科目:初中语文 来源:专项题 题型:默写题
科目:初中语文 来源: 题型:
对宋代词人王观《 卜算子 送鲍浩然之浙东》一词分析不当的一项是:( )
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
A、上阙一、二句用拟人手法,以山水寄寓了送行人的深情,同时点明了送别的地点。
B、“盈盈”,美好的样子。上阙三、四句说行人将去的地方,山清水秀,风景很美。
C、下阙借惜春表达了惜别之情,同时也表达了王观对友人美好的祝愿,含蓄而别致。
D、全词充满奇丽的想象,情景交融。笔下之景,与柳永的“杨柳岸晓风残月”一样,全然是心中之景。
科目:初中语文 来源: 题型:
对宋代词人王观《 卜算子 送鲍浩然之浙东》一词分析不当的一项是:( )
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
A、上阙一、二句用拟人手法,以山水寄寓了送行人的深情,同时点明了送别的地点。
B、“盈盈”,美好的样子。上阙三、四句说行人将去的地方,山清水秀,风景很美。
C、下阙借惜春表达了惜别之情,同时也表达了王观对友人美好的祝愿,含蓄而别致。
D、全词充满奇丽的想象,情景交融。笔下之景,与柳永的“杨柳岸晓风残月”一样,全然是心中之景。
科目:初中语文 来源: 题型:
古诗文默写(每句2分,有错不给分,共12分)
① ,玉垒浮云变古今。 (杜甫《登 楼》)
②水是眼波横, 。 (王观《卜算子 送鲍浩然之浙东》)
③李白的《行路难(其一)》中用两个典故表达自己对从政仍然有所期待的句子是:“ , 。”
④李贺《雁门太守行》中描写敌人兵临城下,我军严阵以待的诗句是:“
, 。”
⑤而或长烟一空,皓月千里, , ,渔歌互答,此乐何极! (范仲淹《岳阳楼记》)
⑥春冬之时,则 ,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布, ,清荣峻茂,良多趣味。 (郦道元《三 峡》)
科目:初中语文 来源: 题型:
古诗文默写(每句2分,有错不给分,共12分)
1. ,玉垒浮云变古今。 (杜甫《登 楼》)
2.水是眼波横, 。 (王观《卜算子 送鲍浩然之浙东》)
3.李白的《行路难(其一)》中用两个典故表达自己对从政仍然有所期待的句子是:“ , 。”
4.李贺《雁门太守行》中描写敌人兵临城下,我军严阵以待的诗句是:“
, 。”
5.而或长烟一空,皓月千里, , ,渔歌互答,此乐何极! (范仲淹《岳阳楼记》)
6.春冬之时,则 ,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布, ,清荣峻茂,良多趣味。 (郦道元《三 峡》)
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