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4、同学们收集到一组词,其中加点的字注音完全正确的一项是

A.黑(yǒu)              倔(jiàng)            泠作响(1íng)

B.归(shěng)           痛(chì)              差不齐(cēn)

C.形(qī)                 夷(bǐ)                而不舍(qiè)

D.乱(w6n)              细(qiān)            随声附(hé)

评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

4、A

二、填空题

 

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

同学们收集到一组词,其中加点的字注音完全正确的一项是

A.黑(yǒu)              倔(jiàng)            泠作响(1íng)

B.归(shěng)           痛(chì)              差不齐(cēn)

C.形(qī)                 夷(bǐ)                而不舍(qiè)

D.乱(w6n)              细(qiān)            随声附(hé)

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科目:初中语文 来源:新教材新学案 语文(八年级上册) 题型:048

阅读下文,完成文后的练习。

鱼类的声音

佘大奴

  生活在陆地上的各种动物,绝大多数都会发出各种各样的叫声。那么,生活在水中的鱼类,会不会发出声音呢?科学研究和生产经验都告诉我们,生活在水中的鱼类,有许多是会发声的。小鲈鱼的叫声像蜜蜂飞过,嗡嗡地响;成群的青鱼像小鸟一样,叽叽地叫;黑背鲲的叫声有如风刮树叶,沙沙作响;沙丁鱼的喧哗好像静夜里浪涛拍岸的声音;气球鱼和刺猬鱼能呼噜呼噜地叫,仿佛熟睡的人在打;驼背鳟的叫声是冬冬响,好像击着小鼓;小竹夹鱼发出的声音,很像用手指很快地刮梳子的声音;海鲫的发声像用钢锉摩擦金属时发出的响声……

  不但不同的鱼会发出各种不同的声音,就是同一种鱼,在生殖、索饵、移动、逃避敌害,或者成群结队,或者单独行动等不同情况下,发出的声音也不同。每年春季,在我国沿海作产卵回游的大黄鱼,它们在回游过程中,开始接近卵场时,发出“沙沙”或“吱吱”的音响;到达产卵场开始产卵时,则“呜呜”或“哼哼”地叫,像开水发出的声音;在排卵过程中,发出“咯咯咯”的声响,有如秋夜的青蛙在歌唱。

  ①鱼类究竟为什么要发声呢?②初步的研究表明,有的鱼发声是为了躲避或恐吓敌害,有的是在生殖期为了招引异性,有的则是由于外界环境的变化不适合它们的生活条件而造成的。③鱼类怎么能发出声音的呢?④原来大多数能发声的鱼,主要是靠体内的发声器官——。⑤鱼鳔是一个充满气体的膜质囊,它靠一些纤细而延伸着的肌肉与脊椎骨相连。⑥这些延伸着的肌肉,具有与琴弦相似的作用,它的收缩引起鳔壁和鳔内的气体振动,从而发出声音。⑦有些鱼类,如竹夹鱼、翻车鱼是利用喉齿摩擦发声的;鼓鱼、刺猬鱼是利用背鳍、胸鳍或臂鳍的刺振动而发声;还有不少鱼是利用呼吸时鳃盖的振动或肛门的排气而发出声音的。⑧这些,在科学上统称为“生理学声音”。⑨此外,许多鱼类由于结成大群游动时也会发出声音来,这被称为“动力学声音”。

  我国的劳动人民在很早以前就懂得把鱼类发声的现象应用到生产上,明朝李时珍在《本草纲目》中就写道:“石首鱼出水能鸣,每岁四月来自海洋,绵亘数里,其声如雷。海人以竹筒探水底,闻其声乃下网截流取之。”现在,沿海渔民在捕捞黄花鱼的时候,仍常用耳朵靠在船板上测听鱼的声音,据以判断鱼群的大小、位置和移动方向,从而采取捕捞措施。随着科学技术的发展,现在人们已经能够利用“水中听音器”来收听鱼类的声音,了解鱼群的大小、移动方向、离渔船的远近等。将来,由于对鱼类发声现象的深入研究,完全有可能做到如下两点:一是利用仪器测知鱼的声音,断定它是什么鱼,在什么地方,有多少,从而准确地组织捕捞;二是利用鱼类发声招引异性的现象,可以人为地把特定的音响送进水中,传播出去,从而把鱼诱集成群,甚至使它们游到渔网中去。

1.请给加粗字注音。

(  )  鱼(  )

2.请找出选文第一段所使用的说明方法并说明其作用。

________________________________________________________

3.第一段“科学研究和生产经验都告诉我们,生活在水中的鱼类,有许多是会发声的”一句中,“有许多”能否去掉?为什么?

