6、读图。从下边这幅漫画中,你读出了什么寓意?
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科目:初中语文 来源:山东省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面一篇文章,完成29-32题。(文章残缺)
海 市
张抗抗
①穿越戈壁滩时,你会忽然觉得,世界原来竟是如此单纯。
②天很蓝,蓝得像海,一无杂质。悠悠白云飘来,丝丝缕缕地绕在头顶,天幕有如巨幅浮雕。地很平,一马平川。视线里弥漫着黄褐色的沙地,从车轮下一直通向地球的尽头,眼里除了黄沙还是黄沙。粗糙的沙滩散落着碎石般的沙砾,精细的沙丘上刻着一圈圈年轮般的波纹;日月凝聚而成的沙岗,如长堤般延绵伸展;路边掠过废弃的村落,断墙残垣仍是一片触目惊心的灰黄……偶尔有远远的山,卧龙似地蜿蜒着。如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起。皱折却整齐而光滑,透着西北的苍劲。峰顶的积雪分外鲜明,蓝莹莹地闪烁,像一双双苍茫而忧郁的眼睛。
③旋风突然就出现了。风夹裹着黄沙,像一只只倒扣的金钟,呈U字形,底部紧贴着戈壁滩,任意地旋转舞蹈着。那是一页奇妙的图景,大漠上凝固的黄色成为一块巨大的底版,与游弋的黄色旋风浑然一体。镂空的风柱又似一支急促的喷泉,安慰着沙漠里的行人。再没有更多的颜色了。戈壁只有单纯得近于单调的金黄。
④出凉州、经张掖、过酒泉,漫漫长途,古城的绿洲与绿洲之间,没有河,没有泉,也没有井。黄沙古道,掩埋了多少流放者饥渴的白骨和焦灼的灵魂。真的没有绿树也没有河流么?苍天在上,谁能拯救这荒茫死寂的戈壁?
⑤昏沉沉的困倦中我睁开眼。如闪电掠过黑夜,我的眼睛为之一亮——那是海么?灰蓝色的水波洋溢着,弥漫着,悬浮于沙洲之上,宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤,堤上有树,清晰而精致的树影,一棵棵生动地排列着,像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的是,水面上还映着绿树的倒影,水墨画一般,朦胧得柔美。在沙漠的骄阳和干旱中,那水,想必是清凉又甘甜的。
(选自《张抗抗散文自选集》)
29.文中②③两段文字精写了戈壁滩景物,主要突出了什么特点?对描写海市有什么作用?(4分)
30.笔下的海市美丽诱人,第⑩段中却为什么说“有一阵寒颤从心头摊过,不敢再看海市一眼“?(4分)
31.第⑤段画直线的句子描写的海市具有强烈的画面感,谈一谈作者是怎样描绘这一画面的,(4分)
32.结合对生活的认识,谈谈你对文中第段画波浪线句子的理解。(4分)
科目:初中语文 来源:山东省泰安市2012年初中学生学业考试语文试卷 题型:048
阅读下面一篇文章,完成下题。(文章残缺)
海市 张抗抗①穿越戈壁滩时,你会忽然觉得,世界原来竟是如此单纯。
②天很蓝,蓝得像海,一无杂质。悠悠白云飘来,丝丝缕缕地绕在头顶,天幕有如巨幅浮雕。地很平,一马平川。视线里弥漫着黄褐色的沙地,从车轮下一直通向地球的尽头,眼里除了黄沙还是黄沙。粗糙的沙滩散落着碎石般的沙砾,精细的沙丘上刻着一圈圈年轮般的波纹;日月凝聚而成的沙岗,如长堤般延绵伸展;路边掠过废弃的村落,断墙残垣仍是一片触目惊心的灰黄……偶尔有远远的山,卧龙似地蜿蜒着。如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起。皱折却整齐而光滑,透着西北的苍劲。峰顶的积雪分外鲜明,蓝莹莹地闪烁,像一双双苍茫而忧郁的眼睛。
③旋风突然就出现了。风夹裹着黄沙,像一只只倒扣的金钟,呈
U字形,底部紧贴着戈壁滩,任意地旋转舞蹈着。那是一页奇妙的图景,大漠上凝固的黄色成为一块巨大的底版,与游弋的黄色旋风浑然一体。镂空的风柱又似一支急促的喷泉,安慰着沙漠里的行人。再没有更多的颜色了。戈壁只有单纯得近于单调的金黄。④出凉州、经张掖、过酒泉,漫漫长途,古城的绿洲与绿洲之间,没有河,没有泉,也没有井。黄沙古道,掩埋了多少流放者饥渴的白骨和焦灼的灵魂。真的没有绿树也没有河流么?苍天在上,谁能拯救这荒茫死寂的戈壁?
