下图为四种不同的育种方法.分析回答: (1)图中A.D方向所示的途径表示——青夏教育精英家教网—

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15、下图为四种不同的育种方法，分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为_____________。

（2）若亲本的基因型有以下四种类型

①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是___________________。

②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植物。该育种方法突出的优点是______________________________

（3）E方法所运用的原理是__________________。

（4）下列经F方法培育而成的新品种是_________。

A．太空椒 B．无籽番茄

C．白菜-甘蓝 D．八倍体小黑麦

15、（1）从F2开始出现性状分离

（2）甲×乙 4 明显缩短育种年限

（3）基因突变

（4）D

解析： 本题主要考查的是几种育种方式的比较，以及育种的过程。题目中所涉及到的育种方式有杂交育种（A、D）、单倍体育种（A、B、C）、诱变育种（E）、人工诱导多倍体育种（F），其育种原理分别是基因重组、染色体变异、基因突变、染色体变异。

（1）A、D途径表示的是杂交育种，是将两个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。因为在F2中才出现性状分离，所以在F2开始选种。

（2）由自由组合定律，甲×乙后代表现型比例为3：1。乙和丁杂交，F1的基因型为AaBb,Aabb,所产生的配子有AB,Ab,aB,ab四种。所以用秋水仙素处理之后可以获得4种纯合植株。单倍体育种的最大优点就是明显缩短了育种年限，因为所得到的植株都是纯合的，不发生性状分离。

（3）诱变育种可以产生新的基因，原理是基因突变。

（4）F方法是人工诱导多倍体育种，和八倍体小黑麦的育种方法一样。其中太空椒的育种方法是诱变育种，无子番茄是涂抹生长素得到的，白菜-甘蓝是通过细胞杂交得到的。

错题分析：做错本题的原因主要在于对育种过程以及育种方式、原理混淆。

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图为四种不同的育种方法，分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为_____________。

（2）若亲本的基因型有以下四种类型

①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是___________________。

②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植物。该育种方法突出的优点是______________________________

（3）E方法所运用的原理是__________________。

（4）下列经F方法培育而成的新品种是_________。

A．太空椒 B．无籽番茄

C．白菜-甘蓝 D．八倍体小黑麦

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图为四种不同的育种方法，分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F₂开始选种，这是因为，从F₂以后一般采用的方法来获得可稳定遗传的新品种。

（2）为了在较短时间内培育出新品种，最好采用育种方法。请用图中字母和箭头连接的方式说明该育种过

（3）通过A、H方向和E方向培育成的新品种，本质上的区别是后者。

（4）E和F都是在种子或幼苗期进行处理效果才好，理由是。

（5）按照现代生物进化理论的观点，利用上述育种方法选择培育符合生产要求的新品种，都能定向改变该种群的，导致该种群按一定方向发展进化。

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图为四种不同的育种方法，分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为_____________。

（2）若亲本的基因型有以下四种类型

①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是___________________。

②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植物。该育种方法突出的优点是______________________________

（3）E方法所运用的原理是__________________。

（4）下列经F方法培育而成的新品种是_________。

A．太空椒 B．无籽番茄

C．白菜-甘蓝 D．八倍体小黑麦

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科目：高中生物 来源：2011届江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

下图为四种不同的育种方法，分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F₂开始选种，这是因为  ，从F₂以后一般采用                的方法来获得可稳定遗传的新品种。
（2）为了在较短时间内培育出新品种，最好采用               育种方法。请用图中字母和箭头连接的方式说明该育种过程。
（3）通过A、H方向和E方向培育成的新品种，本质上的区别是后者               。
（4）E和F都是在种子或幼苗期进行处理效果才好，理由是               。
（5）按照现代生物进化理论的观点，利用上述育种方法选择培育符合生产要求的新品种，都能定向改变该种群的               ，导致该种群按一定方向发展进化。

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科目：高中生物 来源：2010年山东省德州一中高一下学期期末考试生物试题 题型：综合题

下图为四种不同的育种方法，分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F₂开始选种，这是因为
                      ，这一育种方法所应用的遗传学原理是                    。
（2）若亲本的基因型有以下四种类型：

①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是            。
②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出       _种纯合植物。这种育种方法的优点是                                       。
（3）E方法所运用的遗传学原理是                        。
（4）下列经F方法培育而成的新品种是             。
A．太空椒    B．高产青霉菌株    C．矮秆抗锈病小麦   D．无子西瓜
（5）使萌发的种子或幼苗的染色体数目加倍时可使用             （化学试剂）处理，其作用原理是                                                           。