________________________________________________________

4.鱼类为什么要发声?人类是如何把鱼类发声的现象应用到生产上的?

________________________________________________________

5.第一段和第二段都说明了鱼会发声,内容是否重复?请说明理由。

________________________________________________________

6.第三段中“原来大多数能发声的鱼,主要是靠体内的发声器官——鳔”一句,能体现语言准确的两个词是________和________。

7.试着用“∥”为第三段划分层次,并写出层意。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

________________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

公益是展示悲苦的代名词么(有删改)

                                                      顾远

  ①前不久我去了趟韩国进行访问。五天的行程里被安排去了很多地方参观,其中有一个村庄尤其有特色。

  ②位于完州的Bibi-Hill村据说曾经是个“穷得活不下去”的地方,全村有四十多户、八十几口人,其中老年人占了绝大多数。前任村长眼看着村庄凋敝村民又纷争不断,因而愧jiù自杀。公益组织“希望制作所”受政府委托,前来实施乡村发展计划。他们一心想发动村民,充分利用本地的资源来改变家乡面貌,然而村民们已是“哀莫大于心死”。

  ③“希望制作所”没有灰心。他们召集了一批专业摄影师来到村庄拍下许多风景照,再做成图片展出。村民们突然发现,村子里那些早已熟视无睹的事物原来可以是这样美的。村民们的信心开始恢复,村子里的那些从未被重视的“资源”也被一一发掘利用。我们去参观的时候,村头的田地上,一群前“不良奶奶”们(这是以前外人对她们的称呼)正在开心地劳作。田地被用石块精心地围出大小不一形状各异的小块区域,既方便老人边做农活边聊天,也给这片土地平添了许多生趣。

  ④在完州的“乡村发展中心”,一楼的墙壁上全都是当地孩子绘制的图案,斑驳绚烂;而二楼的墙壁上张贴的是当地村民绘制的几幅乡村规划图。他们没有学过专业的工程绘制技术,却用最形象最质朴的方式描绘出了自己心目中家乡的未来图景。

  ⑤遍布韩国各地的公益机构不少都拥有一个有趣的名字。名字也许最能直观地反映出一个人一个机构的“精气神儿”来。知道“给自然大地做针线活儿”是家什么机构吗?他们是一家社会企业,用废旧衣服上的材料制作婚礼上用的婚纱和礼服,又别致又环保,同时还倡导了“节约型婚礼”的理念。

  ⑥照片、图画、名字,这些点滴细节看起来好像只是些小技巧小情趣,然而透露出的却是一种对“美”的习惯性追求。用“美”来激励公益的参与者——不管你是助人还是受助,公益活动的过程也成为一个不断发现“美”的过程,而更美好的生活、更美丽的世界不正是所有公益组织与公益事业努力的最终目标吗?

  ⑦可是我们很多时候似乎忘记了这一点。公益于是变得苦情、悲情、滥情,好像只有痛苦才最打动人,只有沉重才最真诚,只有苦难才最民间。

  ⑧我相信如果换另一群人来帮助那个叫做Bibi-Hill的村子,他们可能会选择拍下村民们满是皱纹的愁苦面容与干涸荒芜的土地,来唤起外界的同情心和援助。就像我刚刚收到的一段来自某爱心捐助机构的宣传短片,其中不厌其烦地介绍了不少孩子的故事,他们居住在偏远的农村,个个家境贫寒,只要有爱心人士的一点点捐助,他们就能吃饱穿暖,从此过上好好学习天天向上的日子……

  ⑨我相信一定会有人被打动。但我也知道,过多地面对苦难,爱心也会变得日渐麻木和枯竭。如果一味地用渲染苦难来博得同情,最终只会使公益变成一场展示“谁比谁更苦”的竞赛,当真成了“会哭的孩子有奶吃”。

