2、转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:

(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶 ,对 进行切割。
(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有 ,作为标记基因。
(3)香蕉组织细胞具有 ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 。
.
科目:高中生物 来源: 题型:
(10分)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:
![]()
(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶 ,对 进行切割。
(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有 ,作为标记基因。
(3)香蕉组织细胞具有 ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖南省浏阳一中高二下学期第一次月考理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:![]()
(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶 ,对 进行切割。
(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有 ,作为标记基因。
(3)香蕉组织细胞具有 ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:![]()
(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶 和 ,对
、 进行切割。
(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有 ,作为标记基因。
(3)香蕉组织细胞具有 ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 、 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省连州市连州中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答: ![]()
(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶 ______________,对 ____________________进行切割。
(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有 ,作为标记基因。
(3)香蕉组织细胞具有 ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 ____。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年云南省玉溪一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答: ![]()
(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶________、_____________,对_____________________、_____________进行切割。
(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有________________,作为标记基因。
(3)香蕉组织细胞具有___________,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的__________、__________。
科目:高中生物 来源:2010年山东省东明县第一高级中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(10分)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:![]()
(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶 、 ,对 、 进行切割。
用 酶将目的基因连接到载体上。
(2)若基因表达载体A中含有抗卡那霉素标记基因,则培养皿中应
加 筛选已导入抗病基因的香蕉细胞。
(3)香蕉组织细胞具有 性,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 、 。将 (胚状体、愈伤组织)用人工薄膜包装就得到人工种子。
科目:高中生物 来源:2010年福建省厦门市高二下学期质量检测生物试题 题型:综合题
(10分)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶切割位点。请回答:![]()
(1)构建
含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶 ,对 进行切割。
(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养板筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有 ,作为标记基因。
(3)香蕉组织
细胞具有 ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 。
科目:高中生物 来源:2009-2010学年广东省广州市七区高二下学期期末联考生物试题 题型:综合题
(9分)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答: ![]()
(1)香蕉组织细胞具有 ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 、 。
(2)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用的限制酶 ,
对 进行切割。
(3)一个基因表达载体A的组成,除了抗病基因、启动子、终止子外,还必须含有 ,以便将导入了抗病基因的细胞筛选出来。
(4)有人认为,转基因产品也是一把双刃剑,甚至可能带来灾难性的后果,请你列举出一个可能出现的灾难性后果的实例:
____________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2010年海南省海南中学高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:综合题
转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答: ![]()
(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶_____和_____对__________和__________进行切割;
(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有__________作为标记基因;
(3)香蕉组织细胞具有__________,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株;
(4)不同生物间基因移植成功,说明生物共用一套__________,从进化的角度看,这些生物具有_________________________。
(5)该工程用于实践,将给农业、医药等许多领域带来革命,目前己取得了许多成就,请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的两个具体实例。
a.______________________________________; b.______________________________________;
(6)有人认为,转基因新产品也是一把双刃剑,如水能载舟也能覆舟,甚至可能带来灾难性的后果,你是否支持这一观点?如果支持,请你举出两个可能出现的灾难性后果的实例。___________________________________________________________________________;(2分)
(7)有人提出“吃基因补基因”,你是否赞成这种观点,试从新陈代谢的角度简要说明理由:___________________________________________________________________________。(2分)
科目:高中生物 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:
![]()
⑴构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶 ,对 进行切割。
⑵培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有 ,作为标记基因。
⑶香蕉组织细胞具有_____________________,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com