17、
右图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a~c段(不含a、c点)的叙述正确的是A
A.细胞中始终存在染色单体
B.细胞中始终存在同源染色体
C.细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1
D.此时的染色体行为是生物变异的根本来源
科目:高中生物 来源: 题型:
右图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a~c段(不含a、c点)的叙述正确的是( )![]()
A.细胞中始终存在染色单体
B.细胞中始终存在同源染色体
C.细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1
D.此时的染色体行为是生物变异的根本来源
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
右图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a~c段(不含a、c点)的叙述正确的是( )
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A.细胞中始终存在染色单体
B.细胞中始终存在同源染色体
C.细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1
D.此时的染色体行为是生物变异的根本来源
科目:高中生物 来源: 题型:
右图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a~c段(不含a、c点)的叙述正确的是A
A.细胞中始终存在染色单体
B.细胞中始终存在同源染色体
C.细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1
D.此时的染色体行为是生物变异的根本来源
科目:高中生物 来源: 题型:
右图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a~c段(不含a、c点)的叙述正确的是( )
A.细胞中始终存在染色单体
B.细胞中始终存在同源染色体
C.细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1
D.此时的染色体行为是生物变异的根本来源![]()
科目:高中生物 来源: 题型:
右图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a~c段(不含a、c点)的叙述正确的是![]()
A.细胞中始终存在染色单体
B.细胞中始终存在同源染色体
C.细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1
D.此时的染色体行为是生物变异的根本来源
科目:高中生物 来源: 题型:
13.右图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a~c段(不舍a、c点)的叙述正确的是( )
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A.细胞中始终存在染色单体
B.细胞中始终存在同源染色体
C.细胞中染色体和核DNA数之比由l:2变为l:1
D.此时的染色体行为是生物变异的根本来源
科目:高中生物 来源:2012届江西省新建二中高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
右图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a~c段(不含a、c点)的叙述正确的是( )![]()
| A.细胞中始终存在染色单体 |
| B.细胞中始终存在同源染色体 |
| C.细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1 |
| D.此时的染色体行为是生物变异的根本来源 |
科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省十二校新高考研究联盟高三第一次联考生物试卷 题型:选择题
右下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述不正确的是( )
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A.BC段和JK段DNA含量增加的原因相同
B.A点与F点比较,K点与N点比较,DNA含量和染色体数量均不变
C.HI段DNA含量加倍是受精作用的结果
D.GH段的细胞若在激素等诱导下,可能恢复分裂能力
科目:高中生物 来源:2012届浙江省十二校新高考研究联盟高三第一次联考生物试卷 题型:单选题
右下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述不正确的是( )![]()
| A.BC段和JK段DNA含量增加的原因相同 |
| B.A点与F点比较,K点与N点比较,DNA含量和染色体数量均不变 |
| C.HI段DNA含量加倍是受精作用的结果 |
| D.GH段的细胞若在激素等诱导下,可能恢复分裂能力 |
科目:高中生物 来源:2012-2013学年辽宁省师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
图1表示基因型为AaBb的雄性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,图2是两个不同时期的细胞分裂图像。请据图回答:![]()
(1)图1中表示染色体数目变化的曲线是__________(实线、虚线),其中AF段与GH段的染色体数目相同,但后者不含_______ 。
(2)图1中BC段变化发生的原因是 ______ ___(2分)。
(3)图2的①②细胞各自进入下一个时期时染色体的行为变化分别是__ ____ (2分)、 ________ ________________(2分)。
(4)若该动物产生了一个染色体组成为Ab的生殖细胞,则与之同时生成的另外三个生殖细胞的染色体组成分别是 、 、 。
(5)请在右上方框内画出①在分裂后期的图像(4分)。
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