请在下图4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢，而在右侧不能产生搔扒反射的示意图（注：“//”表示切断，中间神经元有多重联系）是（    ）

请在下面4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢，而在右侧能产生搔扒反射的示意图是［注①“//”表示被切断处  ②中间神经元有多重联系］                                                               （    ）

A               B              C               D

请在下面4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢，而在右侧能产生搔扒反射的示意图是［注①“//”表示被切断处  ②中间神经元有多重联系］

请在下面4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢，而在右侧能产生搔扒反射的示意图是［注①“//”表示被切断处  ②中间神经元有多重联系］           （    ）

A               B              C               D

请在下面4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢，而在右侧能产生搔扒反射的示意图是［注①“//”表示被切断处  ②中间神经元有多重联系］

请在下面4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢后，而能在右侧产生反射的示意图是[注：①“//”表示被切断处；②中间神经元有多重联系]

  A．               B．            C．                 D．

请在下面4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢，而在右侧能产生搔扒反射的示意图是［注①“//”表示被切断处 ②中间神经元有多重联系］

请在下面4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢，而在右侧能产生搔扒反射的示意图是［注①“//”表示被切断处 ②中间神经元有多重联系］                                         （   ）

A               B              C              D

体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

(1) 肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞                               。

(2) 气室中充入5％ C0₂气体的主要作用是                                  。

(3) 培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的               ，

以保证抗生素对肝脏无害。培养液的适宜pH为                   。

(4) 有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探

究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。

实验过程：

     ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。

②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

上表中还需进行的操作是                           。   

③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察                           ，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明            

                                                                           。