下列各组每对的加点的字读音完全不同的一组是

A钻研/钻头    积累/连篇累牍    挨家挨户/落后挨打

B应当/当真    撮合/一撮头发    冠冕堂皇/勇冠三军

C和谐/附和    豁然开朗/豁亮    引吭高歌不吭一声

D露富/露面    用劲/疾风劲草    味同嚼蜡/咬文嚼字

．下列各组每对的加点的字读音完全不同的一组是（ ）

A．钻研/钻头 积累/连篇累牍 挨家挨户/落后挨打

B．应当/当作 撮合/一撮头发 摘取桂冠/勇冠三军

C．和谐/应和 豁然开朗/豁亮 引吭高歌/不吭一声

D．泄露/露面 用劲/疾风劲草 味同嚼蜡/咬文嚼字

下列各组词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是

A. 乖车/盛满     青睐/招徕     胜券在握/含蓄隽永

B. 角色/搅拌     伺机/饲养    岿然不动/管窥蠡测

C. 麻痹/复辟     提防/堤岸    苦心孤诣/名人轶事

D. 鲜艳/纤维     阜盛/商埠    独辟蹊径/嬉皮笑脸

下列各组词语中，每对加点字的读音完全相同的一组是（　 ）

A．啜泣／辍学　　　 纤维／歼灭　　 风雨如晦／诲人不倦

B．瘦削／削减　　　 攻讦／诘问　　 提纲挈领／锲而不舍

C．果脯／胸脯　　　 媲美／睥睨　　 言简意赅／垓下之围

D．陨落／殒命　　　 吓唬／恐吓　　 姹紫嫣红／叱咤风云

下列各组词语中，每组加点字的读音完全不相同的一组是：

A．与会／与其    投奔／疲于奔命    哄抬物价／一哄而起   校对／校场

B．悄寂／讥诮    冲压／忧心忡忡    春寒料峭／行情走俏   庇护／辟邪

C．给以／给予    折耗／损兵折将    大家闺秀／岿然不动   勾兑／勾当

D. 管辖／狡黠　　挟制／狭路相逢　　风驰电掣／天寒地坼　 饯别／践约                

阅读下面的文言文，完成下列各题。

郭泰字林宗，太原介休人也。家世贫贱，早孤。就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通典籍。善谈论，美音制，乃游于洛阳。始见河南尹李膺，膺大奇之，遂相友善，于是名震京师。性明知人，好奖训士类。身长八尺，容貌魁伟，绣衣博带，周游郡国。后闭门教授，弟子以千数。其奖拔士人，皆如所鉴。

    左原者，陈留人也，为郡学生，犯法见斥。林宗尝遇诸路，为设酒肴以慰之。谓曰：“昔颜涿聚梁甫之巨盗，段干木晋国之大驵，卒为齐之忠臣，魏之名贤。蘧瑗、颜回尚不能无过，况其余乎？慎勿恚恨，责躬而已。”原纳其言而去。或有讥林宗不绝恶人者。对曰：“人而不仁，疾之以甚，乱也。”原后忽更怀忿，结客欲报诸生。其日，林宗在学，原愧负前言，因遂罢去。后事露，众人成谢服焉。

    茅容字季伟，陈留人也。年四十余，耕于野，时与等辈避雨树下，众皆夷踞相对，容独危坐愈恭。林宗行见之而奇其异，遂与共言，因请寓宿。旦日，容杀鸡为馔，林宗谓为己设，既而以供其母，自以草疏与客同饭。林宗起拜之曰：“卿贤乎哉！”因劝令学，卒以成德。孟敏字叔达，钜鹿杨氏人也。客居太原，荷甑堕地，不顾而去。林宗见而问其意。对曰：“甑以破矣，视之何益？”林宗以此异之，因劝令游学。十年知名，三公俱辟，并不屈云。

    庾乘少给事县廷为门士，林宗见而拔之，劝游学官，遂为诸生傭^①。后能讲论，自以卑第，每处下坐，诸生博士皆就雠问^②，由是学中以下坐为贵。后征辟并不起，号日 “征君”。

黄允字子艾，济阴人也。以俊才知名。林宗见而谓曰：“卿有绝人之才，足成伟器。然恐守道不笃，将失之矣。”后司徒袁隗欲为从女求姻，见允而叹日：“得婿如是足矣。”允闻而黜遣其妻夏侯氏。妻请大会宗亲为别，因于众中攘袂数允隐匿秽恶十五事而去，允以此废于时。   