  ⑩几年前,我曾去藏区做过一次助学调查,拍下了很多照片。尽管我接触的那些孩子大多数来自单亲家庭或是孤儿,我还是选择拍下了他们的笑容而不是满是冻疮的手。在一张照片里,这群孩子在尘土飞扬的一小片空地上追逐着一只抛向天空的篮球。我给照片起的标题是:我们不懂篮球,可我们懂得快乐。

  很多时候,打动人的,正是这平凡日子里一点点对“美”的追求。

16.根据拼音写汉字,为加点字注音。(2分)

  (1)愧jiù(        )                (2)(       )集

17.本文第②—⑤段的位置能否互换?为什么?(5分)

                                                                            

18.第⑦段中的“这一点”所指的是                            这一观点。(3分)

19.(1)请阅读第⑩段,从画面和标题两方面分析一下这张照片“美”在何处?(3分)

                                                                            

 (2)前文已经有了第②—⑤段的一组事实论据,那么第⑩段的这则事实论据是否有些重复?为什么?(4分)

20.本文采用的论证结构是(2分)

A. 总分式           B. 并列式           C. 层进式            D.对照式

21.以下对本文论点表达最恰当的一项是(4分)

A.呈现悲苦不应成为公益宣传的方式。   

B.公益就应该用“美”来激励人们的参与。   

C.打动人的往往是平凡日子里一点点对“美”的追求。   

D.公益同样可以用“美”来吸引公众的视线。

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科目:初中语文 来源:北京市期末题 题型:探究题

综合性学习。
       2008年9月,北京市交通管理部门规定,北京市将对全市机动车采取“限行”措施,即所有机动车根据牌照尾号不同,“每周少开一天车”。为了让同学们了解北京市交管局这一规定的实施情况,语文老师要求同学们围绕“每周少开一天车”的主题收集新闻媒体上的材料,共同完成一篇调查报告。以下是各小组收集到的材料,请你阅读这些材料,并根据要求,对这些材料作简要分析。
【材料一】据北京市交通管理局相关人士介绍,北京市机动车保有量保持高速增长,2009年2月底比2007年11月底净增机动车45.4万辆,截止2009年4月1日,全市机动车数量已经突破360万辆,驾驶员525万人。机动车保有量的高速增长,可能会使道路拥堵现象更加严重。
【材料二】早晚高峰时段发生道路拥堵情况对比          
早高峰拥堵路段 早高峰拥堵里程 早高峰拥堵开始时间 晚高峰拥堵路段 晚高峰拥堵里程 晚高峰拥堵开始时间
限行之前 422条 99公里 7点 818条 177公里 15点15分
限行之后 249条 50公里 7点30分 555条 110公里 17点
1.请你分别提取【材料一】和【材料二】的主要信息,用一个表示转折关系的复句对材料做简要分析。
                                                                                                                                       
2.调查报告中需要对“限行”前后的道路交通状况或人们的的感受做一些介绍,请根据要求,选择“限
     行之前”或“限行之后”其中的一项进行介绍。
     要求:①介绍中必须出现2—3个推荐的词语。(推荐词语:息息相关、井然有序、两全其美、一筹莫 展、截然不同、历历在目、车水马龙、身临其境) ②请在答题前写清“限行之前”或“限行之后”的字样。 ③不得超过100个字。
                                                                                                                                        
3.请你以“为了……”为开头,在这个调查报告的结尾写一句话,表达自己对实施“限行”措施的态度。
                                                                                                                                        

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科目:初中语文 来源:北京模拟题 题型:问答题

综合性学习。
  2008年9月,北京市交通管理部门规定,北京市将对全市机动车采取“限行”措施,即所有机动车根据牌照尾号不同,“每周少开一天车”。为了让同学们了解北京市交管局这一规定的实施情况,语文老师要求同学们围绕“每周少开一天车”的主题收集新闻媒体上的材料,共同完成一篇调查报告。以下是各小组收集到的材料,请你阅读这些材料,并根据要求,对这些材料作简要分析。
【材料一】
  据北京市交通管理局相关人士介绍,北京市机动车保有量保持高速增长,2009年2月底比2007年11月底净增机动车45.4万辆,截至2009年4月1日,全市机动车数量已经突破360万辆,驾驶员525万人。机动车保有量的高速增长,可能会使道路拥堵现象更加严重。
【材料二】早晚高峰时段发生道路拥堵情况对比
 
