无边落木萧萧下. .——青夏教育精英家教网—

诗词名句填写。
（1）无边落木萧萧下，______________。（杜甫《登高》）
（2）______________，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
（3）《沁园春雪》中承上启下的句子是：“______________。”
（4）《武陵春》是南宋女词人李清照的作品，其中最为人称道的，写“愁”颇有新意的句子是：“______________。”
（5）辛弃疾《破阵子》中表达中国古代社会读书人最高政治理想的句子是：“______________”。
（6）______________，______________，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）

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科目：初中语文 来源：福建省中考真题 题型：阅读理解与欣赏

阅读下面短文，回答问题。

莺
布封

　　①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。
　　②在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大树林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落。到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。
　　③我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。
　　④它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆青豆等的菜园里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获季节。这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几只歌结束。莺是轻浮爱情的象征，如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺乏爱情，也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。
　　⑤莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌，这时总把自己隐藏起来，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在树丛边上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。
　　⑥在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到了这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？
1．细读第一自然段，回答问题。
①本文说明对象是莺，为什么还要写冬景？
__________________________________________________
②作者运用那些修辞手法来描写冬景？其作用是什么？
__________________________________________________
③“鸟类的回归带来初春的第一个信息”这句话，可以理解为_______________________________
2．莺最突出的特点是，除此之外，它还有____________、__________、___________、_________等特点。
3．领会“听到了这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？”这一结语在文中的内涵。
__________________________________________________
4．请用简洁的语言介绍你所喜爱的动物的外形及生活习性。
__________________________________________________

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科目：初中语文 来源：初中语文同步·单元练习册初一·二学期（第2册） 题型：048

阅读下面的语段，按要求回答问题

　　阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了活动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱里，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春的第一个消息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。

　　在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。

1．第一自然段中加粗的“生气”在本段中有两个同义词，它们是________和________；这段最后一句中加粗的“新主人”指的是________。

2．第一自然段描写的冬景具有什么样的特点？它在文中有什么作用？

答：________

3．第二自然段中画横线的句子在文章结构上有什么作用？

答：________

4．莺科小鸟具有什么样的特性？请用文中的词语概括作答。

答：________

5．第二自然段中加粗的“布满”“到处”有怎样的表达作用？

答：________

6．请你根据文章内容，仿照下面的例句，再写两个句子。

例句：莺是杰出的歌唱家。

（1）________

（2）________

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科目：初中语文 来源： 题型：048

阅读下面的语段，按要求回答问题

　　阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了活动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱里，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春的第一个消息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。

　　在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。

(1)第一自然段中加粗的“生气”在本段中有两个同义词，它们是________和________；这段最后一句中加粗的“新主人”指的是________。

(2)第一自然段描写的冬景具有什么样的特点？它在文中有什么作用？

答：________

(3)第二自然段中画横线的句子在文章结构上有什么作用？

答：________

(4)莺科小鸟具有什么样的特性？请用文中的词语概括作答。

答：________

(5)第二自然段中加粗的“布满”“到处”有怎样的表达作用？

答：________

(6)请你根据文章内容，仿照下面的例句，再写两个句子。

例句：莺是杰出的歌唱家。

①________

②________

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