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16、（8分）胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时，引起血糖下降，机体出现活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。某同学的实验方案如下，请完成（1）之后的实验步骤和结果。

（1）将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。

（2）

（3）

16、（2）A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水（2分）。

一段时间后，A组小鼠会出现活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化（2分）。

（3）A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液（2分）。

一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化（2分）。

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科目：高中生物 来源： 题型：

（8分）胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时，引起血糖下降，机体出现活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。某同学的实验方案如下，请完成（1）之后的实验步骤和结果。

（1）将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。

（2）

（3）

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科目：高中生物 来源：四川省广元中学2010届高三第四次月考、生物试卷 题型：071

胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时，引起血糖下降，机体出现活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。某同学的实验方案如下，请完成（1）之后的实验步骤和结果。

（1）将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。

（2）________________

（3）________________

该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年贵州六校联盟高三第一次联考试卷生物卷（解析版） 题型：综合题

血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答：

（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传出神经末梢释放________________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到____________________的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括____________调节。

（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内__________________________的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）。图中因抗体__________引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与______________________结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于__________病。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。

请分析回答：

（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放_____________________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到______________________的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式属于______________________调节。

（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进____________________进入细胞；另一方面促进细胞内___________的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）。图中因抗体____________引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与_____________________结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于______________________-病。

（4）为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验。

① 实验材料和仪器：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等。

② 实验步骤：

a．随机选取10只大鼠作为甲组，另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组。

b．___________________________________________________，并进行数据统计。

c．丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，甲组和乙组大鼠灌喂__________________________，连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。

d．4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析。

③ 实验结果：

请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整，从上到下依次是_______________(用甲、乙、丙表示)。

组别	数量（只）	实验开始时（mmol/L）	4周后（mmol/L）
	10	3.85	3.94
	10	18.62	10.12
	10	19.46	19.00

④ 实验结论：___________________________________---。

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科目：高中生物 来源：浙江省金华一中2011－2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型：071

血糖的代谢和调节∶

（1）下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容图中①过程是________，⑤过程进行的场所是________。⑥⑦代表的物质分别是________；________。

（2）为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答∶

首次注射后，②－⑤家兔血糖降低的原因是胰岛素促进了第（1）图中的________（填编号）抑制了第（1）图中的了________（填编号）实验中起对照作用的是________号家兔。二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是________号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会________。③号④号家兔低血糖症均得到缓解说明肾上腺素和胰高血糖素在促进血糖升高的过程中具有________作用。

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科目：高中生物 来源：模拟题 题型：读图填空题

血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，请回答下列有关血糖平衡调节的问题：
(1)现有甲、乙、丙三人。甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏。丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。
①．甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图(一)所示。bc段血糖浓度下降的直接原因是___，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和___的明显增加引起的。

②．用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是______。从激素调节机制分析，乙尿样检测结果产生的原因是________________。
③．给丙注射胰岛素___（填“能”或“不能”）有效调节其血糖水平，原因是_____________。
(2)上图(二)是血糖调控模式图，当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径a→b→c使血糖水平恢复正常，其主要机理是______分泌增多，促进了_______分解成葡萄糖，使血糖水平升高。如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_____细胞受损，导致体内_______分泌减少。
(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_____、_____和______等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，由细胞呼吸产生的______直接提供。

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年河北衡水中学高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用，既是内分泌系统的枢纽，也受大脑皮层的调控，参与其它生命活动。下图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图，相关说法正确的是（）