假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。
写作要点：
1.对她表达感谢之意;            
2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
3.希望了解她的近况。               
要求：
1.短文须写在答题卡的指定区域。  2.短文词数100词左右（不含已写好的部分）。
3.内容充实，结构完整，语意连贯。   4.书写须清晰、工整。不能体现真实信息。
*此部分答题不能超出方框，不能答到背面！！！
Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China.                                                                                                                     
                                                                                                                      
                                                                                                                      
                                                                                                                      
                                                                              

假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。

写作要点：

1．对她表达感谢之意;

2．介绍她离开后你自己及班里发生的事情;

3．希望了解她的近况。

要求：

1．短文须写在答题卡的指定区域。

2．短文词数不少于100（不含已写好的部分）。

3．内容充实，结构完整，语意连贯。

4．书写须清晰、工整。

5．邮件中不能体现本人真实信息。

Dear Sue,

I’m Li Hua, one of your students in China．

All the best

Li Hua

假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。

    写作要点：

    1.对她表达感谢之意;             2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;

    3.希望了解她的近况。               

    要求：

    1.短文须写在答题卡的指定区域。  2.短文词数100词左右（不含已写好的部分）。

    3.内容充实，结构完整，语意连贯。    4.书写须清晰、工整。不能体现真实信息。

*此部分答题不能超出方框，不能答到背面！！！

七彩教育网 Sue,

    I’m Li Hua, one of your students in China.                                                                                                                      

假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。

       写作要点：

       1．对她表达感谢之意；

2．介绍她离开后你自己及班里发生的事情；

       3．希望了解她的近况。

       要求：

       1．短文须写在答题卡的指定区域。

2．短文词数不少于100（不含已写好的部分）。

       3．内容充实，结构完整，语意连贯。

4．书写须清晰、工整。

       5．邮件中不能体现本人真实信息。

Dear Sure,

       I'm Li Hua, one of your students in China． ______________________________

假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。

       写作要点：

       1．对她表达感谢之意;                            

       2．介绍她离开后你自己及班里发生的事情;

       3．希望了解她的近况。

       要求：

       1．短文须写在答题卡的指定区域。

       2．短文词数不少于100（不含已写好的部分）。

       3．内容充实，结构完整，语意连贯。

       4．书写须清晰、工整。

       5．邮件中不能体现本人真实信息。

Dear Sue,

         I’m Li Hua, one of your students in China．

All the best

       Li Hua

       假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。

       写作要点：

       1.对她表达感谢之意;                        2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;

       3.希望了解她的近况。                     

       要求：

       1.短文须写在答题卡的指定区域。           2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。

       3.内容充实，结构完整，语意连贯。        4.书写须清晰、工整。

       5.邮件中不能体现本人真实信息。

第三节  书面表达（满分30分）

       假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。

       写作要点：

       1.对她表达感谢之意;                       

2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;

       3.希望了解她的近况。                     

       要求：

       1.短文须写在答题卡的指定区域。          

2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。

       3.内容充实，结构完整，语意连贯。       

4.书写须清晰、工整。

       5.邮件中不能体现本人真实信息。

       Dear Sure,

       I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________

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All the best

       Li Hua