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3、下列变异的原理一般认为属于基因重组的是 

A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗

B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病

C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子

D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育

3、D

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相关习题

科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三上学期10月份月考(理综)生物卷 题型:选择题

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是

A.将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株

B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病

C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子

D.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省中山市高三上学期联考生物卷 题型:选择题

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是

A.将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株

B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病

C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子

D.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起的变异

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是


  1. A.
    将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗
  2. B.
    血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病
  3. C.
    一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子
  4. D.
    高产青霉素的菌株、太空椒等的培育

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是


  1. A.
    将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株
  2. B.
    血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病
  3. C.
    一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子
  4. D.
    染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是
[     ]
A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗
B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病
C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子
D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是
[     ]
A.将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株
B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病
C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子
D.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是
[     ]
A.将转基因的四倍体与正常二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗
B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病
C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子
D.目的基因被误插入受体基因的非编码区,使受体基因不能表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是

A.将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株

B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病

C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子

D.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是

A.将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株

B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病

C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子

D.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异的原理一般认为属于基因重组的是

A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗

B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病

C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子

D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育

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