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28、

(7分)下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指  ____________、________________、 __________。

(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用________激素进行同期发情处理,这样处理的原因是 供体和受体生殖器官的生理变化相同,为胚胎移入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是__________;处理的时期是 ________

________

(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有______________________。

 

评卷人

得分

 

 

三、判断题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

28、 (1) 超数排卵处理  胚胎的收集(冲卵)  胚胎移植。

 (2) 促性腺    

 (3) 胚胎分割移植      囊胚期和桑椹胚期 。

 (4) 体积小,细胞核大,核仁明显

三、判断题

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指                             

(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用        激素进行同期发情处理,这样处理的原因是                             ,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是           ;处理的时期是         

(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有                    

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指                              

(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用          进行同期发情处理,这样处理的原因是                                ,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是          ;处理的时期是           

(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有             

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:
(1)图中a、b、c过程分别是指  ____________、________________、 ____ ______。(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行              处理,这样处理的原因是供体和受体生殖器官的生理变化相同,为胚胎移入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________          __;处理的时期是 _____        ___和____     _    __
(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有_______________                     _______。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省东阿曹植学校高二下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(7分)下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指                                            
(2)供体母牛的主要职能是                                       ;受体母牛必须具备的条件是                                                 
(3)生物技术包含的内容很丰富,生物技术的应用带给人类很多福音,但也存在着安全性和伦理方面的争议。关于克隆技术在人类中的应用,我国政府的观点是禁止             不反对               

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期二调考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(7分)下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指                                            
(2)供体母牛的主要职能是                                       ;受体母牛必须具备的条件是                                                 
(3)生物技术包含的内容很丰富,生物技术的应用带给人类很多福音,但也存在着安全性和伦理方面的争议。关于克隆技术在人类中的应用,我国政府的观点是禁止             不反对               

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科目:高中生物 来源:湖南师大附中2010届高三月考试题(二) 题型:综合题

下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指                           
(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用       激素进行同期发情处理,这样处理的原因是                            ,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是          ;处理的时期是         
(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有                    

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东东莞市第七高级中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指  ____________________________ ____  ______
(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行              处理,这样处理的原因是供体和受体生殖器官的生理变化相同,为胚胎移入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________           _;处理的时期是 _____         _______      _    __
(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有_______________                      _______

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科目:高中生物 来源:2014届广东东莞市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指  ____________________________ ____  ______

(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行              处理,这样处理的原因是供体和受体生殖器官的生理变化相同,为胚胎移入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________           _;处理的时期是 _____         _______      _    __

(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有_______________                      _______

 

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指  ____________、________________、 ____ ______。(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行              处理,这样处理的原因是供体和受体生殖器官的生理变化相同,为胚胎移入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________          __;处理的时期是 _____        ___和____     _    __

(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有_______________                     _______。

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

 (7分)下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

 

(1)图中a、b、c过程分别是指                                              

(2)供体母牛的主要职能是                                        ;受体母牛必须具备的条件是                                                 

(3)生物技术包含的内容很丰富,生物技术的应用带给人类很多福音,但也存在着安全性和伦理方面的争议。关于克隆技术在人类中的应用,我国政府的观点是禁止              不反对               

 

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