早高峰
拥堵路段
早高峰
拥堵里程
早高峰拥堵
开始时间
晚高峰
拥堵路段
晚高峰
拥堵里程
晚高峰拥堵
开始时间
限行之前
422条
99公里
7点
818条
177公里
15点15分
限行之后
249条
50公里
7点30分
555条
110公里
17点
1.请你分别提取【材料一】和【材料二】的主要信息,用一个表示转折关系的复句对材料做简要分析。
_______________________________________________
2.调查报告中需要对“限行”前后的道路交通状况或人们的感受做一些介绍,请根据要求,选择“限行之前”或“限行之后”其中的一项进行介绍。
  要求:①请在答题前写清“限行之前”或“限行之后”的字样。
     ②介绍中必须出现2-3个推荐的词语。(推荐词语:息息相关、井然有序、两全其美、一筹莫
     展、截然不同、历历在目、车水马龙、身临其境)
     ③不得超过100个字。
_______________________________________________
3.请你以“为了……”为开头,在这个调查报告的结尾写一句话,表达自己对实施“限行”措施的态度。
_______________________________________________

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科目:初中语文 来源:2013届山东省潍坊市九年级复习模拟语文卷(带解析) 题型:现代文阅读

妥协是一种艺术
①“妥协”一词在人们工作生活中经常遇到、用到,而且在很多场合都是以贬义的形式出现的。通常人们把其当作软弱可欺、无立场、无原则的代名词。其实,这是对它的误解,《现代汉语词典》中就将其解释为:用让步的方法避免冲突或争执。
②现实生活中,无论是解决繁琐细微的家之小事,还是处理错综复杂的国之大事,如果能够合理恰当地运用妥协手段,不仅能收获成功、分享快乐,还可以体现一个人的认识水平、处世态度。
③妥协是一种生活艺术。人与人之间、人与社会之间是一个矛盾的集合体,相互之间的联系盘根错节、错综复杂。正确处理彼此之间的矛盾能够缓解紧张气氛,避免无端消耗,而错误处理彼此之间的矛盾则可能导致矛盾升级,关系恶化。可见,成功地运用妥协的手段不失为解决矛盾的一条佳径。家庭生活中繁杂琐事很多,夫妻之间、婆媳之间、兄弟姐妹之间、父母子女之间磕磕碰碰、争争吵吵在所难免,以相互体谅的方式看待之、处理之,则心情和畅、家庭和睦、生活和美;而矛盾双方针锋相对、互不妥协,则心情不畅、家庭不睦、生活不美。妥协其实是生活中处理人际关系的一剂润滑剂。如:                           。
④妥协是一种以退为进的手段。在人与人、国与国的交往中,难免会有分歧或摩擦。一味地锱铢必较、睚眦必报,只会造成相互的隔阂与矛盾;科学巧妙地运用妥协是使己方实现利益最大化的一招妙棋。一则广为流传的美谈是:在中美就中国加入WTO双边谈判几乎再次面临破裂的最困难时刻,朱镕基总理亲自出马,力挽狂澜,一举促成中美最终达成协议。朱总理把最棘手的七个问题找了出来亲自与美方谈。谈判刚开始,朱总理就把七个问题的第一个问题作了让步。接着把七个问题中的第二个问题拿出来,又作了让步。然后,总理对美方谈判代表说,涉及的七个问题我已经有两个作了让步了,这是我们最大的让步!美国代表对总理亲自出面参与谈判感到愕然,他们经过商量,终于同意与中方达成加入世贸组织谈判协议。最后,大家回头思考整个谈判过程才发觉,相对而言,最后五个问题才是关键,才是中国的核心利益。妥协使中国成为这次谈判的最大赢家。
⑤妥协还是一种处世哲学。与积极介入、强势主导相比,妥协超然于局外,脱俗于世风,它讲求“和而不同”,追求的是一种和谐之美。它放弃的是部分物质上的享受,收获的却是精神上的满足。与畏强惧霸、步步退缩相较,妥协展现的是一种柔性的坚持,追求的是一种坚韧、无畏之美,它的美在于对核心价值体系的坚持,是一种对基本道德规范的坚守。
⑥善待恩怨,学会尊重你不喜欢的人,我们会发现不仅少了一份怨恨,多了一份快乐,甚至还会赢得更多的尊重,收获更多的友谊。
⑦当然,妥协不是不讲原则。一味无原则地让步,不是妥协,是懦弱、是倒退。妥协不是“只栽花不栽刺”,不是做“好好先生”,以放弃原则、牺牲大局来换取表面的一团和气、肤浅的人际和谐。如若如此,妥协最终将失去其原先的意义,甚至走向事情的反面。
【小题1】本文的中心论点是什么?(2分)
【小题2】文章是从哪四个方面展开论证的?(3分)
(1)                          ; (2)                          ;
(3)                          ; (4)妥协不是不讲原则。
【小题3】请为文章第③段的结尾处补写一个事实论据,使论证严密。(2分)
【小题4】第④段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(2分)
【小题5】有人认为文章的最后一段是多余的,可以删掉,请谈谈你的认识。(3分)

