3、下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是
A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B.利用红细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体
C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株
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评卷人 |
得分 |
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二、填空题
(每空? 分,共? 分)
科目:高中生物 来源:2011-2012吉林一中高三年级第二次摸底生物试卷 题型:选择题
下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是 ( )
A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B.利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体
C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株
科目:高中生物 来源:2010年江西省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题
下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是( )
A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B.利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体
C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源:0103 期末题 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是( )
A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B.利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体
C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是
A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B.利用红细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体
C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是
A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B.利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体
C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是
( )
A.利用基因工程技术可获得符合人类需要的变异植株
B.利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体
C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株
科目:高中生物 来源:2011-2012吉林一中高三年级第二次摸底生物试卷 题型:单选题
下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是 ( )
| A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株 |
| B.利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体 |
| C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体 |
| D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株 |
科目:高中生物 来源:2010年江西省上高二中高三上学期第一次月考生物试题 题型:单选题
下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是( )
| A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株 |
| B.利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体 |
| C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体 |
| D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株 |
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