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18、下列关于维持稳态的叙述,正确的是(     )

A.血浆中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压稳定

B.寒冷刺激所引起的反射活动最终是形成了温暖的感觉

C.寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素

D.机体识别“自己”排除“非己”也是维持稳态的途径之一

18、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于维持稳态的叙述,正确的是(     )

A.血浆中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压稳定

B.寒冷刺激所引起的反射活动最终是形成了温暖的感觉

C.寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素

D.机体识别“自己”排除“非己”也是维持稳态的途径之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是              (    )

A.当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,只能反馈抑制垂体的活动

B.寒冷环境中,因为产生的热量多,所以散失的也多,体温仍能维持恒定

C.肾小管上皮细胞有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白

D.下丘脑受损后,人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失  .

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建泉州一中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是(   )

A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内?
B.血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境常见的成分?
C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变?
D.神经调节是机体维持内环境稳态的基础

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科目:高中生物 来源:2014届福建泉州一中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是(   )

A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内?

B.血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境常见的成分?

C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变?

D.神经调节是机体维持内环境稳态的基础

 

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科目:高中生物 来源:2013届云南省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统中信息传递的叙述,不正确的是(    )

A.蜜蜂发现蜜源时,就会以舞蹈动作示意其他蜜蜂去采蜜,这是一种行为信息

B.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年云南省宣威市高三上学期期末考试理综生物部分 题型:选择题

下列关于稳态的叙述正确的是(      )

A.人体内环境中的成分及理化性质始终保持不变

B.神经调节、体液调节和免疫(调节)都是维持人体稳态的机制

C.营养不良和饮水过多都会使组织液增多

D.破坏大脑皮层则体温不能维持平衡,但特异性免疫不被影响

 

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科目:高中生物 来源:2010年北京市崇文区高二会考模拟考试生物试题 题型:选择题

下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是(    )

A.当稳态遭到破坏,必将引起酶促反应速率的加快

B.内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定状态

C.血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境

D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是(    )

A.当稳态遭到破坏,必将引起酶促反应速率的加快

B.内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定状态

C.血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境

D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于稳态的叙述正确的是(      )

A.人体内环境中的成分及理化性质始终保持不变

B.神经调节、体液调节和免疫(调节)都是维持人体稳态的机制

C.营养不良和饮水过多都会使组织液增多

D.破坏大脑皮层则体温不能维持平衡,但特异性免疫不被影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于稳态的叙述正确的是(     )

A.人体内环境中的成分及理化性质始终保持不变

B.神经调节、体液调节和免疫(调节)都是维持人体稳态的机制

C.营养不良和饮水过多都会使组织液增多

D.破坏大脑皮层则体温不能维持平衡,但特异性免疫不被影响

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