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    12、如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是

       

    A．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A

    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

    C．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应   

    D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者

    12、（1）逆转录 

    （2）限制性核酸内切酶（限制酶、限制性内切酶）  DNA连接酶（两空可以互换） 

    （3）细胞融合  杂交瘤细胞 

    （4） A蛋白  核酸（基因）序列  抗A蛋白的单克隆抗体

    解析：

    本题以图展示了疫苗的生产和单克隆抗体的制备的过程，考察了中心法则、基因工程、动物细胞工程等现代生物科技。

    （1）中心法则中，对于少数的以RNA为遗传物质的病毒，其遗传信息的传递过程需要补充的过程有RNA的逆转录和RNA的复制的过程，图中过程①正代表的是逆转录的过程

    （2）基因工程的步骤是：目的基因的提取――构建基因表达载体――导入受体细胞――目的基因的检测和表达，其中构建基因表达载体中需要限制酶来切割以获取目的基因，同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端，再通过 DNA连接酶连接目的基因和运载体。

    （3）过程③是将瘤细胞与B淋巴细胞融合的过程，获得的叫杂交瘤细胞，其具备了瘤细胞的无限增殖的特性和B淋巴细胞的产生抗体的特性，从而制备单克隆抗体。

    （4）本题考察了免疫预防的操作过程，以及欲确诊疑似患者而采取的方法。本题中提示该RNA病毒表面的A蛋白为主要的抗原，故而可选用通过基因工程生产的A蛋白制备疫苗；确诊时为判断该病毒是否为题目中的RNA病毒，可以进行核酸序列的比对，也可以利用单克隆抗体具备特异性，利用抗A蛋白的特异性单克隆抗体通过能否特异性结合判断病毒表面是否有A蛋白的存在进一步进行检测是否为目的RNA病毒。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是 ：

    A．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A

    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

    C．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器不能产生反应   

    D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者

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    科目：高中生物 来源：2013届陕西省上学期高二期末考试生物试卷 题型：选择题

    如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是（   ）

    A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞C，效应器仍能产生反应但不叫反射

    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

    C．该图细胞E的突触后膜接受来自细胞D的神经递质产生兴奋

    D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者

     

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    科目：高中生物 来源：2013届四川省高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是（   ）

    A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应

    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

    C．该图表示了一个完整的反射弧，其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A

    D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是(　　)

    A.    该图表示了一个完整的反射弧，其兴奋的传导途径是

    细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A

    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针就一定发生两次方向相反的偏转

    C．该图中共有四个突触，神经细胞D和神经细胞C之间的信息交流需要消耗ATP

    D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是

       

    A．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A

    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

    C．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应   

    D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是 （  ）

       

    A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应   

    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

    C．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A

    D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省宝鸡中学上学期高二期末考试生物试卷 题型：单选题

    如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是（  ）

    A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞C，效应器仍能产生反应但不叫反射
    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
    C．该图细胞E的突触后膜接受来自细胞D的神经递质产生兴奋
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省南充高中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是（  ）

    A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应
    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
    C．该图表示了一个完整的反射弧，其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A
    D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者

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    科目：高中生物 来源：四川省南充高中2011－2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型：013

    如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是

    [　　]

    A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应

    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

    C．该图表示了一个完整的反射弧，其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A

    D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    图2--15表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相互联系的部分神经组织，利用这部分材料做了如下一些实验：（假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能）

    Ⅰ  验证神经纤维上兴奋传导的方式和探究神经——肌肉间兴奋传递的方式

    ①将2个微电极置于上图a、b两处神经细胞膜外，并与一灵敏电流计正负两极相连；微电流间隙刺激C处；结果肌肉收缩，且电流计指针偏转；

    ②将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处（阿托品不破环神经细胞和肌肉细胞的结构，不影响神经纤维上兴奋的传导），重复①；结果肌肉不收缩，但电流计指针偏转情况同①；

    ③将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处，重复①；结果肌肉不收缩，电流计不偏转；

    请根据上述步骤回答下列问题：

    （1）预测①中每一次刺激指针偏转次数和方向是                        。

    （2）上述实验说明，神经细胞和肌肉细胞之间通过       （填结构名称）以         信号传递兴奋。

    Ⅱ  验证ATP的生理作用

    ①在载玻片的中央滴5滴质量浓度为0.65g/dL的氯化钠溶液，分离部分具有正常功能的腓肠肌及神经置于载玻片的NaCl溶液中，使腓肠肌呈直线状，测量肌肉长度；

    ②用微电流间隙刺激肌肉，直到肌肉不能再收缩；

    ③向刚丧失收缩功能的肌肉滴加适宜浓度葡萄糖溶液，用微电流刺激与肌肉相联系的神经。结果肌肉不收缩；

    ④用吸水纸吸去葡萄糖溶液，再向肌肉滴加适宜浓度A溶液，用微电流刺激与肌肉相联系的神经。结果肌肉收缩；

    ⑤用微电流刺激与肌肉相联系的神经，直至肌肉不再收缩；重复步骤三。结果肌肉不再继续收缩。

    请根据上述实验步骤回答下列问题：

    （1）步骤①中，滴加0.65g/dL的NaCl溶液的原因是                                 ；（2）步骤④中滴加的A溶液是              溶液；

    （3）实验过程中步骤③和步骤④              （能、不能）颠倒。

    （4）该实验的结论是                                                      。

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