8、某实验小组用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,培养一段时间后,离心,结果在上层液中具有一定的放射性,下层的放射性强度比理论值略低。其实验误差分析正确的是
A.噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长
B.噬菌体全部侵染到大肠杆菌细胞内
C.离心转速太低
D.应该用35S代替32P标记
科目:高中生物 来源: 题型:
某实验小组用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,培养一段时间后,离心,结果在上层液中具有一定的放射性,下层的放射性强度比理论值略低。其实验误差分析正确的是
A.噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长
B.噬菌体全部侵染到大肠杆菌细胞内
C.离心转速太低
D.应该用35S代替32P标记
科目:高中生物 来源: 题型:
某科学研究小组做“噬菌体侵染细菌实验”时,分别用同位素32P和35S标记噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸。如下表所示:
| 噬菌体成分 | 细菌成分 | |
| 核苷酸 | 标记32P | 31P |
| 氨基酸 | 32S | 标记35S |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
某科学研究小组做“噬菌体侵染细菌实验”时,分别用同位素32P和35S标记噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸。如下表所示:
| 噬菌体成分 | 细菌成分 | |
| 核苷酸 | 标记32P | 31P |
| 氨基酸 | 32S | 标记35S |
此实验所得子代噬菌体和亲代噬菌体的外形及侵染细菌的特性均相同。请分析回答下列问题:
(1)子代噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是____。
(2)子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是____。
(3)此实验证明了____。
科目:高中生物 来源: 题型:
某实验小组做了两组实验,甲组用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记的细菌;乙组用32P标记的T2噬菌体去侵染35S标记的细菌,则甲乙两组新产生的众多噬菌体中的元素情况分别为( )
A.甲:全部含有32P和35S;乙:部分含有32P和35S
B.甲:部分含有32P,全部含有35S;乙:全部含有32P,全部不含35S
C.甲:全部含有32P,全部不含35S;乙:部分不含32P,全部含有35S
D.甲:部分含有32P,全部不含35S;乙:全部含有32P,全部含有35S
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
某实验小组做了两组实验,甲组用35S标记的大肠杆菌T2噬菌体去侵染32P标记的细菌;乙组用32P标记的大肠杆菌T2噬菌体去侵染35S标记的细菌,则甲乙两组新产生的众多噬菌体中的元素情况分别为
甲:全部含有32P和35S;乙:部分含有32P和35S
甲:部分含有32P,全部含有35S;乙:全部含有32P,全部不含35S
甲:全部含有32P,全部不含35S;乙:部分不含32P,全部含有35S
甲:部分含有32P,全部不含35S;乙:全部含有32P,全部含有35S
科目:高中生物 来源:2015届湖北黄冈中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:
![]()
(1)如何获得被32P和35S标记的噬菌体 。
(2)用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后,用搅拌器搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物。检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果。
搅拌的目的是 ,所以搅拌时间应至少大于 min,否则上清液中的放射性较低。当搅拌时间足够长时,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,说明 ;但上清液中32P的放射性仍达到30%,其原因可能是 。 图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照,如果明显低于100%,则上清液放射性物质32P的含量会 。
(3)32P标记的某一个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,最后产生100个子代噬菌体。子代噬菌体的DNA含有的P元素为 ,其形成的噬菌体的比例为 。
科目:高中生物 来源: 题型:
21.(8分)1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:
![]()
(1)如何获得被32P和35S标记的噬菌体____________________。
(2)用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后,用搅拌器搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物。检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果。
搅拌的目的是____________________,所以搅拌时间应至少大于____________________min,否则上清液中的放射性较低。当搅拌时间足够长时,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,说明____________________;但上清液中32P的放射性仍达到30%,其原因可能是____________________。 图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照,如果明显低于100%,则上清液放射性物质32P的含量会____________________。
(3)32P标记的某一个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,最后产生100个子代噬菌体。子代噬菌体的DNA含有的P元素为____________________,其形成的噬菌体的比例为____________________。
科目:高中生物 来源:广东省惠州一中、深圳高级中学2011-2012学年高一下学期期末联考生物试题 题型:071
Ⅰ、某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验:
实验原理:(略)实验目的:探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具:显微注射器,禽流感病毒核酸提取物,活鸡胚,DAN酶,RNA酶,蛋白酶。
实验步骤:
第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步:在适宜条件下培养。
第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。
实验相关内容如下表:
(1)完成表格中有关内容的填空a________;b.________。
(2)该科学探究过程所依据的生物学理论基础是.________;________。
(3)在“肺炎双球菌的转化实验”中,谁最后为转化因子“验明正身”?________。
Ⅱ、做噬菌体侵染细菌实验时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关物质如下表。产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。试回答:
(4)子代噬菌体中,只含有32P的有________个,子代噬菌体的蛋白质分子中,都没有________元素.
(5)该实验能够说明:( )
A.噬菌体比细菌高等
B.DNA是主要的遗传物质
C.细菌的遗传物质是DNA
D.DNA能控制蛋白质的合成
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