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    15、为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有

    A.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的

    B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态

    C.移植入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受影响

    D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

    15、D

    解析：养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素pH值变化影响微生物的生长，样方法是调查植物种群密度的方法，对酵母菌计数时先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。取适量培养液滴于普通载玻片后不对。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省罗源县第一中学高二下学期5月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有（  ）

    A．同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的
    B．早期胚胎在母体子宫内处于游离状态
    C．供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系
    D．受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省南昌二中高二下学期第二次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有
    ①同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的
    ②早期胚胎在母体子宫内处于游离状态
    ③供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系
    ④受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

    A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2014届福建省高二下学期5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有（  ）

    A．同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的

    B．早期胚胎在母体子宫内处于游离状态

    C．供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系

    D．受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有

    ①同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的

    ②早期胚胎在母体子宫内处于游离状态

    ③供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系

    ④受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

    A．①③④           B．②③④           C．①②③           D．①②③④

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年天津市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有

    A.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的

    B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态

    C.移植入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受影响

    D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

     

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    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省高二下学期期中考试生物卷 题型：选择题

    为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有（   ）

    A.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的

    B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态

    C.供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系

    D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

     

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    科目：高中生物 来源：2012届河北正定中学高二第二学期期中考试生物卷 题型：选择题

    为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有

    A.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的

    B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态

    C.供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系

    D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有
    ①同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的
    ②早期胚胎在母体子宫内处于游离状态
    ③供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系
    ④受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应


    1. A.
      ①③④
    2. B.
      ②③④
    3. C.
      ①②③
    4. D.
      ①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有


    1. A.
      同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的
    2. B.
      早期胚胎在母体子宫内处于游离状态
    3. C.
      移植入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受影响
    4. D.
      受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有（   ）

    A.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的

    B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态

    C.供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系

    D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

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