁发而清风生  ②控蛮夷而引瓯越  ③穷且益坚,不坠青云之志  ④不者,若属皆且为所虏

A.两个“而”字相同,两个“且”字相同  B.两个“而”字相同,两个“且”字不同

C.两个“而”字不同,两个“且”字相同  D.两个“而”字不同,两个“且”字也不同

4.翻译下列句子。

1)东隅已逝,桑榆非晚。

________________________________________________________________

2)钟期既遇,奏流水以何惭?

________________________________________________________________

5.对文段内容理解正确的一项是                       (  )

A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。

B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。

C.第二段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。

D.第三段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。

6.对下列句子中加粗的词,解释不正确的一项是               (  )

A.都督阎公之望,綮戟遥临   雅:高雅。

B.宇文新州之范,檐帷暂驻   懿:美好。

C.鹤汀凫,穷岛屿之萦回     渚:水中小洲。

D.山原旷其盈视,川泽其骇瞩   纡:纡回曲折。

7.下列句中加粗的词,与现代汉语相同的一项是               (  )

A.访风景于崇阿         B.襟三江而带五湖

C.所赖君子见机,知人达命     D.穷且益坚,不坠青云之志

8.对下列句子的赏析,不正确的一项是                   (  )

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

A.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,展示出一幅阔大高远的江南秋景。

B.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,动中有静,色中有声,对偶严整。

C.“渔舟唱晚”一句,对“雁阵惊寒”,但上句词序有改变,这是为了使句子押韵。

D.“渔舟唱晚”一句写湖面,“雁阵惊寒”一句写天上。上下两句,给人一种飘逸脱俗的感觉。

9.翻译下列句子。

1)山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。

________________________________________________________________

2)阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

________________________________________________________________

10.对这三段文字的理解不准确的一项是                  (  )

A.作者写了登滕王阁的时间和登楼所见的景色。

B.在描写景物时,作者先用自然景致衬托滕王阁的壮美,写阁在山水之间;再写阁高望远,阁在山水之外。

C.第三段,作者用“遥襟”二句过渡,收回笔写宴会的“娱游”之乐;笔锋一转,又衬托出“失路之人”的悲凉心情。

D望长安”“北辰远,用比喻,写远离京师,才能不能得到发挥的感叹。

 

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科目:高中语文 来源:全优设计必修四语文苏教版 苏教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

  时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层台耸翠,上出重霄;飞阁翔丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍。山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之轴。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

  遥襟俯畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年。嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!

  勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,爱宗慤之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭?

  呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均贼,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。

(1)

准确解释下列加粗的实词。

(1)时维九月,序属三秋(  )

(2)列冈峦之体势(  )

(3)舸舰迷津,青雀黄龙之轴(  )

(4)遥襟俯畅,逸兴遄飞(  )

(5)穷睇眄于中天,极娱游于暇日(  )

(6)兴尽悲来,识盈虚之有数(  )

(2)

下列对文中的典故解说不正确的一项是

[  ]

A.

“气凌彭泽之樽”,此句用陶渊明的典故。陶渊明曾任彭泽县令,世称陶彭泽。陶渊明《归去来兮辞》有“有酒盈樽”之句。

B.

“邺水朱华”,此句用曹植的典故。曹植《公宴》诗:“秋兰被长坂,朱华冒绿池。”

C.

“酌贪泉而觉爽”,此句用吴隐之的典故。据《晋书·吴隐之传》,廉官吴隐之赴广州刺史任,饮贪泉之水,并作诗说:“古人云此水,一歃怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”

D.

“怀帝阍而不见”,此句用屈原的典故。屈原《离骚》:“吾令帝阍开关兮,倚阊阖而望予。”

(3)

下列对文章的分析不正确的一项是

[  ]

A.

“潦水尽”二句写秋景;“俨骖騑”四句写自己来到滕王故地;“层台”以下八句,写阁在山水之间;“披绣闼”以下十句,写阁上眺览所及;“落霞与孤鹜齐飞”二句为描写秋景名句,展示了一幅悲凉而孤单的秋之图景,为下文写“悲来”作铺垫。

B.

“遥襟俯畅”以下十句,写参与宴会诸人;“穷睇眄于中天”,引出“天高地迥”二句;“极娱游于暇日”引出“兴尽悲来”二句,于是紧紧相乘抒发身世之感。

C.

