10、如图,表示生物异化作用过程中的部分物质代谢示意图。关于这一图解的说法中正确的是

A.图中各生理过程是在激素和神经共同调节下完成的
B.在人体内胰高血糖素与肾上腺素能促进①②过程
C.在酵母菌的细胞质中含有③④⑥过程所需的酶
D.在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸
科目:高中生物 来源: 题型:
如图,表示生物异化作用过程中的部分物质代谢示意图。关于这一图解的说法中正确的是
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A.图中各生理过程是在激素和神经共同调节下完成的
B.在人体内胰高血糖素与肾上腺素能促进①②过程
C.在酵母菌的细胞质中含有③④⑥过程所需的酶
D.在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸
科目:高中生物 来源:四川省广元中学2010届高三第四次月考、生物试卷 题型:013
如图,表示生物异化作用过程中的部分物质代谢示意图。关于这一图解的说法中正确的是
图中各生理过程是在激素和神经共同调节下完成的
在人体内胰高血糖素与肾上腺素能促进①②过程
在酵母菌的细胞质中含有③④⑥过程所需的酶
在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:?
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(1)图中虚线所表示的箭头是 时所引起的免疫反应。?
(2)图中的“某物质”指的是 。?
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是 ,不能识别抗原的是 ,具有特异性识别能力的是 。(填下列代号)?
A.吞噬细胞 B.T细胞? C.B细胞 D.记忆细胞?
E.效应B细胞 F.效应T细胞?
(4)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致 。?
(5)效应B细胞产生的免疫物质主要存在于 中,在多数情况下,该物质的作用是与 结合,形成沉淀或细胞集团,进而被 吞噬消化。?
(6)当SARS病毒侵入人体细胞内后,首先通过 免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过 免疫将SARS病毒彻底消灭。前者整个过程包括:?
①感应阶段:是指对抗原的处理、呈递、识别阶段。?
② 阶段:此阶段B淋巴细胞分裂分化成为 ,并且有相应的细胞分泌抗体。?
③ 阶段:此阶段 与SARS病毒特异性的结合,从而限制了SARS病毒的扩散。?
(7)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是 。欲更多从已经获得这一类型的抗体,可以采用单克隆的方法制备,即用康复患者的 细胞与 细胞融合,通过培养融合后的杂交细胞来获得单克隆抗体。?
科目:高中生物 来源: 题型:
如图为人体内血糖调节的过程示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素。请据图回答下列问题。
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(1)当血糖变化时,通过②途径使b分泌量增加, b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等______________________________________。
人体血糖能维持相对稳定与激素a、b之间具有___________有关。
(2)利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌,实验方案:第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞,一段时间后,测定培养液中b的含量。请指出该实验方案的错误。
第一步:_____________________________________________________________。
第二步:_____________________________________________________________。
(3)Ⅰ型糖尿病即胰岛素依赖型糖尿病的致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的__________类似,柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答,导致胰岛B细胞损伤,患者体内可检出抗__________的抗体。
科目:高中生物 来源: 题型:
41.如图为人体内血糖调节的过程示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素。请据图回答下列问题。
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(1)当血糖变化时,通过②途径使b分泌量增加, b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等______________________________________。
人体血糖能维持相对稳定与激素a、b之间具有 有关。
(2)利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌,实验方案:第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞,一段时间后,测定培养液中b的含量。请指出该实验方案的错误。
第一步:_____________________________________________________________。
第二步:_____________________________________________________________。
(3)Ⅰ型糖尿病即胰岛素依赖型糖尿病的致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的__________类似,柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答,导致胰岛B细胞损伤,患者体内可检出抗__________的抗体。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试据图回答下列问题:![]()
(1)图中A、B、C、D分别为 、 、
、 。
(2)图中虚线箭头所表示的是
时引起的免疫反应。
(3)C在发挥免疫作用时将产生 ,其化学本质是 ,合成该物质的细胞器是 。
(4) HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是 (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年陕西省西安市临潼区华清中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:?![]()
(1)图中虚线所表示的箭头是 时所引起的免疫反应,此过程的特点是 。
(2)图中的“某物质”指的是 。?图中能处理并呈递抗原的是 ,具有特异性识别能力的细胞有 。
(3)效应T细胞与靶细胞密切接触,最终导致 。
(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于 中,在多数情况下,该物质的作用是与 结合,形成沉淀或细胞集团,进而被 吞噬消化。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:综合题
如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试据图回答下列问题:![]()
(1)图中A、B、C、D分别为 、 、 、 。
(2)图中虚线箭头所表示的是 时引起的免疫反应。
(3)C在发挥免疫作用时将产生 ,其化学本质是 ,合成该物质的细胞器是 。
(4) HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是 (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
科目:高中生物 来源:上海市黄浦区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型:综合题
(12分)如图为正常人长时间处于寒冷环境时的部分调节过程。请据图分析回答(在横线上填文字,在括号内填编号):![]()
(1)寒冷时的体温调节以 调节为主。请依次用图中编号表示该调节方式的结构基础:[
]。图中的c细胞所处的中枢神经系统结构是 。
(2)若在Y处施加一电刺激,则在[ ]处能测到电位变化。此时,该处膜内外的电位特征为
。
(3)联系神经元之间的结构称之为 ,如图中的[ ]。
(4)图中①、②指的是:正常人体血液中激素丙对激素甲、激素乙的分泌起
调节作用。
(5)B物质只能特异性地作用于甲状腺细胞,这与甲状腺细胞膜上具有特定的 (物质)有关。脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。图中[ ] 激素直接影响大脑正常发育。
(6)关于下丘脑功能的叙述,正确的是 。
①可直接参与血糖平衡的调节 ②能产生调节水代谢的激素
③可合成和分泌促甲状腺激素 ④有体温调节中枢
| A.①③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①④ |
科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省实验中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:![]()
(1)图中虚线所表示的箭头是 时所引起的免疫反应。
(2)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是 ,不能识别抗原的是 ,具有特异性识别能力的是 。(填下列代号)
| A.吞噬细胞 | B.T细胞 | C.B细胞 | D.记忆细胞 |
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