⑤昏沉沉的困倦中我睁开眼。如闪电掠过黑夜,我的眼睛为之一亮——那是海么?灰蓝色的水波洋溢着,弥漫着,悬浮于沙洲之上,宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤,堤上有树,清晰而精致的树影,一棵棵生动地排列着,像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的是,水面上还映着绿树的倒影,水墨画一般,朦胧得柔美。在沙漠的骄阳和干旱中,那水,想必是清凉又甘甜的。
(选自《张抗抗散文自选集》)
1.文中②③两段文字精写了戈壁滩景物,主要突出了什么特点?对描写海市有什么作用?
2.笔下的海市美丽诱人,第⑩段中却为什么说“有一阵寒颤从心头摊过,不敢再看海市一眼“?
3.第⑤段画直线的句子描写的海市具有强烈的画面感,谈一谈作者是怎样描绘这一画面的,
4.结合对生活的认识,谈谈你对文中第段画波浪线句子的理解。
科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江瑞安锦湖第二中学初二下期期中考试语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读
雨的随想(10分)汪国真
①有时,外面下着雨心却睛着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候,晴也是雨;心雨的时候,雨也是晴。
②不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。
③春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多,“春雨贵如油”,对雨的渴盼不独农人有。
④有雨的时候既没有太阳也没有月亮,人们却多不以为忤。或许因为有雨的季节气候不冷,让大阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。
⑤在小雨中漫步,更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树上那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,即便是理查德·克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比。
⑥一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。⑦在北方,一年365天中,有雨的日子并不很多。于是若逢上一天,有雨如诗或有诗如雨,便觉得好奇。
【小题1】文章开头是富有哲理的自然段,但有两个语句排版时弄错了位置,从而颠倒了作者的意思。请指出这两个语句(2分)
答:“__________________”和“________________”对调。
【小题2】汉语的词汇是丰富的,同一种意思常常可以用不同的词语来表达。请你给第②段加横线的“弥漫”、“浸润”、“镌刻”、“瓢泼”各更换一个更加平易的二字词语。(4分)
__________、___________、____________、____________。
【小题3】第④段写道,在“有雨的夜晚”可以使人想起李商隐的“何当共剪西窗烛……”的名句。如果也是夜晚,和着习习春风,绵绵细雨悄然而下,你一定会想起课文中曾经学过的另一位唐代诗人的一个名句,请写出这个名句。(2分) ____________________________________________________________________。
【小题4】文中第⑥段写道:“一对恋人走在小巷里……雨中的年轻是一幅耐读的图画。”请你按下边的要求,模仿原文的句式和语言特点,试写一个感人的画面。(2分)
答:一个老人 ___________________________________________________________ 雨中的牵手是一幅耐读的图画。
科目:初中语文 来源:2014届浙江瑞安锦湖第二中学初二下期期中考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读
雨的随想(10分)汪国真
①有时,外面下着雨心却睛着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候,晴也是雨;心雨的时候,雨也是晴。
②不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。
③春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多,“春雨贵如油”,对雨的渴盼不独农人有。
④有雨的时候既没有太阳也没有月亮,人们却多不以为忤。或许因为有雨的季节气候不冷,让大阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。
⑤在小雨中漫步,更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树上那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,即便是理查德·克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比。
⑥一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。⑦在北方,一年365天中,有雨的日子并不很多。于是若逢上一天,有雨如诗或有诗如雨,便觉得好奇。
1.文章开头是富有哲理的自然段,但有两个语句排版时弄错了位置,从而颠倒了作者的意思。请指出这两个语句(2分)
答:“__________________”和“________________”对调。
2.汉语的词汇是丰富的,同一种意思常常可以用不同的词语来表达。请你给第②段加横线的“弥漫”、“浸润”、“镌刻”、“瓢泼”各更换一个更加平易的二字词语。(4分)
__________、___________、____________、____________。
3.第④段写道,在“有雨的夜晚”可以使人想起李商隐的“何当共剪西窗烛……”的名句。如果也是夜晚,和着习习春风,绵绵细雨悄然而下,你一定会想起课文中曾经学过的另一位唐代诗人的一个名句,请写出这个名句。(2分) ____________________________________________________________________。
4.文中第⑥段写道:“一对恋人走在小巷里……雨中的年轻是一幅耐读的图画。”请你按下边的要求,模仿原文的句式和语言特点,试写一个感人的画面。(2分)
答:一个老人 ___________________________________________________________ 雨中的牵手是一幅耐读的图画。