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟语文卷(解析版) 题型:现代文阅读

妥协是一种艺术

①“妥协”一词在人们工作生活中经常遇到、用到,而且在很多场合都是以贬义的形式出现的。通常人们把其当作软弱可欺、无立场、无原则的代名词。其实,这是对它的误解,《现代汉语词典》中就将其解释为:用让步的方法避免冲突或争执。

②现实生活中,无论是解决繁琐细微的家之小事,还是处理错综复杂的国之大事,如果能够合理恰当地运用妥协手段,不仅能收获成功、分享快乐,还可以体现一个人的认识水平、处世态度。

③妥协是一种生活艺术。人与人之间、人与社会之间是一个矛盾的集合体,相互之间的联系盘根错节、错综复杂。正确处理彼此之间的矛盾能够缓解紧张气氛,避免无端消耗,而错误处理彼此之间的矛盾则可能导致矛盾升级,关系恶化。可见,成功地运用妥协的手段不失为解决矛盾的一条佳径。家庭生活中繁杂琐事很多,夫妻之间、婆媳之间、兄弟姐妹之间、父母子女之间磕磕碰碰、争争吵吵在所难免,以相互体谅的方式看待之、处理之,则心情和畅、家庭和睦、生活和美;而矛盾双方针锋相对、互不妥协,则心情不畅、家庭不睦、生活不美。妥协其实是生活中处理人际关系的一剂润滑剂。如:                           。

④妥协是一种以退为进的手段。在人与人、国与国的交往中,难免会有分歧或摩擦。一味地锱铢必较、睚眦必报,只会造成相互的隔阂与矛盾;科学巧妙地运用妥协是使己方实现利益最大化的一招妙棋。一则广为流传的美谈是:在中美就中国加入WTO双边谈判几乎再次面临破裂的最困难时刻,朱镕基总理亲自出马,力挽狂澜,一举促成中美最终达成协议。朱总理把最棘手的七个问题找了出来亲自与美方谈。谈判刚开始,朱总理就把七个问题的第一个问题作了让步。接着把七个问题中的第二个问题拿出来,又作了让步。然后,总理对美方谈判代表说,涉及的七个问题我已经有两个作了让步了,这是我们最大的让步!美国代表对总理亲自出面参与谈判感到愕然,他们经过商量,终于同意与中方达成加入世贸组织谈判协议。最后,大家回头思考整个谈判过程才发觉,相对而言,最后五个问题才是关键,才是中国的核心利益。妥协使中国成为这次谈判的最大赢家。

⑤妥协还是一种处世哲学。与积极介入、强势主导相比,妥协超然于局外,脱俗于世风,它讲求“和而不同”,追求的是一种和谐之美。它放弃的是部分物质上的享受,收获的却是精神上的满足。与畏强惧霸、步步退缩相较,妥协展现的是一种柔性的坚持,追求的是一种坚韧、无畏之美,它的美在于对核心价值体系的坚持,是一种对基本道德规范的坚守。

