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16、 不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这

种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分

泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:

(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[   ]_________,形成的水中的氢来自氨基酸的_____________。
(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的_________,接受信号的物质基础是__________,这种分泌方式属于_______   ;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌胰岛素的 “信号”主要是____________   
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________(用序号和箭头填空)方向运输的。

16、(1)[②]核糖体   氨基和羧基

(2)促甲状腺激素   糖蛋白    不连续分泌   血糖升高

(3)②→③→④→⑤  

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相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年海南省海南中学高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(7分)不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答

(1)用含18O标记的氨基酸培养液培养此细胞,发现合成分泌蛋白的过程中产生了H218O ,则H218O 的生成部位是[   ]_________,形成的水中的氢来自氨基酸的____________。
(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的促甲状腺激素,这种分泌方式属于____________。
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________________(用序号和箭头填空)方向运输的。
(4)图中细胞膜上起识别作用的物质是          。
(5)图表示通过细胞分泌的化学物质(如激素),随        到达全身各处,与靶细胞表面的    ____ 结合,将信息传递给靶细胞。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河大附中第二学期期末测试高二生物试卷 题型:综合题

不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这
种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分
泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:

(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[   ]_________,形成的水中的氢来自氨基酸的_____________。
(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的_________,接受信号的物质基础是__________,这种分泌方式属于_______  ;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌胰岛素的“信号”主要是____________   
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________(用序号和箭头填空)方向运输的。

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科目:高中生物 来源:2014届海南省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答

(1)用含18O标记的氨基酸培养液培养此细胞,发现合成分泌蛋白的过程中产生了H218O ,则H218O 的生成部位是[   ]_________,形成的水中的氢来自氨基酸的____________。

(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的促甲状腺激素,这种分泌方式属于____________。

(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________________(用序号和箭头填空)方向运输的。

(4)图中细胞膜上起识别作用的物质是           。

(5)图表示通过细胞分泌的化学物质(如激素),随         到达全身各处,与靶细胞表面的     ____  结合,将信息传递给靶细胞。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

 不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这

种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分

泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:

(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[   ]_________,形成的水中的氢来自氨基酸的_____________。
(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的_________,接受信号的物质基础是__________,这种分泌方式属于_______   ;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌胰岛素的 “信号”主要是____________   
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________(用序号和箭头填空)方向运输的。

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科目:高中生物 来源:河北省冀州中学2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题(B) 题型:071

不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:

(1)用含18O标记的氨基酸培养液培养此细胞,发现合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是[  ]________,形成的水中的氢来自氨基酸的________。

(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的促甲状腺激素,这种分泌方式属于________;

(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照________(用序号和箭头填空)方向运输的。

(4)图中细胞膜上起识别作用的物质是________

(5)图表示通过细胞分泌的化学物质(如激素),随________到达全身各处,与靶细胞表面的________结合,将信息传递给靶细胞。

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。如图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
(1)在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中,起决定作用的生物膜是________。
(2)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[    ]_________,对分泌蛋白进行加工的结构有_____________。
(3)若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是______________,接受信号的结构基础是______________。
(4)用3H示记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照________(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是_________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同细胞分泌物的分泌方式有差异。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径。

      

(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[     ]          ,对蛋白质进行糖基化修饰的结构是[    ]          

(2)若此图为胰岛B细胞结构的一部分,则图中促进其合成与分泌胰岛素的“信号”包括               在②中进行的是胰岛素基因遗传信息传递的         过程。

(3)用3H 标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按

              (用序号和箭头填空)方向运输的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种

方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。如下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:

(1)在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中,起决定作用的生物

膜是________。

(2)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[ ]________,对分泌蛋白进行加工的结构有

________________________________________________________________________。

(3)若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是________,接受信

号的结构基础是

________________________________________________________________________。

(4)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照

________(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是

________________________________________________________________________。

(5)如下图为胰腺细胞分泌某蛋白质前几种生物膜面积的示意图,请据图画出该蛋白质

分泌后相应几种生物膜面积的示意图。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省长泰县第二中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图示分泌胰液(含有多种消化酶)的胰腺细胞,⑤为附着在内质网上的核糖体。下列表述中不正确的是

A.转录多种信使RNA 才能保证细胞功能的实现
B.消化酶合成和分泌的途径大致是⑤⑥④③②①
C.图中所示细胞不同结构的生物膜成分无差异
D.②将消化酶运出胰腺细胞的方式是外排

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图示分泌胰液(含有多种消化酶)的胰腺细胞,⑤为附着在内质网上的核糖体。下列表述中不正确的是

A.转录多种信使RNA 才能保证细胞功能的实现

B.消化酶合成和分泌的途径大致是⑤⑥④③②①

C.图中所示细胞不同结构的生物膜成分无差异

D.②将消化酶运出胰腺细胞的方式是外排

 

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同步练习册答案