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4、

将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”,如图所示。实验开始时,让它悬浮在装有低浓度蔗糖溶液c的容器中,此时细胞高度为h,如果容器中蔗糖溶液浓度呈梯度增加时,则h与c之间的关系是

 

4、B

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科目:高中生物 来源: 题型:

22.将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”,如图所示把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部,其上放一适当重量(W)的砝码,细胞高度为H。如果砝码重量W不变,当逐步增大容器中蔗糖溶液的浓度(保持呈梯度变化)时,细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是(注:横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:

将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”。如图所示把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部,其上放一适当重量(W)的砝码,细胞高度为H。如果砝码重量W不变,当逐渐增大容器中蔗糖溶液的浓度(保持呈梯度变化)时,细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是(注:横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)  (  )

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”。如图所示把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部,其上放一适当重量(W)的砝码,细胞高度为H。如果砝码重量W不变,当逐渐增大容器中蔗糖溶液的浓度(保持呈梯度变化)时,细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是(注:横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)(  )

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”。如图所示把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部,其上放一适当重量(W)的砝码,细胞高度为H。如果砝码重量W不变,当逐渐增大容器中蔗糖溶液的浓度(保持呈梯度变化)时,细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是(注:横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)(  )

 

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科目:高中生物 来源:江西省模拟题 题型:单选题

将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”。如图所示把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部,其上放一适当重量(W)的砝码,细胞高度为H。如果砝码重量W不变,当逐渐增大容器中蔗糖溶液的浓度(保持呈梯度变化)时,细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是(注:横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)
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A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”,如图所示。实验开始时,让它悬浮在装有低浓度蔗糖溶液c的容器中,此时细胞高度为h,如果容器中蔗糖溶液浓度呈梯度增加时,则h与c之间的关系是

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”,如图所示把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部,其上放一适当重量(W)的砝码,细胞高度为H。如果砝码重量W不变,当逐步增大容器中蔗糖溶液的浓度(保持呈梯度变化)时,细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是(注:横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:

将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”,如图所示把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部,其上放一适当重量(W)的砝码,细胞高度为H。如果砝码重量W不变,当逐步增大容器中蔗糖溶液的浓度(保持呈梯度变化)时,细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是(注:横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)(  )





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科目:高中生物 来源: 题型:013

将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”。如下图所示,把它沉在装有低浓度的蔗糖溶液的容器底部,其上放一重量为W的砝码,细胞高度为H。如果容器中蔗糖溶液的浓度呈梯度变化时,砝码重量W不变,则H与容器中蔗糖溶液之间的关系是(??)

A????????B???????C????? ?D

 

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科目:高中生物 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:021

将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”,如下图所示。

把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部,其上放一适当质量(W)的砝码,细胞高度为H。如果砝码质量W不变,当逐渐增大容器中蔗糖溶液的浓度(浓度呈梯度变化)时,细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系(如下图)不可能是(注:横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)

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