5、新诗欣赏
春芽
李岭
一觉醒来
伸出
稚嫩的手
抓住天边
那一弯
飘动的彩虹
穿进
用美梦磨成的针
将大地
织成锦绣
(选自《人民日报》2009年2月2日)
1.请简要概括这首诗描绘的情景和蕴含的情感。
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2.诗人发挥新奇美妙的想象、运用多种修辞手法咏物抒情。请结合诗句简要赏析。
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科目:初中语文 来源: 题型:
新诗欣赏
春芽
李岭
一觉醒来
伸出
稚嫩的手
抓住天边
那一弯
飘动的彩虹
穿进
用美梦磨成的针
将大地
织成锦绣
(选自《人民日报》2009年2月2日)
1.请简要概括这首诗描绘的情景和蕴含的情感。
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2.诗人发挥新奇美妙的想象、运用多种修辞手法咏物抒情。请结合诗句简要赏析。
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科目:初中语文 来源:2010年湖北省恩施自治州初中毕业生学业考试语文试题 题型:048
新诗欣赏
春芽
李岭
一觉醒来
伸出
稚嫩的手
抓住天边
那一弯
飘动的彩虹
穿进
用美梦磨成的针
将大地
织成锦绣
(选自《人民日报》2009年2月2日)
1.请简要概括这首诗描绘的情景和蕴含的情感。
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2.诗人发挥新奇美妙的想象、运用多种修辞手法咏物抒情。请结合诗句简要赏析。
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科目:初中语文 来源: 题型:
(2010·湖北省恩施自治州)
新诗欣赏
春 芽
李 岭
一觉醒来
伸出
稚嫩的手
抓住天边
那一弯
飘动的彩虹
穿进
用美梦磨成的针
将大地
(选自《人民日报》2009年2月2日)织成锦
1..请简要概括这首诗描绘的情景和蕴含的情感。
2..诗人发挥新奇美妙的想象、运用多种修辞手法咏物抒情。请结合诗句简要赏析。
科目:初中语文 来源: 题型:
科目:初中语文 来源:2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试卷 7 题型:诗歌鉴赏
(2010·湖北省恩施自治州)
新诗欣赏
春 芽
李 岭
一觉醒来
伸出
稚嫩的手
抓住天边
那一弯
飘动的彩虹
穿进
用美梦磨成的针
将大地
(选自《人民日报》2009年2月2日)织成锦
【小题1】.请简要概括这首诗描绘的情景和蕴含的情感。
【小题2】.诗人发挥新奇美妙的想象、运用多种修辞手法咏物抒情。请结合诗句简要赏析。
科目:初中语文 来源:2011-2012学年中考语文古诗词赏析专题复习检测试卷7 题型:诗歌鉴赏
(2010·湖北省恩施自治州)
新诗欣赏
春 芽
李 岭
一觉醒来
伸出
稚嫩的手
抓住天边
那一弯
飘动的彩虹
穿进
用美梦磨成的针
将大地
(选自《人民日报》2009年2月2日)织成锦
1..请简要概括这首诗描绘的情景和蕴含的情感。
2..诗人发挥新奇美妙的想象、运用多种修辞手法咏物抒情。请结合诗句简要赏析。
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
新诗欣赏。
1.请简要概括这首诗描绘的情景和蕴含的情感。 答:_____________________________________________________ 2.诗人发挥新奇美妙的想象、运用多种修辞手法咏物抒情。请结合诗句简要赏析。 答:_____________________________________________________ |
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