25、下列关于人体特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.抗体的形成过程与高尔基体有关
B.抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的
C.效应B细胞都是由B淋巴细胞增殖.分化形成的
D.淋巴因子通过与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于人体特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.抗体的形成过程与高尔基体有关
B.抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的
C.效应B细胞都是由B淋巴细胞增殖.分化形成的
D.淋巴因子通过与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于人体特异性免疫的叙述正确的是( )
| A.抗体的形成过程与高尔基体有关 |
| B.抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的 |
| C.浆细胞都是由B淋巴细胞增殖、分化所形成的 |
| D.淋巴因子通过与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应 |
科目:高中生物 来源:2014届陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体特异性免疫的叙述正确的是( )
A.抗体的形成过程与高尔基体有关
B.抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的
C.浆细胞都是由B淋巴细胞增殖、分化所形成的
D.淋巴因子通过与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源:2013年东北三省四市教研协作体高三第三次模拟理科综合生物试卷 题型:选择题
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动
B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低
C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢
D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能
科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三五月第三次检测理综生物试卷 题型:选择题
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动
B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低
C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢
D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能
科目:高中生物 来源:2014届陕西省高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体免疫的叙述正确的是( )
A.非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及表皮腺体的分泌物构成
B.接种过流感疫苗的健康人不会患流感
C.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷
D.T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆B细胞
科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题
下列关于人体免疫的叙述中,正确的是( )
A.效应T细胞能产生抗体
B.体液免疫过程中能产生记忆细胞
C.体液免疫具有特异性,细胞免疫则没有
D.病毒侵入机体后,只依靠体液免疫将其消灭
科目:高中生物 来源:2010-2011学年安徽省宣城市高三第二次调研测试(理综)生物部分 题型:选择题
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.人体缺少T细胞,细胞免疫将完全丧失,但还可保留部分体液免疫
B.下丘脑是体温调节中枢,也是产生冷觉和温觉的中枢
C.能合成和分泌抗体且能特异性识别抗原的细胞是浆细胞
D.下丘脑合成和分泌的促甲状腺激素释放激素被定向运输到垂体
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.人体缺少T细胞,细胞免疫将完全丧失,但还可保留部分体液免疫
B.下丘脑是体温调节中枢,也是产生冷觉和温觉的中枢
C.能合成和分泌抗体且能特异性识别抗原的细胞是浆细胞
D.下丘脑合成和分泌的促甲状腺激素释放激素被定向运输到垂体
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