3、下列熟语运用正确的一组是
A“落月摇情满江树”,这句话的“摇情”——不绝如缕的思念之情,将月光之情、游子之情、诗人之情交织在一片,洒落到江边的树上,令人心醉神迷。
B离家出走的小燕来到公园电话亭,给妈妈打电话:“妈妈,我成了断线的风筝,无家可归了。”
C教师指导学生复习时,一味地让学生盲目地做题,消极地对答案,使学生丈二和尚摸不着头脑,以致丧失了思辨能力。
D冬天,因气温骤降,十里长亭形成了壮观的雾松,道路两旁的树木银装素裹,冰清玉洁,给江城增添了无穷的魅力。
科目:高中语文 来源: 题型:
下列熟语运用正确的一组是
A“落月摇情满江树”,这句话的“摇情”——不绝如缕的思念之情,将月光之情、游子之情、诗人之情交织在一片,洒落到江边的树上,令人心醉神迷。
B离家出走的小燕来到公园电话亭,给妈妈打电话:“妈妈,我成了断线的风筝,无家可归了。”
C教师指导学生复习时,一味地让学生盲目地做题,消极地对答案,使学生丈二和尚摸不着头脑,以致丧失了思辨能力。
D冬天,因气温骤降,十里长亭形成了壮观的雾松,道路两旁的树木银装素裹,冰清玉洁,给江城增添了无穷的魅力。
科目:高中语文 来源: 题型:
下列熟语运用正确的一组是( )
A“落月摇情满江树”,这句话的“摇情”——不绝如缕的思念之情,将月光之情、游子之情、诗人之情交织在一片,洒落到江边的树上,令人心醉神迷。
B离家出走的小燕来到公园电话亭,给妈妈打电话:“妈妈,我成了断线的风筝,无家可归了。”
C教师指导学生复习时,一味地让学生盲目地做题,消极地对答案,使学生丈二和尚摸不着头脑,以致丧失了思辨能力。
D冬天,因气温骤降,十里长亭形成了壮观的雾松,道路两旁的树木银装素裹,冰清玉洁,给江城增添了无穷的魅力。
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