10、 下列有关生态学问题的叙述不正确的是( )
A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一
B.生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性
C.鸽种群中的个体数量越大,则个体被鹰攻击的成功率越大
D.湿地的调节气候功能体现了生物多样性的间接使用价值
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生态学问题的叙述不正确的是 ( )
A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之
B.牛物圈有多层次的自动调节能力,其基础是牛物的多样性
C.抵抗力稳定性高的牛态系统,恢复力稳定性往往比较高
D.湿地的莆洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生态学问题的叙述不正确的是
A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一
B.生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性
C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性往往比较高
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生态学问题的叙述不正确的是( )
A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一
B.生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性
C.鸽种群中的个体数量越大,则个体被鹰攻击的成功率越大
D.湿地的调节气候功能体现了生物多样性的间接使用价值
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生态学问题的叙述不正确的是( )
A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一
B.生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性
C.鸽种群中的个体数量越大,则个体被鹰攻击的成功率越大
D.湿地的调节气候功能体现了生物多样性的间接使用价值
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生态学问题的叙述不正确的是( )
A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一
B.生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性
C.鸽种群中的个体数量越大,则个体被鹰攻击的成功率越大
D.湿地的调节气候功能体现了生物多样性的间接使用价值
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生态学问题的叙述不正确的是( )
A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一
B.生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性
C.鸽种群中的个体数量越大,则个体被鹰攻击的成功率越大
D.湿地的调节气候功能体现了生物多样性的间接使用价值
科目:高中生物 来源:2012届山东省桓台第二中学高三12月模块检测生物试卷 题型:单选题
下列有关生态学问题的叙述不正确的是
| A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径 |
| B.生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性 |
| C.负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础 |
| D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值 |
科目:高中生物 来源:山东省烟台市2010届高三一模(生物) 题型:单选题
下列有关生态学问题的叙述不正确的是
A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径
B.生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性
C.负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础
D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值
科目:高中生物 来源:2013届吉林省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列有关生态学问题的叙述不正确的是( )
A.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
B.生态系统的自我调节能力不是无限的
C.生物的多样性的保护包括就地保护和易地保护两大类
D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生态学问题的叙述不正确的是( )
A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径
B.生物圈有多层次的自我调节能力,其基础是生物的多样性
C.负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础
D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接使用价值
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