31、为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、
黑藻等。

实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1~4。在瓶中各加入约500mL、0.01g/mL的NaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入1~4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1~4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是。列出实验中的两个控制变量(无关变量):。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的? 。
(3)根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图。

(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是。
(5)对表中数据进行分析并得出结论:。
(6) 若想确定黑藻生长的最适合光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:。
31、【答案】 (1)光照强度 CO2(或NaHCO3溶液)、温度、pH、黑藻(要求至少答出两项)
(2)读量筒中收集到的水的体积
(3)见下图(2分)

(4)黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气(2分)
(5)在50W~200W范围内随着光照强度的不断升高,光合作用产生的氧气量也在升高,但光照强度达400W时产生的氧气量反而降低,说明适度提高光照强度可以提高光合作用的强度(2分)
(6)在100W~400W范围内设置多个梯度进行实验。(3分)
【解析】本实验的目的是探究光照强度对光合作用的影响,所以单一变量就是光照强度,其他一些因素为无关变量。重复多次的目的是增强实验的准确性,在画柱形图时,要取每一组三次的平均值。根据表格中的结果可以判断在100W~400W范围内光合强度较大,可以以此为范围进一步实验,而得到更精确的数据。


科目:高中生物 来源: 题型:
为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3黑藻等。
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实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0.0lg,mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
![]()
(1)该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量(无关变量): 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的? 。
(3)根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图 。
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。
(5)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:
科目:高中生物 来源: 题型:
为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、
黑藻等。
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实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1~4。在瓶中各加入约500mL、0.01g/mL的NaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入1~4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1~4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是。列出实验中的两个控制变量(无关变量):。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的? 。
(3)根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图。
![]()
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是。
(5)对表中数据进行分析并得出结论:。
(6) 若想确定黑藻生长的最适合光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:。
科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省大庆铁人中学高三第二次阶段考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等。
实验步骤:①准备4套如图所示装置,编号为1-4。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。 ②取4等份长势相同的黑藻分别放入1-4号装置。③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1-4号装置,观察气泡的产生情况。![]()
④30min后停止光照,读量筒中收集到的水的体积 (mL)。以上实验重复三次,实验结果见下表。
| 组别 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 50W | 100W | 200W | 400W | |
| 第一次 | 5.0 | 12.0 | 21.0 | 19.2 |
| 第二次 | 5.3 | 11.5 | 20.0 | 18.5 |
| 第三次 | 5.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
科目:高中生物 来源:2012届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。![]()
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l~4。在瓶中各加入约500mL0.0lg/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l~4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量(无关变
量): 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的? 。(3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。
(4)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(5)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路: 。
科目:高中生物 来源:2011届广东省中山一中宝安中学高三上学期第二次联考生物试卷 题型:综合题
为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。![]()
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0.0lg/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。刘文迁
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量(无关变量): 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的? 。
(3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。
(4)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(5)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路: 。
科目:高中生物 来源:2011届山西省太原五中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。(11分)
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3黑藻等。 ![]()
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0.0lg/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量(无关变量): 、 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的? 。
(3)根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图 。(在答卷纸上)
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。
(5)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:
科目:高中生物 来源:2010年吉林省长春市十一高中高三上学期期中考试生物试题 题型:综合题
(8分)为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3黑藻等。![]()
![]()
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0.0lg/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量(无关变量): 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的? 。
(3)根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图 。
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。
(5)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思
路:
科目:高中生物 来源:江苏省启东中学2011届高三第一次月考生物试题 题型:综合题
为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。[来源:学。科。网Z。X。X。K]![]()
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3黑藻等。
实验步骤:![]()
①准备4套如图所示装置,编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0.0lg,mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。列出实验中的两个 控制变量(无关变量): 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的? 。
(3)根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图 。
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。
(5)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:
科目:高中生物 来源:2010年江苏省泰兴市重点中学高三上学期第一次检测生物试题 题型:综合题
(8分)为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3黑藻等。![]()
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0.0lg,mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:![]()
(1)该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量(无关变量): 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的? 。
(3)根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图 。
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。
(5)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:
科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江省高三第二次阶段考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等。
实验步骤:①准备4套如图所示装置,编号为1-4。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。 ②取4等份长势相同的黑藻分别放入1-4号装置。③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1-4号装置,观察气泡的产生情况。
![]()
④30min后停止光照,读量筒中收集到的水的体积 (mL)。以上实验重复三次,实验结果见下表。
|
组别 次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
50W |
100W |
200W |
400W |
|
|
第一次 |
5.0 |
12.0 |
21.0 |
19.2 |
|
第二次 |
5.3 |
11.5 |
20.0 |
18.5 |
|
第三次 |
5.0 |
12.0 |
20.0 |
19.0 |
分析并回答有关问题:
(1)该实验中的因变量是 ,自变量是 列出实验中的无关变量: (写出两个)。
(2)根据装置图,上表中水的体积等于 的体积。
(3) 对表中数据进行分析可知,光照强度50升至400W,光合作用 (能/不能)一直增强。
(4) 根据表中实验数据,请在答题纸的图中完成柱形图。
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