科目:高中语文 来源: 题型:
补出下列名句名篇中的空缺:
1、时运不齐,命途多舛, , 。 (王勃《滕王阁序》)
2、老当益壮,宁移白首之心? , 。(王勃《滕王阁序》)
3、酌贪泉而觉爽, 。北海虽赊,扶摇可接; , 。(王勃《滕王阁序》)
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:模拟题 题型:默写题
科目:高中语文 来源:发散思维大课堂高一语文(下) 题型:048
请赏析课文5、6自然段,体味其内涵与言外之意,筛选信息,回答问题
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹奉袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
1.这二段寄寓了自己怀才不遇的感慨,也抒发了羁旅之情
①直接剖露怀才不遇心迹的语言,请摘录出两组骈句,它们是:
________;________。(跟前后各9字)
②间接抒发这种感慨的骈句,也请摘出两组:
a.________。(限9字)
b.________;________。(限前后各11字)
2.王勃虽深感“时运不齐,命途多舛”,却丝毫不见悲观。文段中能够充分表述这种思想境界的骈句,请准确地摘录4组
①________
②________
③________
④________
科目:高中语文 来源: 题型:048
嗟乎!时运不齐,命运多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之心;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不连,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
呜乎!胜地不常,盛延难再,兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。
1.下列句中加粗词语解释有错的一项是 ( )
A.命运多舛(不顺当) B.扶摇可接(到达)
C.天路请缨(做官) D.盛筵难再(第二次)
2.下列各句,没有通假字的一句是 ( )
A.俨骖骅上路,访风景于崇阿 B.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里
C.所赖君子见机,达人知命 D.云销雨霁,彩彻区明
3.比较下列句子中加粗的虚词的用法,判断正确的一项是 ( )
①爽籁发而清风生 ②控蛮夷而引瓯越 ③穷且益坚,不坠青云之志 ④不者,若属皆且为所虏
A.两个“而”字相同,两个“且”字相同 B.两个“而”字相同,两个“且”字不同
C.两个“而”字不同,两个“且”字相同 D.两个“而”字不同,两个“且”字也不同
4.翻译下列句子。
(1)东隅已逝,桑榆非晚。
________________________________________________________________
(2)钟期既遇,奏流水以何惭?
________________________________________________________________
5.对文段内容理解正确的一项是 ( )
A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。
B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。
C.第二段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。
D.第三段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。
6.对下列句子中加粗的词,解释不正确的一项是 ( )
A.都督阎公之雅望,綮戟遥临 雅:高雅。
B.宇文新州之懿范,檐帷暂驻 懿:美好。
C.鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回 渚:水中小洲。
D.山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩 纡:纡回曲折。
7.下列句中加粗的词,与现代汉语相同的一项是 ( )
A.访风景于崇阿 B.襟三江而带五湖
C.所赖君子见机,知人达命 D.穷且益坚,不坠青云之志
8.对下列句子的赏析,不正确的一项是 ( )
落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
A.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,展示出一幅阔大高远的江南秋景。
B.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,动中有静,色中有声,对偶严整。
C.“渔舟唱晚”一句,对“雁阵惊寒”,但上句词序有改变,这是为了使句子押韵。
D.“渔舟唱晚”一句写湖面,“雁阵惊寒”一句写天上。上下两句,给人一种飘逸脱俗的感觉。
9.翻译下列句子。
(1)山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
________________________________________________________________
(2)阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
________________________________________________________________
10.对这三段文字的理解不准确的一项是 ( )
A.作者写了登滕王阁的时间和登楼所见的景色。
B.在描写景物时,作者先用自然景致衬托滕王阁的壮美,写阁在山水之间;再写阁高望远,阁在山水之外。
C.第三段,作者用“遥襟”二句过渡,收回笔写宴会的“娱游”之乐;笔锋一转,又衬托出“失路之人”的悲凉心情。
D.“望长安”“北辰远”,用比喻,写远离京师,才能不能得到发挥的感叹。
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不连,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
呜乎!胜地不常,盛延难再,兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。
1.下列句中加粗词语解释有错的一项是 ( )
A.命运多舛(不顺当) B.扶摇可接(到达)
C.天路请缨(做官) D.盛筵难再(第二次)
2.下列各句,没有通假字的一句是 ( )
A.俨骖骅上路,访风景于崇阿 B.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里
C.所赖君子见机,达人知命 D.云销雨霁,彩彻区明
3.比较下列句子中加粗的虚词的用法,判断正确的一项是 ( )
①爽籁发而清风生 ②控蛮夷而引瓯越 ③穷且益坚,不坠青云之志 ④不者,若属皆且为所虏
A.两个“而”字相同,两个“且”字相同 B.两个“而”字相同,两个“且”字不同
C.两个“而”字不同,两个“且”字相同 D.两个“而”字不同,两个“且”字也不同
4.翻译下列句子。
(1)东隅已逝,桑榆非晚。
________________________________________________________________
(2)钟期既遇,奏流水以何惭?
