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5、科学家弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素。图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金色葡萄球菌为例)之间的关系是(    )

A.①图,b表示青霉菌                          B.②图,a表示青霉菌

C.③图,a表示青霉菌                          D.④图,b表示青霉菌

评卷人

得分

 

 

二、多项选择

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

5、C

二、多项选择

 

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素。图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金色葡萄球菌为例)之间的关系是(    )

A.①图,b表示青霉菌                          B.②图,a表示青霉菌

C.③图,a表示青霉菌                          D.④图,b表示青霉菌

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科目:高中生物 来源:广东省汕头市澄海中学2009-2010学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013

科学家弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素。图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金色葡萄球菌为例)之间的关系是

[  ]
A.

①图,b表示青霉菌

B.

②图,a表示青霉菌

C.

③图,a表示青霉菌

D.

④图,b表示青霉菌

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

下面是科学家弗莱明发现抗生素——青霉素所进行的探索过程。

  观察发现问题:细菌培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围没有细菌生长。为什么出现这种现象?

  提出假设:(略)

  进行实验:把青霉菌放在培养液中培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。

  结果分析:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

  得出结论:(略)

  后来的科学工作者,经过长期的研究分离出了这一物质,并将它命名为青霉素。请回答:

  (1)作为这一实验的下列假设中,最为恰当的是( 

  A.青霉菌能产生有利于人类的物质

  B.青霉菌污染了细菌生长的培养基

  C.青霉菌可能吞噬了细菌

  D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

  (2)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的,则应设计对照实验,其方法是________________________________________________

  (3)若对照组实验结果为________,则充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:071

下面是科学家弗莱明发现抗生素——青霉素所进行的探索过程。

  观察发现问题:细菌培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围没有细菌生长。为什么出现这种现象?

  提出假设:(略)

  进行实验:把青霉菌放在培养液中培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。

  结果分析:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

  得出结论:(略)

  后来的科学工作者,经过长期的研究分离出了这一物质,并将它命名为青霉素。请回答:

  (1)作为这一实验的下列假设中,最为恰当的是( 

  A.青霉菌能产生有利于人类的物质

  B.青霉菌污染了细菌生长的培养基

  C.青霉菌可能吞噬了细菌

  D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

  (2)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的,则应设计对照实验,其方法是________________________________________________

  (3)若对照组实验结果为________,则充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。

 

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科目:高中生物 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:043

下列是科学家弗莱明(Fleming)发现抗生素青霉素所进行的探索过程。

A.观察发现问题:细菌培养基(常用琼脂和其他营养物质配制而成适合微生物生长的凝胶)中,偶然生出青霉菌,在其周围没有细菌生长。为什么出现这种现象?

B.提出假设:(略)

C.进行实验:把青霉菌放在培养液中培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。

D.结果分析:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

E.得出结论:(略)

后来的科学工作者,经过长期的研究分离出了这一物质,并特它命名为青霉素。请回答:

①作为这一实验的下列假设中,最为恰当的是

[  ]

A.青霉菌能产生有利于人类的物质

B.青霉菌污染了细菌生长的培养基

C.青霉菌可能吞噬了细菌

D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

②为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的,则应设计对照实验,其实验方法是________。

③若对照组实验结果为________,则充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。

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科目:高中生物 来源:志鸿优化设计丛书·高中总复习优化训练·生物(综合过关版) 题型:022

下面是最早发现抗生素青霉素的科学家弗莱明所进行的探索过程。

观察及对问题的认识:细菌培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围细菌没有生长。为什么出现这种现象?

