6、(16分)某同学进行实验,图甲为实验开始状态,图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

(1)设计出继续实验的简要步骤:
① ;
② 。
(2)预测实验现象并做出结论:
① ;
② 。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆市杨家坪中学高二11月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
某同学进行实验,图甲为实验开始状态,图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。(共10分,每空2分)
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。![]()
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①向a、b两管分别加入等量 溶液,水浴加热U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化;
②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入 ,60~65 ℃水浴加热,观察A、B试管内有无砖红色沉淀
(2)预测实验现象并作出结论:如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内 ,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两管液面高度差增大且A试管内 、B试管内 ,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜
科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某同学进行实验,图甲为实验开始状态,图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。(共10分,每空2分)
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
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(1)设计出继续实验的简要步骤:
①向a、b两管分别加入等量 溶液,水浴加热U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化;
②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入 ,60~65 ℃水浴加热,观察A、B试管内有无砖红色沉淀
(2)预测实验现象并作出结论:如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内 ,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两管液面高度差增大且A试管内 、B试管内 ,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜
科目:高中生物 来源: 题型:
(16分)某同学进行实验,图甲为实验开始状态,图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
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(1)设计出继续实验的简要步骤:
① ;
② 。
(2)预测实验现象并做出结论:
① ;
② 。
科目:高中生物 来源: 题型:
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。下列说法正确的是( )
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A.实验结束时,a、b两管中的溶液浓度相等
B.乙图中b管中液面高度与蔗糖溶液浓度成正相关
C.向乙图中b管中加入蔗糖酶溶液,可观察到a、b两管内液面高度差不变
D.向乙图中a管中加入蔗糖酶溶液,可观察到a、b两管内液面高度差不变学
科目:高中生物 来源: 题型:
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
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增添的实验材料:蔗糖酶溶液、本尼迪特试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)设计出继续实验的简要步骤:
① ;
② 。
(2)预测实验现象并作出结论。
。
科目:高中生物 来源: 题型:
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。?
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增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。?
(1)设计出继续实验的简要步骤:?
①
②
(2)预测实验现象并作出结论。?
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省临清三中高一上学期第四次学分认定测试生物试卷 题型:综合题
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。![]()
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(注:蔗糖酶可以催化蔗糖水解为单糖)
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①向a、b两管分别加入 ,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察 的变化;
②
。
(2)预测实验现象并作出结论。
①
。
②
。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高一12月月考生物试卷 题型:综合题
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物单糖能否通过半透膜。![]()
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)设计出继续实验的简要步骤:
① ;
② 。
预测实验现象并作出结论:
。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省宁阳四中高一上学期期中生物试卷 题型:综合题
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。![]()
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(注:蔗糖酶可以催化蔗糖水解为单糖)
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①向a、b两管分别加入 ,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察
的变化;
②
。
(2)预测实验现象并作出结论。
①
。
②
。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省德州市高一上学期期中模拟测试生物卷1 题型:综合题
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)设计出继续实验的简要步骤:
① ;
② 。
(2)预测实验现象并作出结论。 。
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