⑥善待恩怨,学会尊重你不喜欢的人,我们会发现不仅少了一份怨恨,多了一份快乐,甚至还会赢得更多的尊重,收获更多的友谊。

⑦当然,妥协不是不讲原则。一味无原则地让步,不是妥协,是懦弱、是倒退。妥协不是“只栽花不栽刺”,不是做“好好先生”,以放弃原则、牺牲大局来换取表面的一团和气、肤浅的人际和谐。如若如此,妥协最终将失去其原先的意义,甚至走向事情的反面。

1.本文的中心论点是什么?(2分)

2.文章是从哪四个方面展开论证的?(3分)

(1)                          ; (2)                          ;

(3)                          ; (4)妥协不是不讲原则。

3.请为文章第③段的结尾处补写一个事实论据,使论证严密。(2分)

4.第④段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(2分)

5.有人认为文章的最后一段是多余的,可以删掉,请谈谈你的认识。(3分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

妥协是一种艺术
①“妥协”一词在人们工作生活中经常遇到、用到,而且在很多场合都是以贬义的形式出现的。通常人们把其当作软弱可欺、无立场、无原则的代名词。其实,这是对它的误解,《现代汉语词典》中就将其解释为:用让步的方法避免冲突或争执。
②现实生活中,无论是解决繁琐细微的家之小事,还是处理错综复杂的国之大事,如果能够合理恰当地运用妥协手段,不仅能收获成功、分享快乐,还可以体现一个人的认识水平、处世态度。
③妥协是一种生活艺术。人与人之间、人与社会之间是一个矛盾的集合体,相互之间的联系盘根错节、错综复杂。正确处理彼此之间的矛盾能够缓解紧张气氛,避免无端消耗,而错误处理彼此之间的矛盾则可能导致矛盾升级,关系恶化。可见,成功地运用妥协的手段不失为解决矛盾的一条佳径。家庭生活中繁杂琐事很多,夫妻之间、婆媳之间、兄弟姐妹之间、父母子女之间磕磕碰碰、争争吵吵在所难免,以相互体谅的方式看待之、处理之,则心情和畅、家庭和睦、生活和美;而矛盾双方针锋相对、互不妥协,则心情不畅、家庭不睦、生活不美。妥协其实是生活中处理人际关系的一剂润滑剂。如:                           。
④妥协是一种以退为进的手段。在人与人、国与国的交往中,难免会有分歧或摩擦。一味地锱铢必较、睚眦必报,只会造成相互的隔阂与矛盾;科学巧妙地运用妥协是使己方实现利益最大化的一招妙棋。一则广为流传的美谈是:在中美就中国加入WTO双边谈判几乎再次面临破裂的最困难时刻,朱镕基总理亲自出马,力挽狂澜,一举促成中美最终达成协议。朱总理把最棘手的七个问题找了出来亲自与美方谈。谈判刚开始,朱总理就把七个问题的第一个问题作了让步。接着把七个问题中的第二个问题拿出来,又作了让步。然后,总理对美方谈判代表说,涉及的七个问题我已经有两个作了让步了,这是我们最大的让步!美国代表对总理亲自出面参与谈判感到愕然,他们经过商量,终于同意与中方达成加入世贸组织谈判协议。最后,大家回头思考整个谈判过程才发觉,相对而言,最后五个问题才是关键,才是中国的核心利益。妥协使中国成为这次谈判的最大赢家。
⑤妥协还是一种处世哲学。与积极介入、强势主导相比,妥协超然于局外,脱俗于世风,它讲求“和而不同”,追求的是一种和谐之美。它放弃的是部分物质上的享受,收获的却是精神上的满足。与畏强惧霸、步步退缩相较,妥协展现的是一种柔性的坚持,追求的是一种坚韧、无畏之美,它的美在于对核心价值体系的坚持,是一种对基本道德规范的坚守。
⑥善待恩怨,学会尊重你不喜欢的人,我们会发现不仅少了一份怨恨,多了一份快乐,甚至还会赢得更多的尊重,收获更多的友谊。
⑦当然,妥协不是不讲原则。一味无原则地让步,不是妥协,是懦弱、是倒退。妥协不是“只栽花不栽刺”,不是做“好好先生”,以放弃原则、牺牲大局来换取表面的一团和气、肤浅的人际和谐。如若如此,妥协最终将失去其原先的意义,甚至走向事情的反面。
小题1:本文的中心论点是什么?(2分)
小题2:文章是从哪四个方面展开论证的?(3分)
(1)                          ; (2)                          ;
(3)                          ; (4)妥协不是不讲原则。
小题3:请为文章第③段的结尾处补写一个事实论据,使论证严密。(2分)
小题4:第④段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(2分)
小题5:有人认为文章的最后一段是多余的,可以删掉,请谈谈你的认识。(3分)

