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9、根据语境把古诗文名句补写完整。

廉政文化进校园,我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨,                ”,沸腾着诗人报效国家的满腔热血;范仲淹的“             ,后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落红不是无情物,____     ”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的“出淤泥而不染,         ”表现了作者清廉自律的高风亮节。

9、铁马冰河入梦来   先天下之忧而忧   化作春泥更护花   濯清涟而不妖

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相关习题

科目:初中语文 来源:浙江省月考题 题型:填空题

根据语境把古诗文名句补写完整。
       生命是什么?生命就是范仲淹“                                                             ”的政治抱负;生命就是曹孟德“ ___________       ,_______________   ”的雄心壮志;生命就是龚自珍笔下的“____________
 ___________    ,______________________   ”的奉献精神;生命就是顾炎武“_______________,____
 ________________。”的爱国誓词。

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科目:初中语文 来源:贵州省中考真题 题型:填空题

根据语境把古诗文名句补写完整。
       廉政文化进校园,我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨,                                     ”,沸腾着诗人报效国家的满腔热血;范仲淹的“                                   ,后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落红不是无情物,                                               ”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的“出淤泥而不染,                                               ”表现了作者清廉自律的高风亮节。

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据语境把古诗文名句补写完整。

廉政文化进校园,我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨,                ”,沸腾着诗人报效国家的满腔热血;范仲淹的“             ,后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落红不是无情物,____     ”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的“出淤泥而不染,         ”表现了作者清廉自律的高风亮节。

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据语境把古诗文名句补写完整。

(1)廉政文化进校园,我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨,______”,沸腾着诗人报效国家的满腔热血;范仲淹的“_____,后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落红不是无情物,______”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的“出淤泥而不染,______”表现了作者清廉自律的高风亮节。

(2)附加题。

    南宋著名女词人李清照的《题八咏楼》:“______,______,______,______。”概括了金华八咏楼的重要地理位置和雄伟气势,抒发了热爱国家、热爱金华的思想感情。

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科目:初中语文 来源:贵州省安顺市2010年中考语文试题 题型:022

根据语境把古诗文名句补写完整。

廉政文化进校园,我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨,________”,沸腾着诗人报效国家的满腔热血;范仲淹的“________,后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落红不是无情物,________”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的“出淤泥而不染,________”表现了作者清廉自律的高风亮节。

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据语境把古诗文名句补充完整。(6分) 

 ⑴我寄愁心与明月,               。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

 ⑵      ,一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》)

 ⑶刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,一改伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气

概的诗句是“              ”。

 ⑷请写出古诗词中有关珍惜时间的句字。(写出连续的两句)              

(5)业精于勤荒于嬉,             。(韩愈《进学解》)

(6)随着“京剧进校园”活动的开展,不少同学对国粹京剧很感兴趣,想学唱,但又羞于开口,这时你可用俗语“           ”鼓励他。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据语境把古诗文名句补充完整。(6分) 
⑴我寄愁心与明月,               。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
      ,一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》)
⑶刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,一改伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气
概的诗句是“            ”。
⑷请写出古诗词中有关珍惜时间的句字。(写出连续的两句)              
(5)业精于勤荒于嬉,             。(韩愈《进学解》)
(6)随着“京剧进校园”活动的开展,不少同学对国粹京剧很感兴趣,想学唱,但又羞于开口,这时你可用俗语“          ”鼓励他。

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科目:初中语文 来源:2010-2011学年湖北黄冈市语数英三科联赛语文模拟试卷(三) 题型:名句名篇

根据语境把古诗文名句补充完整。(6分) 

 ⑴我寄愁心与明月,                。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

 ⑵       ,一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》)

 ⑶刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,一改伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气

概的诗句是“              ”。

 ⑷请写出古诗词中有关珍惜时间的句字。(写出连续的两句)              

(5)业精于勤荒于嬉,              。(韩愈《进学解》)

(6)随着“京剧进校园”活动的开展,不少同学对国粹京剧很感兴趣,想学唱,但又羞于开口,这时你可用俗语“            ”鼓励他。

 

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科目:初中语文 来源:湖北省模拟题 题型:填空题

根据语境把古诗文名句补充完整。
(1)我寄愁心与明月,__________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)__________________,一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》)
(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,一改伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概的诗句是“__________________,__________________”。
(4)请写出古诗词中有关珍惜时间的句子。(写出连续的两句)
__________________,__________________。
(5)业精于勤荒于嬉,__________________。(韩愈《进学解》)
(6)随着“京剧进校园”活动的开展,不少同学对国粹京剧很感兴趣,想学唱,但又羞于开口,这时你可用俗语“__________________,__________________”鼓励他。

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据语境把古诗文名句补充完整。(12分)

(1)离情别绪,是古诗词中常见的主题。王维的“劝君更尽一杯酒,_________________”,是对朋友的惜别;王勃的“海内存知己,______________”,是对朋友的宽慰;苏东坡的“但愿人长久,______________”,是对亲人的美好祝愿。

(2)古往今来,许多志士仁人把孟子的名言“富贵不能淫,____________,威武不能屈”当作人生的座右铭,把杜甫的诗句“会当凌绝顶,____________”作为理想的追求,把文天祥的诗句“人生自古谁无死,_______________”视为千古绝唱。

(3)《论语》中论述学习与思考关系的名句是:                                 

(4)人们常用李商隐《无题》中的名句“                     ,          。”来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。

(5)写出古诗词中有关“月亮”的两个名句:

                 

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