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1、根据下面这段文字的意思,完成对联。

    温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港《文汇报》记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联:

    上联:读书好,耕田好,学好便好;

    下联:创业难,__________________

1、示例:守业难,知难不难

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科目:初中语文 来源:期中题 题型:问答题

根据下面这段文字的意思,完成对联。     
  温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港《文汇报》记者的提ue问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联:     
  上联:读书好,耕田好,学好便好;     
  下联:创业难,__________________

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

 根据下面这段文字的意思,完成对联。
  温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港《文汇报》记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,__________________,__________________”。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

根据下面这段文字的意思,完成对联。
  温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,_________________,_________________。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

根据下面这段文字的意思,完成对联。
  温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,___________________。

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科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:问答题

根据下面这段文字的意思,完成对联。
  温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,__________,________。

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据下面这段文字的意思,完成对联。

    温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港《文汇报》记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联:

    上联:读书好,耕田好,学好便好;

    下联:创业难,__________________

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科目:初中语文 来源:金题金卷丛书 初中毕业班热点测试金卷、语文 题型:022

根据下面这段文字的意思,完成对联。

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港《文汇报》记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,________,________。”

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科目:初中语文 来源:2006年四川自贡市初中毕业生学业考试语文试卷 题型:043

根据下面这段文字的意思,完成对联。

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,________________

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科目:初中语文 来源: 题型:043

根据下面这段文字的意思,完成对联。

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,___________,____________。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

下面这段文字是献给2010年安徽新闻人物汪雪艳、黄礼杰的颁奖辞,阅读后完成①——③题。(8分)

大地的一次抖,遥远的岛国坍蹋成一片废xū,出生入死,异国救援,有一双安徽儿女。多少个震后的日子,他们折叠起对家乡的思念,以同胞之情,在动荡贫困的土地培植橄榄与希望,以维和警察的中国品质,用大爱谱写世界上最美丽的语言。

1.给划线字注音,根据拼音写出汉字。(2分)

颤(        )抖                废xū(          )

2.文中有个错别字的词语是         ,其正确的写法是             。(2分)

3.画线两处的文字,运用了一种相同的修辞手法        。其中“折叠”意为        ;“橄榄”象征          。(4分)

 

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