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

                   欢迎乘坐“地沟油”航班
①据英国《每日邮报》7日报道,英国汤普森航空公司推出的“地沟油航班”波音757客机7日从伯明翰机场起飞,首航成功。
②这架飞机的与众不同之处在于,其中一个引擎的燃料除了常规的飞机燃油外,还有50%的“氢酯和脂肪酸”,这是以从酒店和饭店的厨房中收集来的废弃食用油为原料加工制成的生物燃料。这些废弃食用油与我们在中国俗称的“地沟油”类似。据专家介绍,这种“地沟油”生物燃料能避免生产燃料农作物过程中的碳排放,加之大都本地取油,所以交通方面产生的碳排放也很少,相对传统的化石燃料可以减排60%-80%。
③在世界范围内,各国每年都不可避免地产生大量废弃食用油。                   。  
④2004年以前英国的废弃食用油大量用于制作动物饲料。但目前废弃食用油主要有两个去向:一是通过特殊的化学程序制成具有无毒、清洁、可再生、可降解等优点的生物柴油,做车辆燃料之用;二是被发电厂用作发电燃料。
⑤美国除了将废弃食用油用作生产生物燃料外,一种可将其直接转化为可再生能源的“自动化热电联产系统”已在马萨诸塞州等地的餐馆广泛使用。这种设备直接安装在餐馆的后院,就地处理废弃的食用油,将其转化为热能和电能供餐馆使用。这样,    解决了餐馆处理废弃食用油的困难,    使餐馆节约了大量的电力、煤气或天然气的费用。
⑥日本也是产生废弃食用油的大国,据日本全国油脂事业协同组合联合会统计,2008年日本产生了约45万吨的废弃食用油。其中约有20万吨被加工成饲料,4万吨被作为肥皂、涂料、油漆等工业用原料,2万吨被用于制造生物燃料。
⑦这些处理方式使废弃食用油华丽变身,变成一种低碳排放的清洁能源。科学利用废弃食用油,变废为宝,    减轻了排污处理对环境的污染,     能重新为人类所用,无疑是一个缓解能源紧张和环境问题的良方。
(选自《人民日报·海外版》)
小题1:文章以“欢迎乘坐‘地沟油’航班”为标题好在哪里?(4分)
小题2:在第③段画线处填写一个能概括④-⑥段内容的语句。(写在下面的横线上)。(2分)
小题3:从说明方法的角度说说第②段中画线语句的作用。(4分)
小题4:下列说法有误的一项是(  )(3分)
A.这篇以“地沟油”为说明对象的事理说明文条理清晰,语言准确又不乏生动。
B.第⑤段和第⑦段横线处都可以依次填入关联词语“不仅……又……”。
C.文章④-⑥段的说明顺序是由主到次的逻辑顺序。
D.第⑦段中“科学利用废弃食用油”中的“科学”在这里是“合乎科学的”的意思。

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科目:初中语文 来源:2007年山东省临沂市初中毕业、升学统一考试语文试题 题型:048

阅读下面文章,完成下题。

数字虚拟人

  前一个时期,由电脑合成的虚拟主持人、虚拟模特、虚拟歌星等一系列“声像虚拟人”已经把真人世界的一些让人眼红的岗位夺走了,而且它们的精彩表现的确有许多值得褒奖的地方。现在,在高科技的支持下,人类又推出了更具岗位竞争力的“数字虚拟人”(简称“数字人”)。尽管当代的“数字人”还仅仅是第二代,但因其才华独特,才能广泛,技艺高强,而且又有很大的成长潜力,所以它的竞争能力我们绝对不可小觑。