假设:

进行实验:把青霉菌放在培养液中培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。结果:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

结论:

弗莱明先生在持续的研究中分离出了这一物质分析出它的特征并将它命名为青霉素。

说明:(1)在实验室里培养细菌、真菌常用琼脂配制成凝胶,平铺在培养皿里作为培养基。(图A)

(2)某些细菌需要添加特殊的培养液才能正常生长(图B)。

请回答:

(1)作为这一实验的下列假设中,最为恰当的是

[  ]

A.青霉菌能产生有利于人类的物质

B.青霉菌污染了细菌生长的培养基

C.青霉菌可能吞噬了细菌

D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

(2)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的,则应设计对照实验,其实验方法是________。

(3)若对照组实验结果为________,则充分证明青霉素确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。

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科目:高中生物 来源:上海市奉贤区2013年高考一模生物试题 题型:071

分析以下关于科学探究实验的资料,回答问题

Ⅰ、下面是最早发现青霉素的科学家弗莱明所进行的探索过程。

观察及对问题的认识∶细菌培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围细菌没有生长。为什么出现这种现象??

假设∶……

进行实验∶把青霉菌放在培养液中进行培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。

结果∶这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

结论∶……

弗莱明在持续的研究中分离出了这一物质,分析出它的特征,并将它命名为青霉素。

说明∶①在实验室里培养细菌常用琼脂配制成凝胶,平铺在培养皿里作为培养基(下图A)。?

②某细菌需要添加特殊培养液才能正常生长(下图B)。

请回答∶?

1.这一实验的假设为________

2.为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的,则应设计对照实验,对照试验为________

3.若对照组实验结果为________,则充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。?

Ⅱ、在医学实践中发现,有些细菌对青霉素产生了抗药性。为了研究细菌对青霉素抗药性形成的机理,有人设计了如下实验方案∶

步骤1取培养皿A若干(A1、A2、A3……),加入普通细菌培养基;取培养皿B若干(B1、B2、B3……),加入含青霉素的细菌培养基。

步骤2将适量细菌培养液涂抹在培养皿A1的培养基表面,放在适宜的条件下培养一段时间,培养基的表面会出现一些细菌菌落。

步骤3用灭菌后的丝绒包上棉花制成的一枚“印章”,在A1上轻轻盖一下,再在B1上轻轻盖一下,这样A1中的细胞就按一定的位置准确的“复制”到了B1之中。将B1培养一段时间后,B1中一定部位出现了少量菌落。

步骤4根据B1中菌落出现的方位,将A1中对应位置的菌落取出,均匀涂抹在A2表面,培养一段时间后,培养基表面又会出现许多菌落。

反复重复步骤3、4,在B2、B3……中保留下来的菌落越来越多。直到最后,所有“复制”到B中的菌落全都保留下来,都具有对青霉素的抗药性。

4.普通培养基中的营养要素物质有________、无机盐和水。

5.一般情况下配置培养基的步骤是

A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌

B.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

C.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板

6.溶化时,烧杯中加入琼脂后要不停地________,防止________

灭菌的方法一般为高压蒸汽灭菌,具体条件为________

7.细菌抗药性的产生是细胞出现________的结果。根据现代进化理论,青霉素在细菌抗药性形成过程中起________的作用。

8.如果B1中没有菌落保留下来,实验就无法进行下去。若要使实验进行下去,可以采用的方法有________

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科目:高中生物 来源:聊城三中2009学年度高三年级期末考试 题型:071

下面是最早发现抗生素——青霉素的科学家所进行的探索过程。

观察及对问题的认识:细菌培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围没有细菌生长,为什么会出现这种现象?

假设:进行实验:把青霉菌放在培养基中进行培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。

结论:弗莱明在连续的研究中分离出了这一物质,分析出它的特征,并将它命名为青霉素。

说明:

①在实验室里培养细菌、真菌常用琼脂配制成凝胶,平铺在培养皿里作为培养基

②某些细菌需要添加特殊培养液才能正常生长

请回答:

(1)作为这一实验的下列假设中,最为恰当的是(  )

A、青霉菌能产生有利于人类的物质

B、青霉菌污染了细菌生长的培养基

C、青霉菌可能吞噬了细菌

D、青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

(2)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的,则应设计对照实验,其实验方法是________。

(3)若对照组实验结果为________,则充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。

(4)青霉素发现以后,在临床上已被广泛使用,但不少病原菌对青霉菌产生了抗药性。在科学家研究基础上制药厂利用________成批地生产氨苄青霉素。

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