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2、材料:黎锦熙是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报、当时帮他誊写文稿的有三个人。

第一个:沉默寡言,只是老老实实地照抄文稿,错字别字病句也照抄不误,后来,这个人一直默默无闻。

第二个:非常认真,对每份文稿都先进行仔细地检查,然后才抄写,遇到错别字病句都要改正过来,这个抄写员写了一首歌词,经过聂耳谱曲后名为《义勇军进行曲》。他就是田汉。

第三个:仔细地看每份文稿,但对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄。后来,这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。他就是毛泽东。

启示:                                                            

2、不设统一答案。不同的工作态度和人生态度决定着不同的人生结局:按部就班,只有盲从,没有主见的人他的人生也将是平淡的。(概括全面合理即可,若有其他答案,视内容语言酌情给分)

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科目:初中语文 来源: 题型:

材料:黎锦熙是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报、当时帮他誊写文稿的有三个人。

第一个:沉默寡言,只是老老实实地照抄文稿,错字别字病句也照抄不误,后来,这个人一直默默无闻。

第二个:非常认真,对每份文稿都先进行仔细地检查,然后才抄写,遇到错别字病句都要改正过来,这个抄写员写了一首歌词,经过聂耳谱曲后名为《义勇军进行曲》。他就是田汉。

第三个:仔细地看每份文稿,但对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄。后来,这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。他就是毛泽东。

启示:                                                            

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科目:初中语文 来源: 题型:

材料:黎锦熙是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报、当时帮他誊写文稿的有三个人。(2分)

第一个:沉默寡言,只是老老实实地照抄文稿,错字别字病句也照抄不误,后来,这个人一直默默无闻。

第二个:非常认真,对每份文稿都先进行仔细地检查,然后才抄写,遇到错别字病句都要改正过来,这个抄写员写了一首歌词,经过聂耳谱曲后名为《义勇军进行曲》。他就是田汉。

第三个:仔细地看每份文稿,但对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄。后来,这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。他就是毛泽东。

启示:                                                           

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科目:初中语文 来源:模拟题 题型:问答题

阅读材料,写出启示。
材料:黎锦熙是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报,当时帮他誊写文稿的有两个人。
第一个:沉默寡言,只是老老实实地照抄文稿,错字别字病句也照抄不误,后来,这个人一直默默无闻。
第二个:非常认真,对每份文稿都先进行仔细的检查,然后才抄写,遇到错别字病句都要改正过来,这个抄写员写了一首歌词,经过聂耳谱曲后名为《义勇军进行曲》。他就是田汉。
启示:_________________________________________________

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