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6、指出词中“望”和“惜”统领的诗句。

①望:从 “                ”至“              

  ②惜:从 “                ”至“              

6、①长城内外……欲与天公试比高  ②秦皇汉武……只识弯弓射大雕

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答问题

    北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡像,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

    江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

1、本首诗从表达方式看,是___________诗;从体裁看是______诗中的词。

2、在这首词中,《沁园春》是________________,《雪》是________________。请再写出四个词牌名。

①_________     ②_________      ③_________    ④_________

3、这首词的上阕描写_______________________,抒发________________________;

下阕评论________________________,表现___________________________。

4、上词中的想象之景是_____________,________________,________________;主旨句为_______________, ______________________,_______________。

5、诗歌常押韵,本词押的是______韵, 韵脚有______、______、______、______、______等。

6、指出词中“望”和“惜”统领的诗句。

①望:从 “                ”至“              

  ②惜:从 “                ”至“              

7、请再写出一首以上毛泽东的诗词。(多写多得)

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科目:初中语文 来源:双色笔记初中语文总复习 新课标 题型:048

相信你自己

爱默生

  ①相信你自己的思想,相信你内心深处所确认的东西,众人也会承认--这就是天才。尽管摩西、柏拉图、弥尔顿的语言平易无奇,但他们之所以成为伟人,其最杰出的贡献乃在于蔑视书本教条,摆脱传统习俗,说出他们自己的、而不是别人的思想。一个人应学会更多地发现和观察自己心灵深处那一闪即过的火花,而不只限于仰观诗人、圣者领空里的光芒。可惜的是,人总不留意自己的思想,不知不觉就把它抛弃了,仅仅(  )那是属于自己的。

  ②在天才的著作里,我认出了那些自己业已放弃的思想,它们显得疏异而庄严。于是,它们为我们拱手接纳--即便伟大的文学作品也没有比这更深刻的教训了。这些失而复得的思想警谕我们:在大众之声与我们相悖时,我们也应遵从自己确认的真理,乐于不作妥协。

  ③随着学识渐增,人们必会悟出:嫉妒乃无知,模仿即自杀;无论身居祸福,均应自我主宰,蕴藏于身上的潜力是无尽的,他能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手尝试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不察。

  ④相信自己吧!这呼唤震颤着每一颗心灵。

  ⑤伟人们向来如此,他们孩童般地向同时代精英倾吐心声,把自己的心智公之于众,我行我素,从而拔萃超类。

  ⑥但人们却常被自己的意识前进了囚牢。一旦他的言行给自己带来声誉,他便受制于众人的好恶,从此难免要取悦于人。他再也不能把别人的感情置之度外了。

  ⑦对外界的妥协态度,威胁了人们的自信力。往往,你对自己往昔的言行且敬且畏,只图与之相协调,因为除了自己往昔的行为以外,再无其他数据可供别人来计算你的轨迹了;而让人失望又非你所愿。

  ⑧但为什么要回顾过去,为什么为了不与你在大庭广众之下陈述过的观点相抵触,就拖着记忆的僵尸不放呢?假如那是你务须反驳的谬论,那又怎样呢?看来即使在纯记忆的行为里,你也不能只单单依赖记忆力,而应该把往事摆在千目共睹的现在来判断,从此以后不断自赎自新--这才是智慧之道。

  ⑨愚蠢的妥协调和是小人的伎俩,它为渺小的政治家、哲学家和神学家所崇拜。我们今天应该确凿地说出今天的想法,明天则应确凿地说出明天的意见,即使它与今日之见截然相悖。--“哎呀,这么一来你肯定会被误解的!”--难道被误解是如此不足取吗?毕达哥拉斯就曾被误解,还有苏格拉底、路德、哥白尼、伽利略、牛顿,还有古今每一个有血有肉的智慧精灵,他们谁未遭误解?欲成为伟人,就不可避免地要遭误解。

  ⑩人往往懦弱而爱抱歉;他不敢直说“我想”、“我是”,而是援引一些圣人智者的话语;面对一片草叶或一朵玫瑰,他会抱愧负疚。他或为向往所耽,或为追记所累。其实,美德与生命力之由来,了无规矩,殊不可知;你何必窥人轨辙,看人模样,听人命令--你的行为,你的思想、品格应全然新异。

1.本文的中心论点是:________________________________________。

2.第①段的括号里应填入的恰当的关联词语是________。

3.对第②段加粗的“自己”和“它们”理解最准确的是

[  ]

A.“自己”指作者,“它们”指天才的思想。

B.“自己”指作者,“它们”指从天才著作中认出的自己业已放弃的思想。

C.“自己”指天才的著作,“它们”指从天才著作中认出的自己业已放弃的思想。

D.“自己”指天才的著作,“它们”指天才的思想。

4.第⑤、⑥段是怎样通过举例来证明中心论点的?

答:______________________________________

5.谈谈下面的句子在文中的含义。

(1)但人们却常被自己的意识关进了囚牢。

______________________________________

(2)你何必窥人轨辙,看人模样,听人命令--你的行为,你的思想、品格应全然新异。

______________________________________

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