8、诗歌是诗人心灵的呼唤,是情感的挥洒。李煜的“ , ,是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨;崔颢的“日暮乡关何处是, ”抒发的是诗人浓浓的思乡愁绪;而杜甫的“却看妻子愁何在, ”抒发的则是诗人还乡的喜悦之情。
科目:初中语文 来源: 题型:
诗歌是诗人心灵的呼唤,是情感的挥洒。李煜的“ , ,是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨;崔颢的“日暮乡关何处是, ”抒发的是诗人浓浓的思乡愁绪;而杜甫的“却看妻子愁何在, ”抒发的则是诗人还乡的喜悦之情。
科目:初中语文 来源:四川省资阳市2010年高中阶段教育学校招生统一考试语文试卷 题型:022
诗歌是诗人心灵的呼唤,是情感的挥洒。李煜的“________,________,是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨;崔颢的“日暮乡关何处是,________”抒发的是诗人浓浓的思乡愁绪;而杜甫的“却看妻子愁何在,________”抒发的则是诗人还乡的喜悦之情。
科目:初中语文 来源:轻巧夺冠优化训练苏教版八年级语文下 题型:048
从远古的墓茔
当它来时,我听见
从黑暗的年代
冬蛰的虫蛹转动于地下
从人类死亡之流的那边
群众在旷场上高声说话
震惊沉睡的山脉
城市从远方
若火轮飞旋于沙丘之上
用电力与钢铁召唤它
太阳向我滚来……
它以难遮挡的光芒
于是我的心胸
使生命呼吸
搁弃在河畔
使高树繁枝向它舞蹈
我乃对于人类有再生之确信
使河流带着狂歌奔向它去
被火焰之手撕开
陈腐的灵魂
1.诗要通过形象表达感情。艾青的《太阳》写于1937年抗日战争前夕革命形势高涨时期,预示着一个伟大时代的到来。为了表达这个主题,诗人描绘了________________这个形象,并把它作为________的象征。
2.选出对诗句节奏划分正确的一项
[ ]
A.我/乃对于人类/有再生/之确信
B.我/乃对于人类/有再生之确信
C.我乃/对于人类/有再生之确信
D.我乃/树于/人类有再生之确信
3.品味语言,回答问题。
(1)“若火轮飞旋于沙丘之上”,“飞旋”改为“跃出”行不行,为什么?
答:________________________________________
(2)“太阳向我滚来”,“滚”改为“驶”行不行,为什么?
答:________________________________________
(3)“它以难遮挡的光芒”,“难遮挡”改为“火红”行不行,为什么?
答:________________________________________
4.这首诗描绘了太阳的哪些特点?
答:________________________________________
5.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
答:________________________________
科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:默写题
科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:初中语文 来源:福建省月考题 题型:默写题
科目:初中语文 来源: 题型:
默写填空。
1.雄关漫道真如铁, 。(《忆秦娥 娄山关》)
2.须晴日 ,分外妖娆。(《沁园春 雪》)
3.长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
4.诗歌是诗人心灵的呼唤,是情感的挥洒。李煜的“ , ,是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨;崔颢的“日暮乡关何处是, ”抒发的是诗人浓浓的思乡愁绪;而杜甫的“却看妻子愁何在, ”抒发的则是诗人还乡的喜悦之情。
5.诗歌是诗人心灵的呐喊,是志趣的表达。“春蚕到死丝方尽, ”表达了诗人对爱情的坚贞不渝;文天祥的“人生自古谁无死, ”表达了诗人忠君报国的英雄气概;于谦的“ ,不辞辛苦出山林”表达了诗人至死也要为国家出力的丹心。
科目:初中语文 来源:2012学年福建省三明市九年级下学期第一次月考语文试卷 题型:名句名篇
默写填空。
1.雄关漫道真如铁, 。(《忆秦娥 娄山关》)
2.须晴日 ,分外妖娆。(《沁园春 雪》)
3.长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
4.诗歌是诗人心灵的呼唤,是情感的挥洒。李煜的“ , ,是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨;崔颢的“日暮乡关何处是, ”抒发的是诗人浓浓的思乡愁绪;而杜甫的“却看妻子愁何在, ”抒发的则是诗人还乡的喜悦之情。
5.诗歌是诗人心灵的呐喊,是志趣的表达。“春蚕到死丝方尽, ”表达了诗人对爱情的坚贞不渝;文天祥的“人生自古谁无死, ”表达了诗人忠君报国的英雄气概;于谦的“ ,不辞辛苦出山林”表达了诗人至死也要为国家出力的丹心。
科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题
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