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:新课标读想用七年级语文(上) 题型:048
阅读《雨的随想》,完成1~5题。
雨的随想汪国真
①有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候,晴也是雨;心雨的时候,雨也是晴。
②不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。
③春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多,“春雨贵如油”,对雨的渴盼不独农人有。
④有雨的时候既没有太阳也没有月亮,人们却多不以为忤。或许因为有雨的季节气候不冷,让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。
⑤在小雨中漫步,更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树上那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,即便是理查德·克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较,大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比。
⑥一对恋人走在小巷里,那情景再平常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。
⑦在北方,一年365天中,有雨的日子并不很多。于是若逢上一天,有雨如诗或有诗如雨,便觉得好奇。
1.文章开头是富有哲理的自然段,但有两个语句排版时弄错了位置,从而颠倒了作者的意思。请指出这两个语句。
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2.汉语的词汇是丰富的,同一种意思常常可以用不同的词语来表达。请你给第②段加横线的“弥漫”、“浸润”、“镌刻”、“瓢泼”各更换一个更加平易的二字词语。
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3.解释第③段中加粗的“独”在句中的意思,并举一句古文或古诗,要求句中的“独”与文中的“独”的意思相同。
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4.第④段写道,在“有雨的夜晚”可以使人想起李商隐的“何当共剪西窗烛……”的名句。如果也是夜晚,和着习习春风,绵绵细雨悄然而下,你一定会想起课文中曾经学过的另一位唐代诗人的一个名句,请写出这个名句。
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5.文中第⑥段写道:“一对恋人走在小巷里……雨中的年轻是一幅耐读的图画。”请你按下边的要求,模仿原文的句式和语言特点,试写一个感人的画面。
一对老人……雨中的牵手是一幅耐读的图画。
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科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读下面一篇文章。完成
11~15题。 月光照不亮沥青路陈全忠
①一个幽暗的傍晚,我独自来到森林公园,看见一个小女孩拉着母亲的手,惊喜地说:“妈妈,你看,一棵树,紧跟着另一棵树。”这句话让我愣在那里,想了半天:这种温暖而诗意地看世界的眼光,小时候谁没有过啊!但什么时候这种眼光退化了,消失了,所有的树看上去只是“东边一棵树,西边一棵树”了呢?都成了与己无关的植物了呢?
②人的成长,是不是一种诗意的迷失?对于生活,每个人最初都有很多修饰语的,比如温暖而诗意地生活着,孜孜以求,比如有很多梦想,并相信终能成真。但在行走的路上,疲惫不堪或者所谓的成长,将那些美好的修饰语逐渐磨损掉了。乡土散文家刘亮程说,生活是一个不断添置、丢失、损坏、再更换的过程,像一把卷刃的镰刀扔在荒草间。
③肉体的磨损能看得见,精神的磨损却是隐秘的。就像我们知道:有时候电视节目乏味透顶,但人们还是窝在沙发或者椅子上,不停变换频道,打着哈欠寻找乐趣;有时候时尚生活就是集体作秀,但人们还是不停地模仿穿扮,并在镜子前自鸣得意……就这样,跟着人流挤公交车、上地铁、过马路,然后大家进各自不同的小格子里工作。生活变成惯性,没有激动,没有痛苦。真正的诗意,在我们求取的过程中已经隐身于喧嚣的话语和人群挤压的空间下,潜游而不见。
④报人董桥曾说,月光照不亮沥青路。那是因为,月亮的柔光,只有在铺满白色卵石的小径上才能反射出来,才具诗意,但我们的日常生活往往缺少诗意。人生大部分旅途是沥青路,粗砺,普通,时有颠簸起伏,甚至残缺。这是我们必须面对的现实,尽管冷酷,却真实可亲。
⑤月光照不见脚下的沥青路,但可以直接照透心中的柔软。如果我们不是以别人的目光为杠杆,而是以心灵的善;不是以纯粹的物质为衡器,而是以内心感受;不是以目的的速达为乐趣,而是以过程的回味……这样生活着,可葆有童年那份温暖和诗意的情趣目光,摆脱生活的平庸乏味。心中有光,周身有爱,人生的沥青路会提升出另一种诗意。
⑥几米的漫画,就是从都市生活中提炼出诗意,提炼出一纸月光,慢慢照亮你迷惘的心。病前的几米也画漫画插图,但那时他不过是在赚钱谋生,漫画人物也只是木偶和道具。职业并不让他感到快乐。因为突如其来的一场大病,几米触摸到了生之脆弱,涌起生之留恋和释放性情的思考。朝夕相伴的小人物在他笔下复活了,在心中悄悄地开出花来,照亮了他病榻中的世界,并成就了后来畅销不衰的《照相本子》。记得其中一幅漫画:那个忧郁天真的孩子提着一盏明亮的灯笼,走在黑暗的路上,照亮了花儿、草儿、大眼睛的小动物,照亮了忙碌都市人心中被遗忘的角落。
⑦在月光照不亮的沥青路上,诗人和孩子依然幸福地走着,他们让我羡慕。
(选自《中国青年》,略有删改)
(
1)请具体地谈谈第①段中,作者为什么说小女孩的话流露的是“温暖而诗意地看世界的眼光”?答:
__________________________________________________________(
2)在文中,“精神的磨损”表现为哪几种情形?答:
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(
3)文章以董桥的“月光照不亮沥青路”作为文章的标题,在这篇文章中,“沥青路”有哪些喻意?答:
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(
4)综观全文,“月光”与“诗意”有什么联系?它们的深层含义是什么?答:
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科目:初中语文 来源:江苏期末题 题型:问答题
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