38、下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:
(1).图中的[A]是_________________,⑦表示的结构名称是_______________________。
(2).若图中的激素是甲状腺激素,当含量增多时,图中的_________________(填序号)将减少,这是一种_________________机制。
(3).人神经系统中最高级的部位是_____________,__________功能是人脑特有的高级功能。
(4).若切断小鼠的大脑皮层与A之间的神经联系,小鼠能否保持体温恒定?_________
原因是_____________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省济宁市鱼台一中高二3月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:![]()
(1)①表示的结构名称是 ,A表示的结构名称是 。
(2)当人从温暖的室内走到寒冷的室外,激素⑤的分泌量将 ,该过程中人体产热总量 散热总量(在“大于”、“小于”或“等于”中选择)。
(3)如果图中的内分泌腺为甲状腺,则激素③的名称为 。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省洋浦中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:![]()
(1)图中的[A]是_________,⑦表示的结构名称是_________。
(2)若图中的激素表示甲状腺激素,当含量增多时,图中的_________(填序号)将减少,这是一种__________机制。
(3)若图中的内分泌腺同时受③和④的调节,则这种内分泌腺不包括下列腺体中的__________。
A、甲状腺 B、性腺 C、胰岛
(4)若切断小鼠的大脑皮层与A之间的神经联系,小鼠能否保持体温恒定?__________。原因是____________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年贵州遵义四中高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的关系。请据图回答。![]()
(1)图中A是 ,⑦表示的结构名称是 。
(2)若图中的激素是甲状腺激素,当含量增多时,图中的 (填序号)将减少,这是一种 机制。
(3)人体神经系统中最高级的部位是 , 功能是人脑特有的高级功能。
科目:高中生物 来源:2012届辽宁省沈阳四校协作体高三12月月考生物试卷 题型:综合题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:![]()
(1)①表示的结构名称是________;⑦表示的结构名称是________。
(2)图中有分泌激素功能的结构是________和________及A
结构中的下丘脑。
(3)当激素增多时,③和④都将减少,这种作用叫做__________________。
(4)若上图表示体温调节过程,则体温调节的方式是________________,体温调节中枢是________。
(5)在动
物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地接受______________________的调节,体液调节可以看作________的一个环节;另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响_________________________________________。
科目:高中生物 来源:2015届河南开封第二实验高级中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是
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A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制
B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素
C.若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
科目:高中生物 来源:2015届广东执信中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是( )
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A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制
B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素
C.若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
科目:高中生物 来源:2015届广东惠州东江高级中学高二上期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是( )
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A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制
B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素
C.若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东清远普通高中毕业班调研考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(16分)下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:
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(1)若上图表示人体处于寒冷环境的体温调节过程,图中的激素是甲状腺激素,则体温调节的方式是 ;【A】的名称是 ,它分泌的激素是 。
(2)若切断人体的大脑皮层与A之间的神经联系,人体能否保持体温恒定? 。原因是 。
(3)怀孕母亲缺碘较严重时,会造成胎儿的发育受到影响,尤其神经系统的发育受到的影响最大。同时,也会造成母亲甲状腺增生,原因是图中的激素分泌量下降,使③和④的分泌量都将增加,这种作用叫做 调节。
(4)毒性极弱的疫苗进入人体内作为抗原起作用,使人体内产生了具有免疫力的物质,请写出所有与该物质合成有关的细胞名称: 。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年陕西西安远东第一中学高二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是
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A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制
B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素
C.若图中内分泌腺是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
科目:高中生物 来源:2014届山东省济宁市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:
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(1)①表示的结构名称是 ,A表示的结构名称是 。
(2)当人从温暖的室内走到寒冷的室外,激素⑤的分泌量将 ,该过程中人体产热总量 散热总量(在“大于”、“小于”或“等于”中选择)。
(3)如果图中的内分泌腺为甲状腺,则激素③的名称为 。
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