科目:初中语文 来源:安徽省月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:人教版(新课标) 七年级(上册) 题型:阅读理解
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科目:初中语文 来源:月考题 题型:写句子
科目:初中语文 来源:题网八年级上语文人教版 人教版 题型:048
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释文中加粗的词。
(1)略无阙处:________________
(2)沿溯阻绝:________________
(3)素湍绿潭:________________
(4)不见曦月:________________
2.第①段总写________,描写了________地势;
第②段写三峡________;
第③段写三峡________的景色;
第④段写三峡________的景色。
3.为什么不按春、夏、秋、冬的顺序写水,而是把夏水置于首位?
4.第③段中“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?
5.文章末尾引用渔者的歌词,其作用是________
6.调动你的想像,用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。
科目:初中语文 来源:甘肃省兰州市兰炼一中2009-2010学年八年级上学期期末考试语文试题 题型:048
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
1.《三峡》的出处是________,其作者是________。“三峡”指的是________、________和________。
2.解释下列句中加粗的词。
(1)良多趣味( )
(2)林寒涧肃( )
(3)属引凄异( )
(4)虽乘奔御风不以疾也( )
3.翻译下面文言语句。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
译文:_______________
4.填空:文中用________描绘了山形的挺拔险峻,用________写尽了深秋的凄婉幽美。
5.文章引用渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有何作用?
6.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
科目:初中语文 来源: 题型:
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色①交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇②,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐③以来,未复有能与④其奇者。
15.结合文意,解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)或王命急宣( ) (2)虽乘奔御风不以疾也( )
(3)哀转久绝 ( ) (4)四时俱备( )
16.两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。(3分)
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