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9、问君何能尔? ___________。采菊东篱下,____________。 (陶渊明《饮酒》)

9、心远地自偏   悠然见南山

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科目:初中语文 来源: 题型:

问君何能尔? ___________。采菊东篱下,____________。 (陶渊明《饮酒》)

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科目:初中语文 来源:金题金卷丛书 初中毕业班热点测试金卷、语文 题型:048

饮酒(陶渊明)

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

(1)

下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是

[  ]

A.

诗的前四句道出了作者的体验:要拥有心灵的宁静,就应该脱离喧嚣的环境,投身到大自然中,尽情体会生活的乐趣。

B.

“山气日夕佳”中的“佳”字,写出作者对山气缭绕、夕阳西下这一景象的赞美,表现了诗人归隐田园的惬意情怀。

C.

“此中有真意,欲辨已忘言”的意思是:这种生活让人体会到人生的真正意义,但无法用语言表达,只能用心灵去感受。

D.

本诗描写了恬静、闲适的生活,表现了诗人与大自然相亲相融的境界。

(2)

古人往往以所喜爱的花来表明自己的志趣。你觉得诗中的“采菊”与“真意”之间有什么内在联系?

________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:湖北省模拟题 题型:阅读理解与欣赏

《饮 酒》
(陶渊明)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
1、请发挥你的联想与想象,描绘“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           

2、诗将记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起,写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。请参照第一句,在括号内对应的填写此句所采用的表达方式。
结庐在人境,而无车马喧。 (记 叙)
问君何能尔?心远地自偏。 (         )
采菊东篱下,悠然见南山。 (         )
山气日夕佳,飞鸟相与还。 (         )
此中有真意,欲辨已忘言。 (         )

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科目:初中语文 来源:湖北省模拟题 题型:阅读理解与欣赏

饮 酒》(陶渊明)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
1、请发挥你的联想与想象,描绘“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。
                                                                                                                                                         
2、【乙】诗将记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起,写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。请参照第一句,在括号内对应的填写此句所采用的表达方式。
结庐在人境,而无车马喧。 (记 叙)
问君何能尔?心远地自偏。 (            )
采菊东篱下,悠然见南山。 (            )
山气日夕佳,飞鸟相与还。 (            )
此中有真意,欲辨已忘言。 (            )

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科目:初中语文 来源:2007年山东省枣庄市初中毕业升学统一考试、语文试题 题型:048

阅读下面的古诗,完成下题。

饮 酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

(1)

下列对诗句理解有误的一项是

[  ]

A.

“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。

B.

“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。

C.

“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。

D.

“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。

(2)

下列赏析有误的一项是

[  ]

A.

(饮酒(其五))主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。

B.

“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。

C.

“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。

D.

陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。

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科目:初中语文 来源:河南省2010年初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试卷 题型:048

阅读下面一首诗,完成下题。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。

2.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?

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科目:初中语文 来源:2012届山东省济南天桥区九年级中考二模语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(一)饮酒(其五)
陶渊明     
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【小题1】用生动的语言描绘诗中“山气日夕佳,飞鸟相与还”的画面。(3分)
【小题2】“心远地自偏”一句,表现了诗人怎样的感情?(2分)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年山东省济南天桥区九年级中考二模语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面的古诗文,分别回答问题。

(一)饮酒(其五)

陶渊明     

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.用生动的语言描绘诗中“山气日夕佳,飞鸟相与还”的画面。(3分)

2.“心远地自偏”一句,表现了诗人怎样的感情?(2分)

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年山东省济南天桥区九年级中考二模语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面的古诗文,分别回答问题。

(一)饮酒(其五)

陶渊明     

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.用生动的语言描绘诗中“山气日夕佳,飞鸟相与还”的画面。(3分)

2.“心远地自偏”一句,表现了诗人怎样的感情?(2分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(一)饮酒(其五)
陶渊明     
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
小题1:用生动的语言描绘诗中“山气日夕佳,飞鸟相与还”的画面。(3分)
小题2:“心远地自偏”一句,表现了诗人怎样的感情?(2分)

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