孟德尔通过研究研究豌豆的杂交实验得出分离定律的规律，下列说法正确的是(　　　 )

A.    豌豆在自然界中都是杂种，不能够自交。

B.    豌豆是严格的自花传粉植物，进行杂交实验时，需要在花蕾期去雄杂交。

C.    孟德尔能够从减数分裂来准确的解释等位基因的分离。

D.    孟德尔研究的分离定律是适用于豌豆，但不适用于玉米、小麦。

孟德尔通过研究研究豌豆的杂交实验得出分离定律的规律，下列说法正确的是(        )

A. 豌豆在自然界中都是杂种，不能够自交。

B.  豌豆是严格的自花传粉植物，进行杂交实验时，需要在花蕾期去雄杂交。

C. 孟德尔能够从减数分裂来准确的解释等位基因的分离。

D. 孟德尔研究的分离定律是适用于豌豆，但不适用于玉米、小麦。

科学的研究方法是取得成功的关键，下列研究中没有运用假说——演绎法的是（   ）

科学的研究方法是取得成功的关键，下列研究中没有运用假说—演绎法的是：

A．孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验，提出基因的分离定律

B．孟德尔通过研究豌豆两对相对性状的杂交实验，提出基因的自由组合定律

C．萨顿提出基因在染色体上

D．摩尔根通过实验证明基因在染色体上

科学的研究方法是取得成功的关键，下列研究中没有运用假说——演绎法的是（   ）

A．孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验，提出基因的分离定律

B．孟德尔通过研究豌豆两对相对性状的杂交实验，提出基因的自由组合定律

C．萨顿提出基因在染色体上

D．摩尔根通过实验证明基因在染色体上

科学的研究方法是取得成功的关键，下列研究中没有运用假说——演绎法的是

1. A.
   孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验，提出基因的分离定律
2. B.
   孟德尔通过研究豌豆两对相对性状的杂交实验，提出基因的自由组合定律
3. C.
   萨顿提出基因在染色体上
4. D.
   摩尔根通过实验证明基因在染色体上

科学的研究方法是取得成功的关键，下列研究中没有运用假说——演绎法的是

A．孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验，提出基因的分离定律

B．孟德尔通过研究豌豆两对相对性状的杂交实验，提出基因的自由组合定律

C．萨顿提出基因在染色体上

D．摩尔根通过实验证明基因在染色体上

16. 科学的研究方法是取得成功的关键，下列研究中没有运用假说—演绎法的是：

       A．孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验，提出基因的分离定律

       B．孟德尔通过研究豌豆两对相对性状的杂交实验，提出基因的自由组合定律

       C．萨顿提出基因在染色体上

       D．摩尔根通过实验证明基因在染色体上

王明是一名生物爱好者，一次他在重复孟德尔豌豆实验时，发现了一个非常有趣的现象。他选取豌豆的高茎植株与矮茎植株杂交得子一代，子一代全为高茎。子一代自交得子二代，子二代出现了性状分离，但分离比并不是预期的3：1，而是出现了高茎：矮茎=35：1。他对这一现象非常感兴趣，并利用所掌握的遗传学知识对此现象进行分析，还设计了实验加以验证。以下是他所写的简单研究思路，请你将其补充完整。

（1）分析：这种特殊遗传现象的出现必然有其规律的特殊性。根据遗传学知识推测产生这一现象的原因可能是杂种子一代（Dd）变成了四倍体（DDdd）。四倍体DDdd产生的配子

有       种，配子的基因型及比例为           。由于受精时，雌雄配子的结合

是        的，子二代出现了9种基因型，2种表现型，表现型的比值为高茎：矮茎=35：1。

（2）为证明以上的分析是否正确，需通过测交实验来测定子一代的基因型。应选择待测子一代豌豆和        豌豆进行测交实验。测交实验的结果应该是           。

（3）进行测交实验，记录结果，分析比较得出结论。

从王明对此实验的研究过程，可看出其使用的科学研究方法为                   。