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6、《岳阳楼记》中,“古仁人”能够有异于常人的超然情怀,是因为他们做到了“   __        ____      。”

6、不以物喜 不以己悲 

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科目:初中语文 来源: 题型:

《岳阳楼记》中,“古仁人”能够有异于常人的超然情怀,是因为他们做到了“   __        ____      。”

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科目:初中语文 来源:广西自治区河池市2010年初中毕业暨升学统一考试语文试卷 题型:022

《岳阳楼记》中,“古仁人“能够有异于常人的超然情怀,是因为他们做到了“________,________。”

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

《岳阳楼记》(节选)

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?       

1.用现代汉语翻译下列句子。

(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

(2)微斯人,吾谁与归?  

2.用原文语句填空。

选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是                         , “退”指的是:                      ;  “古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是                                                       

3.“不以物喜,不以己悲”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这两句话因其文质兼美而脍炙人口。请选择你感受最深的一句,结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。

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科目:初中语文 来源:2013届甘肃省酒泉市瓜州二中九年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读《岳阳楼记》选段,完成小题。(11分)
①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号。浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!
【小题1】下列划线的字意思相同的一项是:(    )(2分)

A.樯楫摧家荡产B.谗畏讥乐以忘
C.去国怀乡触目伤怀D.或二者之为神情
【小题2】解释下面划线词语的意思。  (2分)
(1)山岳潜形  潜:
(2)暮冥冥   薄:
(3)酒临风   把:
(4)予求古仁人之心   尝:
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。
(2)微斯人,吾谁与归?
【小题4】用原文语句填空。(3分)
选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是                     ,“退”指的是                        ;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是                                        
【小题5】登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分)

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年甘肃省酒泉市九年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读《岳阳楼记》选段,完成小题。(11分)

①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号。浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!

1.下列划线的字意思相同的一项是:(    )(2分)

A.樯楫摧家荡产

B.谗畏讥乐以忘

C.去国怀乡触目伤怀

D.或二者之为神情

2.解释下面划线词语的意思。  (2分)

(1)山岳潜形  潜:

(2)暮冥冥   薄:

(3)酒临风   把:

(4)予求古仁人之心   尝:

3.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

(1)浮光跃金,静影沉璧。

(2)微斯人,吾谁与归?

4.用原文语句填空。(3分)

选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是                     ,“退”指的是                        ;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是                                        

5.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读《岳阳楼记》选段,完成小题。(11分)
①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号。浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!
小题1:下列划线的字意思相同的一项是:(    )(2分)
A.樯楫摧家荡产B.谗畏讥乐以忘
C.去国怀乡触目伤怀D.或二者之为神情
小题2:解释下面划线词语的意思。  (2分)
(1)山岳潜形  潜:
(2)暮冥冥   薄:
(3)酒临风   把:
(4)予求古仁人之心   尝:
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。
(2)微斯人,吾谁与归?
小题4:用原文语句填空。(3分)
选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是                     ,“退”指的是                        ;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是                                        
小题5:登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读《岳阳楼记》选段,完成第1~5题。

  ①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(1)下列加粗字意思相同的一项是

[  ]

A.樯楫摧  家荡产
B.谗畏讥  乐以忘
C.去国怀乡  触目伤怀
D.或二者之为  神情

(2)解释下面加粗词语的意思。

①山岳形  潜:________

暮冥冥  薄:________

酒临风  把:________

④予求古仁人之心  尝:________

(3)用现代汉语翻译下列句子。

①浮光跃金,静影沉璧。

________

②微斯人,吾谁与归?

________

(4)用原文语句填空。

选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是________,“退”指的是________;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是________。

(5)登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情。作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。

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科目:初中语文 来源:金题金卷丛书 初中毕业班热点测试金卷、语文 题型:048

阅读《岳阳楼记》选段,完成题目。

  ①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(1)

下列加粗词意思相同的一项是

[  ]

A.

楫摧 家荡产

B.

谗畏讥 乐以忘

C.

去国怀乡 触目伤怀

D.

二者之为 神情

(2)

解释下面加粗词语的意思。

(1)山岳形 潜:________

(2)暮冥冥 薄:________

(3)酒临风 把:________

(4)予求古仁人之心 尝:________

(3)

用现代汉语翻译下列句子。

(1)浮光跃金,静影沉璧。_______________________________

(2)微斯人,吾谁与归?_________________________________

(4)

用原文语句填空。

选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是________,“退”指的是________;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是________。

(5)

登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。

__________________________________________________

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科目:初中语文 来源:2008年中考重点校语文预测试卷 题型:048

阅读《岳阳楼记》选段,完成下题。

  ①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(1)

下列加粗意思相同的一项是

[  ]

A.

楫摧 家荡产

B.

谗畏讥 乐以忘

C.

去国怀乡 触目伤怀

D.

二者之为 神情

(2)

解释下面加粗词语的意思。

(1)山岳形 潜:________

(2)暮冥冥 薄:________

(3)酒临风 把:________

(4)予求古仁人之心 尝:________

(3)

用现代汉语翻译下列句子。

(1)浮光跃金,静影沉璧。

____________________

(2)微斯人,吾谁与归?

____________________

(4)

用原文语句填空。

选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是________,“退”指的是________;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是________。

(5)

登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。

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科目:初中语文 来源:2008年广东省中考模拟考试、语文试卷 题型:048

阅读《岳阳楼记》选段,完成第下题。

  ①若夫淫雨露霏,连月不开,阴风怒号。浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去圆怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极悲者矣。

  ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光。一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱僧忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ③嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人.吾谁与归?

1、用现代汉语翻译文段中画线的句子。

(1)、不以物喜,不以己悲。________

(2)、噫!微斯人,吾谁与归?________

2、用原文语句填空。

选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是________,“退”指的是________;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是________

3、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。

________________________________

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