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2、词数:120左右。发言稿的开头和结尾已经写好,不计入总词数。

2、Last winter vacation, some of my classmates decide to                           1.  decided 

travel with their friends, while I chose to take∧part-time job                   2.    a    

to gain experience and earn some money. I learned from my                    3.    √   

teacher that a nearby company was looking after students                    4.    for   

with good handwriting to write address on envelope. The                        5.  envelopes

pay were 10 cent per envelope. I headed for the company,                    6.   was   

feeling sure I would easy finish 300 envelops in five hours and                 7.   easily  

to earn the money. Actually, I only finished 200. Now, I                          8. to划掉   

fully understand how hard∧is to earn money. Getting out                       9.   it      

of the classroom is indeed necessary for we all.                                      10.    us    

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相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:

你的高一学习生活即将结束,马上面临文、理科的选择。请你用英语写一篇发言稿,向同学们介绍你将要做的选择,并说明你的理由。

注意:1、开头和结尾已为你写好,不计入总词数;

2、词数120左右;        

参考词汇:文科arts;理科science

Good afternoon, everyone.

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       Thanks!

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科目:高中英语 来源: 题型:

假设美国某中学的学生明天来你校访问交流,主题是高中生对文,理科的选择。请你用英语写一篇发言稿,向他们介绍你所做的选择,并说明选择的理由。

注意: 1.开头和结尾已为你写好,不计入总词数; 2.词数120左右; 3.短文中不能出现与本人相关的信息。

参考词汇:文科 arts;理科:science

【写作要求】只能用5个句子表达全部内容

【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。

Good afternoon ,everyone.

Welcome to our school !_____________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thanks!    

(请将作文写到答题卡上)

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科目:高中英语 来源: 题型:

假设美国某中学的学生明天来你校访问交流,主题是高中生对文,理科的选择。请你用英语写一篇发言稿,向他们介绍你所做的选择,并说明选择的理由。

注意: 1.开头和结尾已为你写好,不计入总词数; 2.词数120左右; 3.短文中不能出现与本人相关的信息。

参考词汇:文科 arts;理科:science

【写作要求】只能用5个句子表达全部内容

【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。

Good afternoon ,everyone.

Welcome to our school !_____________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thanks!    

(请将作文写到答题卡上)

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科目:高中英语 来源:福建省期末题 题型:写作题

写作
       你们学校英语俱乐部组织“2011年感动校园人物,你们班决定推荐李华。请根据以下信息写一篇推荐他的发言稿。
           Personality                                        Helpful…
        Moving deeds

volunteer…  
 denote...              
           Reasons                                       …
注意:1. 根据提示信息适当发挥;
            2. 词数:120词左右;
            3. 开头和结尾已经写好,不计入总词数;
            4. 文中不得透露考生和学校的真实信息。
Dear teachers, my fellow friends,
   It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011.                                                                     ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

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科目:高中英语 来源:2011-2012学年福建省上杭一中高二下学期期末考卷(带解析) 题型:写作题

你们学校英语俱乐部组织“2011年感动校园人物”的推荐活动,你们班决定推荐李华。请根据以下信息写一篇推荐他的发言稿。

Personality
Helpful…
Moving deeds
volunteer…
donate...

Reasons

 
注意:
1. 根据提示信息适当发挥;
2. 词数:120词左右;
3. 开头和结尾已经写好,不计入总词数;
4. 文中不得透露考生和学校的真实信息。
Dear teachers, my fellow friends,
It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011.
                                                                       

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科目:高中英语 来源:2012-2013学年山东省聊城市东阿一中高二第一次模块测试英语卷(带解析) 题型:写作题

你们学校英语俱乐部组织“2011年感动校园人物”的推荐活动,你们班决定推荐李华。请根据以下信息写一篇推荐他的发言稿。

Personality
Helpful…
Moving deeds
volunteer…
donate...

Reasons

 
注意:
1. 根据提示信息适当发挥;
2. 词数:120词左右;
3. 开头和结尾已经写好,不计入总词数;
4. 文中不得透露考生和学校的真实信息。
Dear teachers, my fellow friends,
It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011.
                                                                       

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科目:高中英语 来源:2013届福建省高二下学期期末考卷(解析版) 题型:书面表达

你们学校英语俱乐部组织“2011年感动校园人物”的推荐活动,你们班决定推荐李华。请根据以下信息写一篇推荐他的发言稿。

Personality

Helpful…

Moving deeds

volunteer…

donate...

Reasons

 

注意:

  1. 根据提示信息适当发挥;

  2. 词数:120词左右;

  3. 开头和结尾已经写好,不计入总词数;

 4. 文中不得透露考生和学校的真实信息。

Dear teachers, my fellow friends,

   It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011.

                                                                           

 

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科目:高中英语 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷英语 题型:056

书面表达

假设美国某中学的学生明天来你校访问交流,主题是高中生对文,理科的选择。请你用英语写一篇发言稿,向他们介绍你所做的选择,并说明选择的理由。

注意:1.开头和结尾已为你写好,不计入总词数;

2.词数120左右;

3.短文中不能出现与本人相关的信息。

参考词汇:文科 arts;理科:science

  Good afternoon ,everyone.

  Welcome to our school!

_____________________________

Thinks!

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科目:高中英语 来源:安徽省模拟题 题型:写作题

书面表达。
     假定你是一名高三学生,你班正在就“考前一个月该如何安排”这一话题展开讨论,
请你写一篇英语发言稿,向全班同学介绍这一段时间你的学习、作息、生活安排。
      注意:
     1.词数120左右;
     2.开头和结尾已给出,不计入总词数;
     3.短文中不能出现本人相关信息。
May I have your attention, please?
I'm glad to talk about my plan for the last month before the college entrance examination.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
     I hope my schedule can help me perform well in the coming college entrance examination.
     Thank you!

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科目:高中英语 来源:2013-2014学年四川省高三第八次月考英语试卷(解析版) 题型:书面表达

假如你在学校举行的英语演讲比赛中获得了好成绩,将在颁奖仪式上发言,请用英语写一篇发言稿,要点如下:

参赛目标是否实现

取得好成绩的两点主要原因

演讲中发现的自己的不足之处及改进办法

注意:1.字数120左右

     2.发言稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。

Good afternoon,everyone!

     It is an honour for me to speak here.

                                                                                       

                                                                                        

                                                                                       

                                                                                       

Thank you !

 

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