“老当益壮”和“穷且益坚”把“老”和“壮”、“穷”和“坚”这两个对立面,从相反相成中统一起来,突出了“贫贱不能移”的美好节操,给人以深刻的启迪。“东隅已逝,桑榆非晚”,通常,“东隅”已逝,则“桑榆”必晚,而王勃却出人意料地提出了“桑榆非晚”,表明了虽身处逆境也不悲观的态度。

D.

“无路请缨”四句再说自己的遭遇;“舍簪笏”以下八句,说自己路过滕王阁,把当时的宾主合在一起说;“杨意不逢”等四句言自己甚愿做诗;“呜呼”以下各句,述作序的旨意,以谦词作结,收束全文。

(4)

翻译文中画横线的语句。

(1)所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

(2)北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。

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科目:高中语文 来源: 题型:013

阅读下面文言文,完成1—4题。

  嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!

  勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,爱宗惩之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭?

  呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔:

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空白流。

(1)下列加粗字解释有误的一项是

[  ]

①命途多
舛:不顺当
②无路请缨
请缨:做官
③扶摇可
接:到达
④盛筵难
再:第二次
终军之弱冠
等:相同,用作动词
东隅已逝
东隅:东边
⑦恭疏短
引:序文
A.①③
B.②⑥
C.③⑤
D.⑥⑦

(2)下列各句中加粗词词类活用解说有误的一项是

[  ]

A.三江而五湖。(名词做动词:以……为襟,以……为带)

B.雄州列,俊采驰。(名词做状语:像雾一样……,像星一样……)

C.凤,孟学士之词宗。(动词的意动用法:以为……腾空,以为……飞起)

D.贾谊于长沙,非无圣主;梁鸿于海曲,岂乏明时?(动词的使动用法:使……受  屈,使……逃匿)

(3)对选文文段内容理解正确的一项是

[  ]

A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。

B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。

C.第2段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。

D.第3段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。

(4)对文末诗歌文句的解说,错误的一项是

[  ]

A.第一句点出滕王阁的形势:高阁临江;第二句写出滕王阁的现状:意兴阑珊。

B.三、四两句中的“朝”、“暮”和“云”、“雨”是从宋玉《高唐赋》“旦为朝云,暮为行雨”化用而来的。这两句极写阁之高,阁之静。

C.第五句写阁外的景象:阁外有一深潭,白云飘在空中,日影投入深潭,一切都显得那样寂静悠闲。

D.最后三句的意思是:物象更换,星宿迁移,如今阁在而滕王不在,只有长江仍在奔流不息。

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:013

阅读下面文言文,完成1—4题。

  嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!

  勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,爱宗惩之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭?

  呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔:

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空白流。

(1)下列加粗字解释有误的一项是

[  ]

①命途多
舛:不顺当
②无路请缨
请缨:做官
③扶摇可
接:到达
④盛筵难
再:第二次
终军之弱冠
等:相同,用作动词
东隅已逝
东隅:东边
⑦恭疏短
引:序文
A.①③
B.②⑥
C.③⑤
D.⑥⑦

(2)下列各句中加粗词词类活用解说有误的一项是

[  ]

A.三江而五湖。(名词做动词:以……为襟,以……为带)

B.雄州列,俊采驰。(名词做状语:像雾一样……,像星一样……)

C.凤,孟学士之词宗。(动词的意动用法:以为……腾空,以为……飞起)

D.贾谊于长沙,非无圣主;梁鸿于海曲,岂乏明时?(动词的使动用法:使……受  屈,使……逃匿)

(3)对选文文段内容理解正确的一项是

[  ]

A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。

B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。

C.第2段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。

D.第3段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。

(4)对文末诗歌文句的解说,错误的一项是

[  ]

A.第一句点出滕王阁的形势:高阁临江;第二句写出滕王阁的现状:意兴阑珊。

B.三、四两句中的“朝”、“暮”和“云”、“雨”是从宋玉《高唐赋》“旦为朝云,暮为行雨”化用而来的。这两句极写阁之高,阁之静。

C.第五句写阁外的景象:阁外有一深潭,白云飘在空中,日影投入深潭,一切都显得那样寂静悠闲。

D.最后三句的意思是:物象更换,星宿迁移,如今阁在而滕王不在,只有长江仍在奔流不息。

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