科目:高中语文 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、语文 题型:022
《邹忌讽齐王纳谏》中描写了齐王纳谏之后盛况空前的局面,“令初下,________,________”。
科目:高中语文 来源:2007-2008年北京四中高三年级第一学期期中测验、语文试卷 题型:022
在横线上填写作品的原文。
《邹忌讽齐王纳谏》中描写了齐王纳谏之后盛况空前的局面,“令初下,________,________。”
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在横线上填写作品的原文(任选三题)。
①李白在《梦游天姥吟留别》最后一段中表达了追求个性自由,蔑视权贵的思想感情。这两句是:“ , 。”
②辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的上阕里表达了对千古英雄的钦佩和赞颂:“想当年, , 。”
③刘勰称《迢迢牵牛星》为“五言之冠”,因为它思想深刻,感情丰富,情景交融。你看:“河汉清且浅,相去复几许? , 。”
④《邹忌讽齐王纳谏》中描写了齐王纳谏之后盛况空前的局面,“令初下,
, 。”
科目:高中语文 来源: 题型:
在横线上填写作品的原文。(任选3题)(6分)
①《氓》多处运用比兴的手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落, ”,
“桑之落矣, ”两句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。
②刘勰称《迢迢牵牛星》为“五言之冠”,因为它思想深刻,感情丰富,情影交融。你看:“河汉清且浅,相去复几许? , 。”
③《邹忌讽齐王纳谏》中描写了齐王纳谏之后盛况空前的局面,“令初下, ,
。”
④唐代“古文运动”的倡导者 在《师说》一文中写道:是故无贵无贱,无长无少, ,师之所存也。
科目:高中语文 来源: 题型:022
精段阅读。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠,于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
(1)下列句中加粗的字,有的是多音字,有的是异读字(古音异读、通假异读、破音异读),请按多音字和各种异读分类,正确的一项是
[ ]
a.荆轲和而歌
b.荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期
c.汝识之乎
d.为变徵之声
e.噌吰者,周景王之无射也
f.发图,图穷而匕首见
g.沛公欲王关中
h.君子生非异也
i.乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡
|
A.a/bde/cfh/gi |
B.ac/bf/deg/hi |
|
C.ad/be/cfh/gi |
D.ag/bc/edh/fi |
(2)与例句加粗的字用法相同的一项是
[ ]
例句:又前而为歌
A.乃遂收盛樊於期之首,函封之。
B.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
C.先国家之急,而后私仇也。
D.后世之谬其传而莫能名者。
(3)选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是
[ ]
例句:荆轲和而歌
A.又前而为歌。
B.秦王惊,自引而起,绝袖。
C.荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣以进。
D.冰,水为之,而寒于水。
(4)与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是
[ ]
A.今日往而不反者,竖子也。
B.子言未发而哀乐具乎其前。
C.永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死,以啮人,无御之者。
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(5)对下面几篇文章的标题作两次筛选,每次选出不同于其他几篇的一项
[ ]
|
A.《赤壁之战》 |
B.《唐睢不辱使命》 |
|
C.《窦娥冤》 |
D.《邹忌讽齐王纳谏》 |
|
E.《荆轲刺秦王》 |
|
|
第一次选( ) |
第二次选( ) |
(6)对选段句意分析不正确的一项是
[ ]
A.太子和宾客都“白衣冠”送行,说明这是非常悲壮的生离死别,以示任务重大和艰巨。
B.“为变徵之声”和“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”的歌声,创造了悲怆的氛围。
C.“复为慷慨羽声”由悲哀转向激昂,同仇敌忾。给壮士以信心和力量。
D.这个场面描写,是全文情节的高潮。
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:022
精段阅读。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠,于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
(1)下列句中加粗的字,有的是多音字,有的是异读字(古音异读、通假异读、破音异读),请按多音字和各种异读分类,正确的一项是
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a.荆轲和而歌
b.荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期
c.汝识之乎
d.为变徵之声
e.噌吰者,周景王之无射也
f.发图,图穷而匕首见
g.沛公欲王关中
h.君子生非异也
i.乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡
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A.a/bde/cfh/gi |
B.ac/bf/deg/hi |
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C.ad/be/cfh/gi |
D.ag/bc/edh/fi |
(2)与例句加粗的字用法相同的一项是
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例句:又前而为歌
A.乃遂收盛樊於期之首,函封之。
B.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
C.先国家之急,而后私仇也。
D.后世之谬其传而莫能名者。
(3)选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是
[ ]
例句:荆轲和而歌
A.又前而为歌。
B.秦王惊,自引而起,绝袖。
C.荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣以进。
D.冰,水为之,而寒于水。
(4)与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是
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A.今日往而不反者,竖子也。
B.子言未发而哀乐具乎其前。
C.永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死,以啮人,无御之者。
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(5)对下面几篇文章的标题作两次筛选,每次选出不同于其他几篇的一项
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A.《赤壁之战》 |
B.《唐睢不辱使命》 |
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C.《窦娥冤》 |
D.《邹忌讽齐王纳谏》 |
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E.《荆轲刺秦王》 |
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第一次选( ) |
第二次选( ) |
(6)对选段句意分析不正确的一项是
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A.太子和宾客都“白衣冠”送行,说明这是非常悲壮的生离死别,以示任务重大和艰巨。
B.“为变徵之声”和“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”的歌声,创造了悲怆的氛围。
C.“复为慷慨羽声”由悲哀转向激昂,同仇敌忾。给壮士以信心和力量。
D.这个场面描写,是全文情节的高潮。
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