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4、杜甫的《望岳》一诗中有“会当凌绝顶,一览众山小”的著名诗句,王安石的《登飞来峰》中也有两句诗与其意境相似,这两句诗是“_________________,__________________。”

4、不畏浮云遮望眼         自(只)缘身在最高层

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科目:初中语文 来源: 题型:

杜甫的《望岳》一诗中有“会当凌绝顶,一览众山小”的著名诗句,王安石的《登飞来峰》中也有两句诗与其意境相似,这两句诗是“_________________,__________________。”

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读杜甫的《望岳》,完成后面问题。(3分)

望岳

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

有人说尾联中“凌”字是全诗之神,请做简要分析。

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科目:初中语文 来源:福建省月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读杜甫的《望岳》,回答1—2题。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1.下面是对诗的理解分析,错误的一项是(     )
A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。
C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。
2.“会当凌绝顶,一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句之后,你有什么感受? 
______________________________________________________________ 

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科目:初中语文 来源:期末题 题型:默写题

①会当凌绝顶,___________________。(杜甫《望岳》)
②海内存知己,_____________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③李白《送友人》中,借马鸣来表达悠悠的离别之情的诗句是_______________________,___________
   ________。
④把人的喜怒哀乐投射到具体的事物上,以美景衬哀情,这是我国古代诗歌常用的一种写作手法。比如杜甫《春望》中的“_________________,____________________。”
⑤孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一成语的诗句是 ________________________
   __,___________________________。
⑥“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句(课内外均可)。________________________,_____________________________。

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科目:初中语文 来源:三维目标导学与测评语文 八年级(上册) 题型:048

回忆《望岳》一诗,回答问题。

1.本诗写作者去登________(山名)的感受,押________韵。

2.古人写诗极讲“炼”字,体会“阴阳割昏晓”中“割”的含义。

3.孔子曾有名言“登泰山而小天下”,杜甫化用此诗有何作用?

4.本诗为了写山描绘了许多其他景物,请你谈谈其作用。

“齐鲁大地”突出了________。

“山腰滚滚白云”作用是________。

“张大眼远望小鸟归山”写出了________。

5.漫漫求学路,要克服一个又一个的困难,才能达到知识、能力、综合素质的最高峰。同学们,你现在一定有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志吧,请比较一下你和本诗中杜甫的感情有何区别。

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科目:初中语文 来源: 题型:

对《望岳》一诗理解不当的一项是(   )(2分)

望      岳

       杜甫

岱宗夫如何? 齐鲁青未了。  造化钟神秀, 阴阳割昏晓。

  荡胸生层云, 决眦入归鸟。  会当凌绝顶, 一览众山小。

   A.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自近而远,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将  来的登岳。

   B.首句“岱宗夫如何?”写乍一望见泰山时的那种惊叹仰慕之情,非常传神。 “齐鲁青未了”,它不是抽象地说泰山高,而是别出心裁地以距离之远来烘托出泰山之高。

   C.“荡胸生层云,决眦入归鸟”两句,是写细望。见山中云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾;因长时间目不转睛地望着,故感到眼眶似裂。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。

D.“会当凌绝顶,一览众山小”,这最后两句,写由望岳而产生的登岳的意愿。从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

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科目:初中语文 来源:八年级人教版第五单元测试题 人教版 题型:048

阅读《望岳》,回答后面各题。

望 岳

〔唐〕杜 甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟,

会当凌绝顶,一览众山小。

1.这首诗没有一个“望”字,但给人的感觉是时时向“岳”而望,距离是由________________,时间是从________________,并由望岳想到了将来的________

2.“岳”给你的整体印象是“________”。

3.“青未了”的意思是_____________,诗句“_______________”对此作了解释。

4.颔联中的“割”字用得很好,请你简要分析。

___________________________________

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科目:初中语文 来源:江苏同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《望岳》完成下列问题。
望岳
杜甫
   岱宗夫如何?齐鲁青未了。
   造化钟神秀,阴阳割昏晓。
   荡胸生曾云,决眦入归鸟。
  会当凌绝顶,一览众山小。
1、表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个,一是标题中的____,二是诗句中的____。
2、这首诗中颔联描写近望泰山所见景物,其中“割”“钟”两字,历来被人称道。请你选择其中一字分析好在何处?
____________________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

杜甫《望岳》鉴赏

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

⒈这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

⒉“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了言无二诗人怎样的一种精神和气概。

___________________________________________________________________________

3.下面是对诗的理解分析,错误的一项是:(    )

   A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

   B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。

   C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

   D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。

4.“会当凌绝顶,一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句之后,你有什么感受?

__________________________________________________________________

5.对《望岳》赏析有误的一项是(    )

A.诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。

B.诗的第二句,作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大,以距离广远衬托山势高峻,用笔不凡。

C.第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。

D.全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。

6.“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山怎样的特点?

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7.请谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”这句话的理解。

_______________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:新课标读想用七年级语文(上) 题型:013

阅读《望岳》这首诗,回答问题。

望岳

杜甫

岱宗夫何如,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.对这首诗的解说,不恰当的一项是

[  ]

A.一二句说,挺拔矗立的泰山,从齐到鲁都可以看到它苍翠的山峦。

B.三四句说,天地万物的主宰者把神奇秀美都聚到泰山,高耸的泰山使山南山北明暗不同。

C.五六句说,泰山峰峦壑谷中升起层层云气,使人看了之后心胸开阔激荡;睁大眼睛远望,飞还泰山丛林的归鸟都收入眼底。

D.末两句说,正好登上泰山顶峰远眺,群山显得低矮而渺小。

2.对这首诗的赏析,不恰当的一项是

[  ]

A.诗人描绘了一幅苍茫开阔的“泰山图”,字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。

B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳想到登岳。

C.“造化钟神秀”,一个“钟”字,把大自然写得有情,突出了大自然的神奇伟大、鬼斧神工。

D.“阴阳割昏晓”中的一个“割”字,写出了泰山的山高所产生出的同一时间里泰山有阴有阳、有明有暗的奇妙景象;这个很普通的字的神奇作用,正显示出诗人“语不惊人死不休”的写作作风。

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