8、A

9、A

10、B

11、D

12、C

13、D

14、B

15、D

16、C

17、B

18、A

19、D

20、D

21、B

22、C

23、D

24、C

25、A

26、D

27、B

28、C

二、填空题

 

29、（12分）

   （1）DNA连接酶…………………………1分

3………………………………1分

   （2）Sal I、HindIII…………………………1分

质粒和含抗盐基因的DNA…………………………2分

（质粒1分；含抗盐基因的DNA1分）

   （3）氨苄青霉素…………………………1分

重组质粒中含抗氨苄青霉基因而抗四环素基因被破坏……………………2分

（含抗氨苄青霉基因1分；抗四环素基因被破坏1分）

   （4）植物组织培养……………………1分

细胞培殖和分化……………………2分

（细胞增殖1分；细胞分化1分）

植物激素（生长调节剂、生长素和细胞分裂素）……………………1分

30、

31、（9分）

   （1）动物细胞融合……………………1分

   （2）分泌特异性抗体……………………1分

无限增殖…………………………1分

   （3）PEG（灭活的病毒、电刺激）……………………1分

（只答一种即可得分）

   （4）杂交瘤…………………………1分

胰岛素………………………………1分

   （5）特异性分泌抗X蛋白抗体的……………………1分

保证每个孔内不多于一个细胞，达到单克隆培养的目的（单一细胞培养以保证抗体的纯度）…………………………1分

   （6）体外或体内（体外和体内、体外、体内）…………………………1分

32、（9分）

   （1）动物细胞融合……………………1分

   （2）分泌特异性抗体……………………1分

无限增殖…………………………1分

   （3）PEG（灭活的病毒、电刺激）……………………1分

（只答一种即可得分）

   （4）杂交瘤…………………………1分

胰岛素………………………………1分

   （5）特异性分泌抗X蛋白抗体的……………………1分

保证每个孔内不多于一个细胞，达到单克隆培养的目的（单一细胞培养以保证抗体的纯度）…………………………1分

   （6）体外或体内（体外和体内、体外、体内）…………………………1分

33、（9分）

   （1）动物细胞融合……………………1分

   （2）分泌特异性抗体……………………1分

无限增殖…………………………1分

   （3）PEG（灭活的病毒、电刺激）……………………1分

（只答一种即可得分）

   （4）杂交瘤…………………………1分

胰岛素………………………………1分

   （5）特异性分泌抗X蛋白抗体的……………………1分

保证每个孔内不多于一个细胞，达到单克隆培养的目的（单一细胞培养以保证抗体的纯度）…………………………1分

   （6）体外或体内（体外和体内、体外、体内）…………………………1分

34、（8分）

   （1）氧气…………………………1分

温度…………………………1分

   （2）人畜粪便、秸秆、厨余垃圾……………………3分

（粪便、秸杆、厨余垃圾各1分）

作为肥（饲）料…………………………1分

分解者………………………………1分

   （3）节约能源；减少废弃物产生；物质（废物）再利用；提高物质利用效率；物质循环利用…………………………1分

（答出一条即可得分）

三、判断题

 

35、B

36、D

37、B

38、C

39、（12分）

   （1）900…………………………1分

   （3）灭菌…………………………1分

9ml…………………………1分

   （4）涂布分离（稀释涂布平板）…………………………1分

（只写“涂布”不得分）

玻璃刮刀（三角刮刀、涂布器）…………………………1分

重复实验，减小实验误差……………………1分

灭菌不彻底对本实验的影响…………………………1分

   （5）…………………………2分

（原液、释稀液1分，平均值1分）

	菌落数
	1号培养皿	2号培养皿	3号培养皿	平均值
原液
10-1稀释液

 

   （6）大蒜提取液能够高效杀菌…………………………1分

无色食醋促使大蒜提取液成微酸性，协同杀菌……………………1分

（如：①进一步探究同等条件下，醋和蒜汁哪种消毒作用更好？②不同浓度的大蒜汁，哪种消毒效果更好？③醋作用的最适PH？）