科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句名篇的空缺部分。
(1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,_______________ 。(《卫风·氓》)
(2)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,_______________ 。
(白居易《琵琶行》)
(3)木欣欣以向荣,_______________ 。善万物之得时,感吾生之行休。
(陶渊明《归去来兮辞》)
科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)语文试题 题型:022
补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,________。
(《卫风·氓》)
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。
(1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,___________ 。(《卫风·氓》)
(2)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,______________ 。
(白居易《琵琶行》)
(3)木欣欣以向荣,______________ 。善万物之得时,感吾生之行休。
(陶渊明《归去来兮辞》)
科目:高中语文 来源:0128 期末题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:发散思维大课堂 高二(上) 题型:013
下面是《卫风·氓》的(1~2章)理解后作答
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
1.对上述诗段中语句的解读,不确切的一项是
[ ]
A.“蚩蚩”二字,表现那个年轻人忠厚的神态;从他“抱布贸丝”的举动,则透射出小伙子忠厚中还带有狡黠的性格特征。
B.“送子涉淇”,“将子无怒”,表现出“氓”所追求的女性是位关心人、体谅人、有情义的姑娘。
C.“乘彼垝垣……载笑载言”。通过对“我”的动作描写,表现了姑娘的纯情、热情、痴情。
D.“以尔车来,以我贿迁。”——你用车来接我,我就带上财物嫁给你。两句诗刻画出一个鲜活的形象:好一个泼辣的女孩、爽快的姑娘。
2.对上述诗段的赏析,不恰当的一项是
[ ]
A.《氓》是一首叙事诗,它有着戏剧性的故事情节,有着诱人的艺术力量。
B.1~2自然段初步刻画了两个人物形象:忠厚而又有点狡黠的小伙和痴情而又爽快的姑娘。
C.上述诗段用第一人称“我”来追述恋爱——结婚的全过程。
D.1~2段,叙事中隐含着抒情,表现了古代劳动妇女追求自主婚姻的热切愿望。
科目:高中语文 来源:设计必修四语文语文版 语文版 题型:048
阅读《氓》,完成下题。
1.阅读《氓》,说说《氓》中“桑之未落,其叶沃若”一章中运用了赋、比、兴哪些手法?还有哪些句子用了相同的手法?
2.“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋”用的是何种手法?
3.《氓》中多处运用了对比,请你找出并加以分析。
科目:高中语文 来源:2010年甘肃省嘉峪关市高一上学期语文期末考试语文试卷 题型:选择题
下列有关《氓》的段落,有错别字的一项是( )
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A.氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 |
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B.乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。 |
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C.桑之未落,其叶沃若。吁嗟鸠兮,无食桑葚。 |
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D.桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 |
| B.乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。 |
| C.桑之未落,其叶沃若。吁嗟鸠兮,无食桑葚。 |
| D.桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。 |
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