16、下图是胰岛素的分泌过程,有关胰岛素的说法正确的是( )
A. 胰岛素是蛋白质是在核糖体上合成的,然后直接有高尔基体释放到细胞外。
B. 胰岛素合成、加工过程中参与的膜性细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体。
C. 胰岛素分泌到细胞外后,作用于靶细胞时,主要与6的功能有关。
D. 胰岛素的主要功能是升高血糖,缺乏时容易患糖尿病。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是胰岛素的分泌过程,有关胰岛素的说法正确的是( )
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A. 胰岛素是蛋白质是在核糖体上合成的,然后直接有高尔基体释放到细胞外。
B. 胰岛素合成、加工过程中参与的膜性细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体。
C. 胰岛素分泌到细胞外后,作用于靶细胞时,主要与6的功能有关。
D.胰岛素的主要功能是升高血糖,缺乏时容易患糖尿病。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是胰岛素的分泌过程,有关胰岛素的说法正确的是( )
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A. 胰岛素是蛋白质是在核糖体上合成的,然后直接有高尔基体释放到细胞外。
B. 胰岛素合成、加工过程中参与的膜性细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体。
C. 胰岛素分泌到细胞外后,作用于靶细胞时,主要与6的功能有关。
D. 胰岛素的主要功能是升高血糖,缺乏时容易患糖尿病。
科目:高中生物 来源:2013届贵州省高二上学期期末检测生物试卷 题型:选择题
下图是有关糖代谢及调节示意图,其叙述正确的是
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A.在肌肉和肝脏细胞中,均可发生②过程
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程的实现
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是有关糖代谢及调节示意图,其叙述正确的是
A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程的实现
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为胰岛B细胞对肝细胞代谢的调控过程,下列叙述不正确的是
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A.肝细胞上的接受激素刺激的受体是一种糖蛋白
B.肝细胞接受激素信息后,加速摄取、利用和转化葡萄糖
C.与激素合成、分泌直接有关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体
D.肝细胞不能合成胰岛素,是因为没有胰岛素基因
科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州省遵义四中高二上学期期末检测生物试卷 题型:单选题
下图是有关糖代谢及调节示意图,其叙述正确的是![]()
| A.在肌肉和肝脏细胞中,均可发生②过程 |
| B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 |
| C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 |
| D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程的实现 |
科目:高中生物 来源:2006~2007年度高三级第4次月考生物科试题--必修2、必修3第1~2章 题型:022
胰岛素是调节人体血糖浓度的重要激素,世界上有数千万人因胰岛素分泌不正常而患糖尿病。请对下述现象进行分析:
(1)目前医生通常用注射而非口服法为糖尿病人补充胰岛素,然而最近国外报道,病人口服特殊胶囊包裹后的胰岛素制剂同样起控制体内血糖浓度的效果,这一事实不支持中学生物教材中关于蛋白质代谢的什么叙述?________。
(2)某一正常人被错误注射了超剂量的胰岛素后随即出现大量出汗、接着发生休克的现象。大量出汗的原因是________。发生休克的原因是________。
(3)为了使更多病人能用上胰岛素治疗糖尿病,科学家将胰岛素基因与细菌质粒重组后转移到大肠杆菌细胞内,大肠杆菌在大量繁殖同时也产生了较多的胰岛素。此时大肠杆菌的生殖方式是________;大肠杆菌进行分裂时,重组质粒也由一个变成二个,二个变成四个……,质粒的这种复制方式在遗传学上称为________。胰岛素基因在大肠杆菌得以表达的最后步骤发生在________。
下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题
(4)正常情况下发生①过程的主要原因是________。
(5)正常情况下发生②过程的主要原因是________。
(6)当由于①使血糖含量上升时,A________的分泌会增加,通过________作用,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B________的分泌增加,主要通过促进________,使血糖恢复至正常水平。
(7)A的增加会③________B的分泌;B的分泌增加会④促进A的分泌,从而共同维持血糖含量的稳定。
科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:071
胰岛素是调节人体血糖浓度的重要激素,世界上有数千万人因胰岛素分泌不正常而患糖尿病。请对下述现象进行分析:
(1)目前医生通常用注射而非口服法为糖尿病人补充胰岛素,然而最近国外报道,病人口服特殊胶囊包裹后的胰岛素制剂同样起控制体内血糖浓度的效果,这一事实不支持中学生教材中关于蛋白质代谢的什么叙述?________________。
(2)某一正常人被错误注射了超剂量的胰岛素后随即出现大量出汗、接着发生休克的现象。大量出汗的原因是______________。发生休克的原因是_____________。
(3)为了使更多病人能用上胰岛素治疗糖尿病,科学家将胰岛素基因与细菌质粒重组后转移到大肠杆菌细胞内,大肠杆菌在大量繁殖同时也产生了较多的胰岛素。此时大肠杆菌的生殖方式是________;大肠杆菌进行分裂时,重组质粒也由一个变成二个,二个变成四个……,质粒的这种复制方式在遗传学上称为________。胰岛素基因在大肠杆菌得以表达的最后步骤发生在________。下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题。
(4)正常情况下发生①过程的主要原因是________________。
(5)正常情况下发生②过程的主要原因是________________。
(6)当由于①使血糖含量上升时,A的分泌会增加,通过________作用,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B________的分泌增加,主要通过促进________,使血糖恢复至正常水平。
(7)A的增加会③________B的分泌;B的分泌增加会④促进A的分泌,从而共同维持血糖含量的稳定。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省龙岩一中高二第一学段(模块)考试生物试卷 题型:综合题
胰岛分泌的调节是一个复杂的过程,下图为胰液分泌调节的示意图(部分)。请据图回答:![]()
(1)人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为_____ ___。
(2)当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式为____ ___。
(3)与胰液中消化酶的合成和分泌有关的细胞器有____ _。
(4)激素B是通过____ ____途径到达胰腺的。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
胰岛分泌的调节是一个复杂的过程,下图为胰液分泌调节的示意图(部分)。请据图回答:![]()
(1)人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为________。
(2)当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式为_______。
(3)与胰液中消化酶的合成和分泌有关的细胞器有_____。
(4)激素B是通过________途径到达胰腺的。
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