  第一代数字人是一个三维立体的“数字可视人”,它有和真人一样的形状、皮肤、肌肉、骨骼和五脏六腑。如果把它当成实物人体,它就像一具“僵尸”。和第一代缺少生气的数字人相比,第二代数字人就较有活力了,它已然进化为有气管、血脉以及大、小脑的“数字物理人”了。这代数字人的许多物理指标都和真人一样,它的胳膊会断,血管会出血,不但五脏六腑里的内部细节清晰可辨,连头颅里面的脑浆都能显示出来。只要你愿意,它的四肢可以无数次被你分解拿去实验。

  数字人毕竟不是真人,怎么能和真人比高低、争岗位呢?但实际上,似真人,又不是真人,这恰恰是数字人最厉害的地方。比如为了取得人体在空间运行条件下的各种生理信息,科学家把第二代数字人放在模拟的太空环境里,直接获取准确可靠的相关信息。为了避免新药在临床实验过程中可能会给实验者带来的不良影响,科研人员可以先将药物影响数据输入电脑,让第二代数字人先把药“吃下”,看服药后它的生理反应和病理反应,以此来确定新药的药效。如果让它当美容专家,它会为你设计出一系列美容手术方案,并筛选出一套最理想和最安全的方案。如果让第二代数字人给优秀的体育教练当助手,那它能帮助教练分析运动员运动时的肌肉或骨骼的状态数据,可以协助教练培养未来的世界冠军。

  那么,如此厉害的第二代数字人究竟是如何“孕育”的呢?具体讲就是将真人尸体的各种数据提取出来并储存到计算机里,通过记录和处理,就可以“孕育”了。为此,科学家首先要挑选合适的样本,所选真人尸体的样本其生前须是比较健康的人,不能有任何传染病和遗传疾病,并具有其种族和民族的代表性。样本确定后,科学家就立即使用药物对其全身组织进行固定,然后用很薄的刀片对人体进行横向切削,并详细收集各种资料。我国数字人“女1号”的切片精确度达到了0.1毫米,把整个标本切削完毕,共获得了8556个切片,其相关技术已经达到世界先进水平。为了消除影响切削精度的地面震动和杂乱的电子、电磁干扰,保证图像信息的完整性,科学家通常要选择地下室作为数据切削采集的场地。最后,科学家再把相关数据输入电脑,建立数据库,用三维软件进行信息化处理后,在电脑里绘制出三维人体图像。第二代数字人就这样“孕育”成了。

  数字人未来的进化方向主要在健全智力方面,它最终的成长目标是完全类似真人。到那时,虽然它依旧不能从计算机里走出来,但真人面对它,恐怕也要敬它三尺,甚至怕它三分,因为它已经成为永远不死的“另类真人”了。

(1)

从第二自然段内容看,第一代数字人和第二代数字人最大有的不同是什么?

(2)

请根据第三自然段的内容回答第二代数字人的重要作用有哪些?

(3)

结合语境,理解下面两句中加粗词语的含义?

(1)它已然进化为有气管、血脉以及大、小脑的“数字物理人”了。

进化

(2)那么,如此厉害的第二代数字人究竟是如何“孕育”的呢?

厉害

(4)

联系全文来看,本文最后一段说的“另类真人”具有哪些方面的特点?

(5)

下列表述和原文不一致的是

[  ]

A.

因为在地面切削人体时会产生杂乱的电子、电磁干扰,所以科学家通常选择地下室作为切削采集的场地。

B.

要想成功“孕育”出第三代、第四代数字人,把它们完全数字化,还有许多艰难的路要走。

C.

未来的数字人将可能具备一定的真人智力,到那时,虽然它依旧无法从计算机里走出来,但真人已无法消灭它了。

D.

我国数字人“女1号”的切片精确度达到了0.1毫米,这表明我国数字人研究的相关技术已经达到世界先进水平。

(6)

假如第二代数字人为你自己服务,根据文中的介绍,你最希望它为你做什么?(要求内容要健康,符合要求)

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