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7、综合性学习。

在“到民间采风去”的综合性学习中,同学们准备围绕“徜徉于中国的传统节日”这一主题开展活动,请你积极参加。

①过节的时候,人们都喜欢张贴或悬挂一种富有传统文化意味的装饰物,就春节选用什么装饰物最合适,同学们讨论得非常热烈,你觉得选那一种最合适,并说说理由。

②在对对子的比赛中,班上的小才子张浩出了一句上联,请你对出下联。

上联:龙舟竞发迎端午

下联:                       

7、①示例一:我推荐悬挂中国结。大红的中国结富有民族特色,也可以烘托春节热烈、喜庆的气氛。示例二:我推荐张贴一些窗花。红色的窗花,多姿多彩的图案,一定可以更好地表现出传统文化的韵味。(符合要求即可)

②示例:粽子飘香庆佳节

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

综合性学习。

在“到民间采风去”的综合性学习中,同学们准备围绕“徜徉于中国的传统节日”这一主题开展活动,请你积极参加。

①过节的时候,人们都喜欢张贴或悬挂一种富有传统文化意味的装饰物,就春节选用什么装饰物最合适,同学们讨论得非常热烈,你觉得选那一种最合适,并说说理由。

②在对对子的比赛中,班上的小才子张浩出了一句上联,请你对出下联。

上联:龙舟竞发迎端午

下联:                       

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

综合性学习与探究。  
  亲爱的同学,你在《到民间采风去》的综合性学习中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的新发现吧!下面就请带我们走进你的家乡——武穴。    1.走进家乡名胜古迹:假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本,你计划怎样完成这个任务?请写出你们小组的主要活动过程,并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。    
读本书名:《____________》   
活动过程:⑴____________⑵____________⑶____________    
2.介绍家乡特产:在活动中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出武穴,名扬天下。  
特产名称:_________________________________________   
 广告词:___________________________________________    
3.探寻家乡节日风俗:假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员,在展示课上,以家乡端午节为例,展示你组探寻的收获。
有关端午节的习俗:_________________________________________    
有关端午节的故事:_________________________________________

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科目:初中语文 来源:福建省中考真题 题型:问答题

综合性学习  
      “松树顶上鹧鸪鸣,松树底下好谈情。老妹有情应一句,省得阿哥满岭寻。”“劝    妹老成要在家,莫去上家过下家,上家有个二流子,下家有个懒西妈①,学坏身子害自家②。”在“首届客家山歌节”的舞台上,68岁的“山歌王”倾情放歌。        
         注:①懒西妈:懒惰的女人。   ②自家:自己。           
(1)得知你是“到民间采风去”的组织者后,文化程度不高的山歌王请你把他唱的山歌特点总结出来。 
_________________________________________________________
(2) 作为“首届客家山歌节”的志愿者,你深切感受到了客家山歌的价值与意义,你和同学们决定在网上发起一个“鹧鸪计划”,发动大家对如何传承与发扬客家山歌献计献策。现请你先拟出三条建议。
_________________________________________________________   
(3) 根据具体情境,补充句子。       
听完演唱,在外漂泊了几十年的客家籍归侨黄老先生紧紧地握住山歌王的手,激动地说:
_________________________________________________________   

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科目:初中语文 来源: 题型:

综合性学习·口语交际(7分)

   “松树顶上鹧鸪鸣,松树底下好谈情。老妹有情应一句,省得阿哥满岭寻。”“劝

   妹老成要在家,莫去上家过下家,上家有个二流子,下家有个懒西妈①,学坏身子害自家②。”在“首届客家山歌节”的舞台上,68岁的“山歌王”倾情放歌。

       注:①懒西妈:懒惰的女人。   ②自家:自己。

          ⑴ 得知你是“到民间采风去”的组织者后,文化程度不高的山歌王请你把他唱的山歌特点总结出来。(2分)

          ⑵ 作为“首届客家山歌节”的志愿者,你深切感受到了客家山歌的价值与意义,你和同学们决定在网上发起一个“鹧鸪计划”,发动大家对如何传承与发扬客家山歌献计献策。现请你先拟出三条建议。(3分)

   ⑶ 根据具体情境,补充句子。(2分)

      听完演唱,在外漂泊了几十年的客家籍归侨黄老先生紧紧地握住山歌王的手,激动地说:                                                                 

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科目:初中语文 来源: 题型:

综合性学习·口语交际(7分)

   “松树顶上鹧鸪鸣,松树底下好谈情。老妹有情应一句,省得阿哥满岭寻。”“劝

   妹老成要在家,莫去上家过下家,上家有个二流子,下家有个懒西妈①,学坏身子害自家②。”在“首届客家山歌节”的舞台上,68岁的“山歌王”倾情放歌。

       注:①懒西妈:懒惰的女人。   ②自家:自己。

          ⑴ 得知你是“到民间采风去”的组织者后,文化程度不高的山歌王请你把他唱的山歌特点总结出来。(2分)

          ⑵ 作为“首届客家山歌节”的志愿者,你深切感受到了客家山歌的价值与意义,你和同学们决定在网上发起一个“鹧鸪计划”,发动大家对如何传承与发扬客家山歌献计献策。现请你先拟出三条建议。(3分)

