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2、右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线,若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是         

   A.改善空间和资源条件有望使K值提高

   B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

   C.b到c变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加

   D.“S”型种群增长曲线中,出现环境阻力在b点之前

2、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

12.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是(  )

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率

D.曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率

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科目:高中生物 来源: 题型:

12.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是(  )

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率

D.曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏启东中学高二上学期期中考试试卷(带解析) 题型:单选题

右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。

若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是  

A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率
D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率

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科目:高中生物 来源:2014届江苏启东中学高二上学期期中考试试卷(解析版) 题型:中等题

右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。

若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是  

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率

D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三元月双周练习生物试卷 题型:选择题

右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述正确的是    

A. 改善空间和资源条件有望使K值提高

B. bc段种群增长速率逐渐上升

C. bc段出生率小于死亡率

D. 曲线X与曲线Y之间的差值为生存斗争中淘汰的个体

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是(  )

A.改善空间和资源条件有望使K值提

B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.b到c变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加

D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线,若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是         

   A.改善空间和资源条件有望使K值提高

   B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

   C.b到c变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加

   D.“S”型种群增长曲线中,出现环境阻力在b点之前

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。

若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述正确的是  

A. 改善空间和资源条件有望使K值提高

B. bc段种群增长速率逐渐上升 

C. bc段出生率小于死亡率

D. 曲线X与曲线Y之间的差值为生存斗争中淘汰的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述正确的是 

A. 改善空间和资源条件有望使K值提高

B. bc段种群增长速率逐渐上升 

C. bc段出生率小于死亡率

D. 曲线X与曲线Y之间的差值为生存斗争中淘汰的个体

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省扬州中学高三元月双周练习生物试卷 题型:单选题

右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述正确的是    

A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.bc段种群增长速率逐渐上升
C.bc段出生率小于死亡率
D.曲线X与曲线Y之间的差值为生存斗争中淘汰的个体

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