精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

21、1914年,拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长,如图所示。下列叙述正确的是

A.该实验在黑暗中进行,可排除光照不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

21、【答案】A 

【解析】考查生长素的发现等知识。本实验只能说明胚芽鞘的弯曲生长是由于尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的,B选项错误。对照组仍应有胚芽鞘尖端,只不过尖端是在正中,C选项错误。要证明生长素的极性运输,必须将形态学上下端对调作为对照实验,D选项错误。

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

1914年,拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长,如图所示。下列叙述正确的是

A.该实验在黑暗中进行,可排除光照不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山西康杰中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是(    )

A.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组只能是没有尖端的胚芽鞘,不生长

D.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁大连20中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是                            (  )

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是  

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届云南省高二上学期期中联考生物试卷 题型:选择题

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是                                   

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:江苏省盐城市2010届高三第二次调研考试生物试题 题型:选择题

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是 (    )

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是(  )

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是(  )

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是(  )

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧,结

果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是            (  )

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案