（节选自《后汉书·郭符许列传》，中华书局）

【注释】①储：受雇为人劳动，此处指受雇为人劳动的人。   

②雠问：辩驳问难。

对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是     （    ）

A．人而不仁，疾之以甚       疾：嫉妒

B．善谈论，美音制，乃游于洛阳       游：外出求学

C．林宗行见之而奇其异       奇：认为……奇

D．三公俱辟，并不屈云       辟：征召

下列句子编为四组，全都能够直接说明郭泰尽心于教育的一项是   （    ）

①就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通坟籍。

②蘧瑗、颜回尚不能无过，况其余乎？

③林宗以此异之，因劝令游学。

④既而以供其母，自以草疏与客同饭。

⑤然恐守道不笃，将失之矣。

⑥后能讲论，自以卑第，每处下坐。

A．①②⑤       B．②③⑥       C．②③⑤       D．①④⑥

下列对原文内容的叙述与分析，不正确的一项是     （    ）

A．郭泰虽然出身贫贱，但是学业有成，曾一时名重京师，后传授知识，教育成就很大。

B．被有些人认为是恶人的左原，受郭泰耐心教导的影响，最终还是停止了报复行动。

C．对茅容、孟敏、庾乘，郭泰及时发现他们的长处，鼓励他们学习，使他们终有所成。

D．郭泰称勉黄允才能杰出，告诫他坚守道德，后黄允受袁隗指使抛弃妻子被舆论鄙弃。

把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）后闭门教授，弟子以千数。其奖拔士人，皆如所鉴。

译文：

（2）林宗以此异之，因劝令游学。

译文：

（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成小题。

李朝隐，字光国，京兆三原人。明法中第，调临汾尉，擢至大理丞。武三思构五王，而侍御史郑愔请诛之，朝隐独以“不经鞫实，不宜轻用法”，忤旨，贬岭南丑地。宰相韦巨源、李峤言于中宗曰：“朝隐素清正，一日远逐，恐骇天下。”帝更以为闻喜令。

迁侍御史、吏部员外郎。时政出权幸，不关两省而内授官，但斜封其状付中书，即宣所司。朝隐执罢千四百员，怨诽哗腾，朝隐胖然无避屈。迁长安令，宦官闾兴贵有所干请，曳去之。睿宗嘉叹，后御承天门，对百官及朝集使褒谕其能，使遍闻之。进太中大夫一阶，赐中上考、绢百匹，以旌刚烈。成安公主夺民园，不酬直，朝隐取主奴杖之，由是权豪敛伏。为执政所挤，出通州都督，徙绛州刺史。开元初，迁吏部侍郎，铨叙明审，与卢从愿并授一子官。久之，降滑州刺史，徙同州。玄宗东幸，召见慰劳，赐以衣帛。擢河南尹，政严清，奸人不容息。太子舅赵常奴怙势横闾里，朝隐曰：“此不绳，不可为政。”执而悟辱之，帝赐书慰勉。

入为大理卿。武强令裴景仙丐赃五千匹，亡命，帝怒，诏杀之。朝隐曰：“景仙，其先寂有国功，载初时，家为酷吏所破，诛夷略尽，而景仙独存，且承嫡，于法当请。又丐乞赃无死比，藉当死坐，犹将宥之，使私庙之祀无馁魂可也。”帝不许，固请曰：“生杀之柄，人主专之；条别轻重，有司当守。且赃惟枉法抵死，今丐赃即斩，后有枉法，亦又何加？且近发德音，杖者听减，流者给程，岂一景仙独过常法？”有诏决杖百，流岭南。

朝隐更授岐州刺史，母丧解。召为扬州大都督府长史，固辞，见听。时年已衰，而笃于孝，自致毁瘠，士人以为难。明年，诏书敦遣扬州就职。还为大理卿，封金城伯，代崔隐甫为御史大夫。天下以其有素望，每大夫缺，冀朝隐得之。及居职，不争引大体，惟先细务，由是名少衰。进太常卿，出为岭南采访处置使，兼判广州。卒于官，赠吏部尚书，官给车槥北还，谥曰贞。

（《旧唐书》）

下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．宦官闾兴贵有所干请    干请：请求托付

B．政严清，奸人这容息    容息：姑息迁就

C．岂一景仙独过常法      常法：正常的法度

D．天下以其有素望        素望：清白的声望

下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．但斜封其状付中书     对百官朝集使褒谕其能

B．不关两省而内授官     诛夷略尽，而景仙独存

C．赐中上考、绢百匹，以旌刚烈    天下以其有素望

D．久之，降滑州刺史     生杀之柄，人主专之

以下六句话分别编为四组，全都表现李朝隐清正、刚烈品格的一项是（  ）

①不经鞫实，不宜轻用法

②玄宗东幸，召见慰劳，赐以衣帛

③朝隐执罢千四百员，怨诽哗腾

④迁吏部侍郎，铨叙明审

⑤而笃于孝，自致毁瘠

⑥及居职，不争引大体，惟先细务

A．①③④    B．①④⑥    C．②⑤⑥   D．②③⑤

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．李朝隐对政令被权臣把持极为不满，罢免了不经两省部门办理而被任命的一千四百名官吏，对于诽谤中伤，他毫不回避，无所屈服。

B．成安公主夺取百姓的田园，却并不给应有的报酬，李朝隐对公主的奴仆行杖刑以示惩罚，长安的权贵豪门非常震惊，都有所收敛。

C．皇帝对武强县令裴景仙贪污五千匹布并逃亡之事非常恼怒，面对李朝隐的据理力皱紧更加不满，最后下诏将李朝隐重责一百棍，并欲将其流放岭南。

D．李朝隐为母亲治丧结束后，坚决辞掉做扬州大都督长史，这时他虽已年迈，但仍执著行孝，大家都认为这很难做到。