   ⑶ 根据具体情境,补充句子。(2分)

      听完演唱,在外漂泊了几十年的客家籍归侨黄老先生紧紧地握住山歌王的手,激动地说:                                                                 

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科目:初中语文 来源: 题型:

综合性学习

25、班上开展“到民间采风去”活动,你作为班级一员,请和同学一起完成以下活动。(6分)

(1)、班上同学通过走上街头发现,现代社会越来越多元化了,特别是一些年轻人似乎以过圣诞节、情人节、愚人节等西方节日为荣,他们甚至认为,过西方的节日能够让他们看起来“更洋气”“更有面子”,为此,班里同学围绕着“你是否支持过西方节日”分成两派展开了激烈的辩论,你也参与其中,并支持“中国人不应过西方节日”的观点,请阐述你的理由。(2分)

(2)、中华民族历史悠久,文化博大精深,很多民风民俗就包含着丰富的含义,你在采风过程中,发现在我们的家乡就有很多节日风俗含义深广,请你以某个传统节日为例,说说其中某些风俗所蕴含的意义。(2分)

(3)、你在南湖公园、抱石公园等地看到有一些戏台班子在演唱传统戏曲,但仔细观察发现,,观众中绝大多数是中老年人,年轻人寥寥无几,你从中似乎感觉到传统文化的危机,你想向有关部门提几条让传统文化走出危机的好点子,那就拿出笔把它写出来吧!(至少提两条,2分)

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科目:初中语文 来源:宁夏自治区月考题 题型:问答题

在学校《到民间采风去》的综合性学习中,假如在你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本,你计划怎样完成这个任务?请写出你们小组的主要活动过程,并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。
读本书名:《__________》
活动过程:____________________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:

本学期,我们开展了“到民间采风去”的综合性学习活动。在采风活动中,我们接触到了许多富有地域特色的东西,领略到了家乡多姿多彩的美好。请完成1-3题。

1、身为潮汕人,得说潮汕话。潮汕熟语来自民间,生动而富有表现力,请解释下面潮汕熟语的意思。

未曾学行先学飞:                                                   

2、生活在汕头,要识汕头景。2002年评定的“汕头新八景”,你知道多少?请把下列各项景点或人物填写到对应的“汕头新八景”名称后面的括号里。

A、海湾大桥    B、北回归线标志塔    C、文天祥    D、中山公园玉鉴湖

(1)莲峰浩气-(      )     (2)桑浦清晖-(       )

(3)月苑莺声-(      )     (4)海湾虹影-(       )

3、生长在潮汕,当知潮汕艺。迎接来自远方的客人,你会怎样介绍潮汕的传统文化艺术呢?请从下列5种传统文化艺术中选择一种,写一段60字左右的简介。

潮剧    工夫茶    潮州歌册    潮乐    英歌舞

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科目:初中语文 来源:广东省汕头市金平区2011-2012学年八年级下学期期末统考预测语文试题 题型:059

本学期,我们开展了“到民间采风去”的综合性学习活动。在采风活动中,我们接触到了许多富有地域特色的东西,领略到了家乡多姿多彩的美好。请完成下题。

1、身为潮汕人,得说潮汕话。潮汕熟语来自民间,生动而富有表现力,请解释下面潮汕熟语的意思。

未曾学行先学飞:________

2、生活在汕头,要识汕头景。2002年评定的“汕头新八景”,你知道多少?请把下列各项景点或人物填写到对应的“汕头新八景”名称后面的括号里。(4分)

A、海湾大桥

B、北回归线标志塔

C、文天祥

D、中山公园玉鉴湖

(1)莲峰浩气-(  )

(2)桑浦清晖-(  )

(3)月苑莺声-(  )

(4)海湾虹影-(  )

3、生长在潮汕,当知潮汕艺。迎接来自远方的客人,你会怎样介绍潮汕的传统文化艺术呢?请从下列5种传统文化艺术中选择一种,写一段60字左右的简介。

潮剧 工夫茶 潮州歌册 潮乐 英歌舞

________________________________

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科目:初中语文 来源:题网七年级上语文语文版 语文版 题型:043

(学科内综合题)俗话说:“一方水土养一方人”。我们的家乡呼和浩特有着独特的地理环境、历史文化、风土人情。了解家乡、热爱家乡,让我们先从乡音开始吧!你们班这次的语文综合性学习,准备安排到民间去“采风”,活动的主题是:认识谚语。

相关链接:谚语是在群众中间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”“三百六十行,行行出状元”“天下无难事,只怕有心人”。

(1)作为这次活动中一个“采风”小组的负责人,你准备怎样开展活动?请拟定两种具体的调查方法。

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(2)下面是你们小组搜集到的呼和浩特谚语,请你给这几条谚语分类,并注明类别名称。(分类只标序号)

①种地没粪,跟人家瞎混。

②后山三件宝:山药莜面大皮袄。

③云往东一场空,云往西下大雨。

④巧报的窝瓜土城的蒜,北什轴的姑娘不用看。

⑤要想虫子少,先锄地边草。

⑥东南风下雨,西北风晴。

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同步练习册答案