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    7、右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(     )

    A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

       B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    D.进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

    7、D

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三11月生物练习卷 题型：选择题

    右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

    A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

       B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    D.进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省广州六校高三第二次联考生物试卷 题型：选择题

    右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(     )

    A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

       B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    D.进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省六校高三第二次联考生物试卷 题型：选择题

    右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(     )

     

    A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

    B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合[来源:学.科.网Z.X.X.K]

    D.进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(     )

    A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

       B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    D.进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

    　


    　 A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

    　　　 B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    　　　 C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    　　　 D．进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是










    A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

    B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    D.进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是












    A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

    B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    D.进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省扬州中学高三11月生物练习卷 题型：单选题

    右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

    A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
    C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
    D．进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

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    科目：高中生物 来源：2012届广东省广州六校高三第二次联考生物试卷 题型：单选题

    右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(     )

    A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
    C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
    D．进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

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    科目：高中生物 来源：2012届广东省广州六校高三第二次联考生物试卷 题型：单选题

    右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(     )

    A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
    C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
    D．进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

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