________________________________________________________________
5.对文段内容理解正确的一项是 ( )
A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。
B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。
C.第二段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。
D.第三段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。
6.对下列句子中加粗的词,解释不正确的一项是 ( )
A.都督阎公之雅望,綮戟遥临 雅:高雅。
B.宇文新州之懿范,檐帷暂驻 懿:美好。
C.鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回 渚:水中小洲。
D.山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩 纡:纡回曲折。
7.下列句中加粗的词,与现代汉语相同的一项是 ( )
A.访风景于崇阿 B.襟三江而带五湖
C.所赖君子见机,知人达命 D.穷且益坚,不坠青云之志
8.对下列句子的赏析,不正确的一项是 ( )
落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
A.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,展示出一幅阔大高远的江南秋景。
B.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,动中有静,色中有声,对偶严整。
C.“渔舟唱晚”一句,对“雁阵惊寒”,但上句词序有改变,这是为了使句子押韵。
D.“渔舟唱晚”一句写湖面,“雁阵惊寒”一句写天上。上下两句,给人一种飘逸脱俗的感觉。
9.翻译下列句子。
(1)山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
________________________________________________________________
(2)阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
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10.对这三段文字的理解不准确的一项是 ( )
A.作者写了登滕王阁的时间和登楼所见的景色。
B.在描写景物时,作者先用自然景致衬托滕王阁的壮美,写阁在山水之间;再写阁高望远,阁在山水之外。
C.第三段,作者用“遥襟”二句过渡,收回笔写宴会的“娱游”之乐;笔锋一转,又衬托出“失路之人”的悲凉心情。
D.“望长安”“北辰远”,用比喻,写远离京师,才能不能得到发挥的感叹。
科目:高中语文 来源:全优设计必修四语文苏教版 苏教版 题型:048
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科目:高中语文 来源: 题型:013
阅读下面文言文,完成1—4题。
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,爱宗惩之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭?
呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔:
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空白流。
(1)下列加粗字解释有误的一项是
[ ]
(2)下列各句中加粗词词类活用解说有误的一项是
[ ]
A.襟三江而带五湖。(名词做动词:以……为襟,以……为带)
B.雄州雾列,俊采星驰。(名词做状语:像雾一样……,像星一样……)
C.腾蛟起凤,孟学士之词宗。(动词的意动用法:以为……腾空,以为……飞起)
D.屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?(动词的使动用法:使……受 屈,使……逃匿)
(3)对选文文段内容理解正确的一项是
[ ]
A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。
B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。
C.第2段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。
D.第3段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。
(4)对文末诗歌文句的解说,错误的一项是
[ ]
A.第一句点出滕王阁的形势:高阁临江;第二句写出滕王阁的现状:意兴阑珊。
B.三、四两句中的“朝”、“暮”和“云”、“雨”是从宋玉《高唐赋》“旦为朝云,暮为行雨”化用而来的。这两句极写阁之高,阁之静。
C.第五句写阁外的景象:阁外有一深潭,白云飘在空中,日影投入深潭,一切都显得那样寂静悠闲。
D.最后三句的意思是:物象更换,星宿迁移,如今阁在而滕王不在,只有长江仍在奔流不息。
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:013
阅读下面文言文,完成1—4题。
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,爱宗惩之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭?
呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔:
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空白流。
(1)下列加粗字解释有误的一项是
[ ]
(2)下列各句中加粗词词类活用解说有误的一项是
[ ]
A.襟三江而带五湖。(名词做动词:以……为襟,以……为带)
B.雄州雾列,俊采星驰。(名词做状语:像雾一样……,像星一样……)
C.腾蛟起凤,孟学士之词宗。(动词的意动用法:以为……腾空,以为……飞起)
D.屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?(动词的使动用法:使……受 屈,使……逃匿)
(3)对选文文段内容理解正确的一项是
[ ]
A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。
B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。
C.第2段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。
D.第3段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。
(4)对文末诗歌文句的解说,错误的一项是
[ ]
A.第一句点出滕王阁的形势:高阁临江;第二句写出滕王阁的现状:意兴阑珊。
B.三、四两句中的“朝”、“暮”和“云”、“雨”是从宋玉《高唐赋》“旦为朝云,暮为行雨”化用而来的。这两句极写阁之高,阁之静。
C.第五句写阁外的景象:阁外有一深潭,白云飘在空中,日影投入深潭,一切都显得那样寂静悠闲。
D.最后三句的意思是:物象更换,星宿迁移,如今阁在而滕王不在,只有长江仍在奔流不息。
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