毕业前夕，我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲，勿施于人”；陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”；范仲淹登楼“先天下之忧而忧”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶渊明“采菊东篱下，飞鸟相与还”。小明就此拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。

上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊    下联：狱中书心留取丹心文天祥

新创或修改为：                                             

毕业前夕，我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲，勿施于人”；陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”；范仲淹登楼“先天下之忧而忧”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶渊明“采菊东篱下，飞鸟相与还”。小明就此拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。
上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊   下联：狱中书心留取丹心文天祥
新创或修改为：                                             

毕业前夕，我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲，勿施于人”；陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”；范仲淹登楼“先天下之忧而忧”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶渊明“采菊东篱下，飞鸟相与还”。小明就此拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。

上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊    下联：狱中书心留取丹心文天祥

新创或修改为：                                             

毕业前夕，我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲，勿施于人”；陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”；范仲淹登楼“先天下之忧而忧”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶渊明“采菊东篱下，飞鸟相与还”。小明就此拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。

上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊    下联：狱中书心留取丹心文天祥

新创或修改为：                                              

语文实践活动（4分）   

毕业前夕，我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲，勿施于人”；陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”；范仲淹登楼“先天下之忧而忧”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶渊明“采菊东篱下，飞鸟相与还”。

（1）小明就此拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。（2分）

上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊    下联：狱中书心留取丹心文天祥

新创或修改为：                                        

（2）对名人名言的品读鉴赏，请选取你喜欢的某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。（2分）

（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手） 

语文实践活动（4分）   

毕业前夕，我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲，勿施于人”；陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”；范仲淹登楼“先天下之忧而忧”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶渊明“采菊东篱下，飞鸟相与还”。

（1）小明就此拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。（2分）

上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊    下联：狱中书心留取丹心文天祥

新创或修改为：                                        

（2）对名人名言的品读鉴赏，请选取你喜欢的某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。（2分）

（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）